3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料.docx

《3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料.docx（24页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、3篇2024年度专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料篇一按照镇党委2023年度主题教育专题民主生活的部署和要求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等，在此基础上，紧紧围绕“六个方面”的主题，注重学查同步，遍查边改，发现问题，认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的问题（一）理论学习方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专题培训等，从宏观的角度，认识到增强理论学习的重要性，但学习停留在一般化，大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析，蜻蜓点水的应用，致使知识

2、体系和整体框架延伸度不够，覆盖面不广，辐射度不强。平时，由于精力大多投入到全镇的重点工作，挤出一点时间，用心学习较少，即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学，学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼，存在以干代学的现象。没有从繁琐、冗杂的工作中，真正解脱出来，往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位，未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密，犹如无源之水，无本之木，在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。（二）政治素质方面。作为镇党委书记，我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓，做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大，雨点小，会议上三令五申的

3、强调，具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习，往往局限于通读、摘抄、勾画的层面，深入的分析研判较少，总结提炼较少，交流心得较少。工作之余，也很少给自己充电，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点，明显存在着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象，从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够，创造性学习缺乏。比如：用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断，指导全镇全面发展，缺乏宏观全局的政治格局，缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施，缺乏有效的深度结合。（三）能力本领方面。作为镇党委书记，能够认识到，坚

4、持和加强党的全面领导的重要性和紧迫性。但由于党建工作与业务工作的处理不平衡，主要精力放在谋事布局统筹发展上，对党建业务思考谋划得不深、理解分析的不透、措施运用的不实，特别是对抓党建与发展全镇经济、征地拆迁等急难险重工作，统揽全局和统筹协调不够，攻坚克难和突破创新的能力较弱，一定程度上存在本领恐慌和能力恐慌。有时候停留在以会议落实会议、以文件落实文件的层面上，党建工作的推进较缓慢、效果不明显，缺乏驾驭全局工作的能力和本领，致使工作平平淡淡。（四）担当作为方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够，在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田

5、间地头、深入楼群院落，了解实情不多，倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事，没有把群众当成“亲人”看待，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，对群众反映的难点堵点问题，关注度和关心度不够，有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想，为民服务的责任感和使命感不强，缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。（五）工作作风方面。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢于亮剑、敢于斗争

6、、敢于闯关的思想缺乏。比如：在关于硬化田间道路问题上，与区政府相关单位的衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意识缺乏,破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步力口强。（六）廉洁自律方面。虽然本人能够发挥“头雁效应”，带领全镇班子成员和党员干部落实全面从严治党政治责任,始终保持廉洁自律的工作作风，但从高标准、严要求、重落实的角度来讲，“知敬畏、存戒惧、守底线”的理念没有根深蒂固，对全面加强作风建设，提高干部队伍素质，思考谋划不够，监督机制不强，检查指导不力，纪律约束不严，驰而不息抓作风的效率不强。对全镇班子成员和党员干部，施加压力多一点，关心关怀少一点，激励

7、竞争的约束机制还不够健全，思想上存在“干好干坏一个样”的心理倾向，致使党员干部工作作风不扎实，思想松懈麻痹，进取精神减弱,干事创业的激情和活力不强。二、产生问题的根源和原因分析（一）理论学习的动力减弱。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，没有引起高度的重视，学习不走心，学习不认真、学习不深入，存在笼统化、粗浅化、浅显化的特点。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和哲学意蕴，理解得不深不透，缺乏学习的主动性、积极性和全面性，致使学习的效率和质量不高。主要原因是，对理论学习的重要性认识不足，认为学习是工作的一种附属品，只要把工作干好，理论学习知识就是锦上添花。于是出现了忙于工作的“事

8、务”心理和现学现用的“功利”心理，理论学习与工作实践的结合出现了断层和脱轨。（二）党性锤炼的标准降低。党性锤炼还不够纯粹，在党言党、在党忧党、在党兴党的意识不够坚定，有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题，以普通党员参加组织生活会和主题党日活动，积极性和主动性不够，开展批评与自我批评，缺乏针锋相对、刀刃向内的勇气，有时候碍于情面，批评的措辞较为委婉，手下留情，提出的意见建议没有触及要害，只是打打擦边球，没有真正达到红脸出汗、咬耳扯袖的效果。（三）为民服务的意识衰减。作为全镇党委书记，虽然能够认清自己的角色定位，但对“全心全意为人民服务”理解还不够深，贯彻还不够实，对“我是谁、为了谁、依靠

9、谁”的理解和感悟不深，没有完全站在群众的立场和观点看问题、做决策、办事情，习惯于呆在办公室闭门造车、遥控指挥，有时候把责任和压力传导给分管领导，后续的跟踪问效和亲力亲为不够。真正沉下心里，为居民群众排忧解难，及时化解群众的急难愁盼问题少之又少，有时候有拖延和推脱的现象，致使与群众之间的关系建立的不稳固、不牢靠。主要原因在于，没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好乡镇工作的根本力量源泉。三、努力方向和整改措施（一）提高站位抓学习，切实把牢乡镇工作的正确方向。要始终把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，放在心上,抓在手上，扛在肩上。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟

