2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言材料心得体会(共10篇).docx
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1、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言材料心得体会(共10篇)目录篇一、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言材料心得体会3篇二、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料4篇三、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料7篇四、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料10篇五、学思想强党性重实践建新功党课讲稿14篇六、2023年度主题教育学习心得交流发言稿20篇七、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析材料2
2、4篇八、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会27篇九、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”关于理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对29照检查研讨发言材料).篇十、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求学习心得研讨发言.35篇一、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言材料心得体会5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增
3、智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是增长智慧和本领的源泉,广大青年干部要乘主题教育之风,在以学增智中做到将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行,在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”,用真理之光照亮青春奋进之路。以学增强“明辨之智”,在勤悟中筑牢“政治之魂”任凭风浪起,自有主心骨政治能力是党员干部做好工作所需的第一位能力,是党员干部的根之所在、魂之所系。因此,只有练就一双政治慧眼,才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮云”,重现党员干部的政治本色。广大青年干部要坚持不懈树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、强化政治历练、积
4、累政治经验,做政治上的“明白人”“清醒者:要练就透过历史看现实、透过现象看本质的“洞察力”,做到眼睛亮、见事早、行动快。同时,要时刻以国家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会主义为本,不断增强忧患意识,不断提高政治领悟力,时刻保持“备战姿态以学增强“求索之智”,在善思中凝聚“思维之力”。“为学之道,必本于思。思则得之,不思则不得也习近平总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力二当前,世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,我们只有切实提升思维能力,才能在困难和挑战面前披荆斩棘、勇毅前行。广大青年干部要坚持学习
5、党的创新理论,不断在理论武装中提高自己的思维能力,在面对基层复杂多变的工作时,找准问题“症结”展开调查研究,打破思维定式,转变思想观念,以求索的眼光去“出点子”“找方法”,充分利用好“思想武器:要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙以学增强“斗争之智”,在笃行中稳踏“实践之道,“为学之实,固在践履J理论的价值在于指导实践,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。广大青年干部要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源。把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践,在干中学、在学中干,将理论学习中汲取的奋
6、发进取的智慧和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态,转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。鼓足“干劲”投身于各种斗争中去,主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、成长为可堪重任的“硬核”干部,扛起时要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福篇二、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料按照党支部的相关要求,我认真加强了对理论知识的学习,真正提高了认识,明确了努力的方向。当然,也在这过程中深刻领会到自身存在的各种不足,现将自己在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”及党性作一深刻的分析,以期达到找
7、准问题、摸清症结、查找原因、明确整改的目的,现对照检查如下:一、存在的问题(一)理论学习方面。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽然能够做到相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高,与工作实际结合还不够深入,尚未形成涵盖学习、实践、互动体验等全方位的理论素质提升体系。(二)政治素质方面。常常把学习放在嘴边喊口号,而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置,没持之以恒自觉学习政治理论的精神。(三)能力本领方面。一是党建统领业务工作力度不够;二是在党支部标准化建设上,缺
8、乏全面谋划;三是在开展党建活动上,方式方法缺乏吸引力;(四)担当作为方面。一是对全面从严治党理解还不够重视,对党建工作谋划少、抓的少;二是敢管敢严的力度有待加强。在严格纪律、落实规定、执行制度上宽松软,对苗头性的问题该提醒的不提醒,该批评的不批评。(五)工作作风方面。一是党支部组织生活会开展有时存在形式主义,如为完成主题党日活动任务,不能保证时间和质量;二是班子之间的谈心谈话没有严格落实制度要求;三是开展自我批评的自觉性不足。(六)廉洁自律方面。一是在吃苦耐劳、艰苦奋斗的思想有所淡化,惰性思维和享受思想有所抬头,以前在一线车间工作时不分昼夜,通宵加班,累了的时候随便休息一下就好,随着年龄和工龄
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