10、“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把理论知识与全镇的重点工作融合贯通起来，在学中干，在干中学，切实把理论知识转化为全镇乡村振兴、完善基础设施，发展新型农业的新思路、新举措、新办法，不断提高理论素质和实践能力。（二）紧扣主线优服务，切实推动乡镇工作提质增效。作为全镇党委书记，要坚持把抓民生、强服务、提效能，作为工作的主线，不断提高站位，在大局中审视、谋划和推动工作，围绕社会热点，工作重点、岗位难点，挖掘潜力、找准支撑、砥砺奋进，乘势而上，全面推进全镇基层治理、民生保障、乡村振兴等工作，不断增强全镇人民的幸福感和安全感。（三）落实责任强保障，

11、切实提高乡镇工作的整体合力。要始终把落实全面从严治党政治责任挺在前面，严格落实党风廉政建设主体责任，进一步健全完善拒腐防变的长效机制,切实把工作纳入工作总体布局，一体谋划、一体部署、一体推动。充分发挥上下贯通、协调各方的优势，推动形成工作的合力。加强党员干部反腐倡廉教育和廉洁自律工作，弘扬对党绝对忠诚、对事业高度负责、坚守平凡、创造非凡的优良作风，努力践行“激情、和谐、规范、快捷”的工作态度，发挥模范带头和先锋引领作用，抓作风、强整改，补弱项,努力打造一支政治强、业务精、作风硬的高素质专业化的乡镇队伍。篇二一、存在的问题（一）理论学习方面。一是理论学习质量不高。政治理论学习的深入度和系统性不足

12、，持续开展理论学习不经常，学习的强度和力度不大，读原著、学原文、悟原理不够，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、科学内涵和核心要义不全面、不深入、不透彻，没有严格按照“严、实、细”标准，强化理论学习，提升思想觉悟，存在薄弱环节和知识盲点，一定程度上存在被动敷衍的心理、应付差事的态度、拖沓散漫的学风。“先学一步、深学一层、多悟一分”自觉性和积极性需要进一步提高。二是理论学习的运用不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。学习的目标性不强，实用性不佳，没有站在全区高质量发展的高度，融入新思想、灌输

13、新理念、浇筑新理论，没有把学习的成果转化为谋划工作的思路和措施，深钻细研学、结合实际学、分析研判学方面存在短板和盲区，有时候存在挑肥拣瘦、现学现用的倾向，未能达到融会贯通、以学促干、凝心铸魂的境界。比如：全区在推动转型升级和综合发展水平稳步提升方面，理论指导实践的标准和要求不高，缺乏新理论、新思想、新论断的贯穿融入，比学赶超、跳起摸高的学风不浓，以实干为导向、以实效论英雄的理念没有筑牢。（二）政治素质方面。一是政治的执行力有待于进一步提升。虽然本人能够从思想上认识到提高政治执行力的重要性，但在执行落实上却出现了松软状态，从政治上观察和处理问题的力度不大，缺乏坚定的政治立场、过硬的政治态度、明确

14、的政治方向，存在落实不严不细不全的现象。具体表现在：因受本本主义和经验主义的影响，有时对上级政治决策的理解有一定的偏差，存在朦胧化和片面化的特征。对自己关注的领域，政治站位不高，习惯于避重就轻、挑肥拣瘦的套路，遇到急难险重问题，存在畏难情绪和逃避心理，缺乏政治的责任感和使命感。对如何增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，缺乏全盘统筹的政治格局和思维，需要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是政治的敏锐性有待进一步提升。尽管自己能够始终不渝地坚定政治信仰和政治理念，但对意识形态的敏感度不足，存在麻痹松懈和恍惚朦胧的状态，总觉得意识形态是高大上的工作，与全区高质量发展工

15、作距离深远，缺乏必要的警惕性和防范性，往往注重表面，忽视根源，看主流多，看末节少，对党员干部的不良言论，往往是睁一只眼闭一只眼，缺乏必要的指导和矫正，政治的执行力和鉴别力需要进一步加强。.（三）能力本领方面。一是统筹发展的能力弱化。尽管自己对全区发展的走势和潜力，有一定的研判和掌控，对上级的重大决策部署，能够按部就班地提前谋划，重点部署、推进落实。但习惯于按部就班、循规蹈矩，创新突破和破圈突围的能力尚有欠缺。对如何借力，推进全区全面发展缺乏缺乏全盘统筹和驾轻就熟的本领和能力，面对发展中的瓶颈问题，跳不出“按部就班、因循守旧”的圈子，攻坚克难、迎难而上的精神头不足，面对风险挑战的抗压能力和承受能

16、力不足，缺乏沉着应对的应变能力和指挥水平。带动班子成员为全区高质量发展，凝心聚力、团结一致，发挥智慧和能量，扩大延伸服务链条、启动连锁反应、强化服务效能方面功力未发挥到最佳状态，能力和本领略显单薄，求变求新、破圈突围的能力和本领有待于进一步加强。二是履职担当的能力有所弱化。由于自己工作多年，经历过基层、全区各个部门的历练，自认为具备驾驭全局的能力和本领，有信心有实力推动全区高质量发展。但攻坚克难、勇于挑战的勇气和魄力不足，特别是面临工作任务重、压力大、事情多的情况下，心情浮躁，急功近利。有时存在疲于应付和满足过关的思想和心态，缺乏一定的战略思维、辩证思维、系统思维和历史思维，变中求新、变中求进、变中突破的要求没有落实到位，突破思想藩篱、打破惯性思维、突破路径依赖方面思路不够宽，能力不够强，办法不够多，责任落实不够硬。（四）担当作为方面。一是服务群众的动力不足。随着年龄的增长、职位的提升、环境的改变，对自身的要求和标准有所降低，仅仅满足于完成任务，缺乏精益求精、求精出彩的斗志和精神，提高群众的