第二批专题教育专题生活会对照剖析材料附相互批评意见（100条）.docx

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1、第二批主题教育专题生活会对照剖析材料附相互批评意见（100条）一、检视查找的问题对“六个方面”问题进行对照检查（一）在理论学习”方面的问题。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。密切关注党的创新理论，充分

2、利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题：一是大局意识不够强。没有很好地把分内工作放到全省发展大局中去谋划、部署和推进，比如，在服务经济高质量发展上，引导民营企业、发挥工商联作用还有差距，在凝聚思想共识、画好“最大同心圆”上做的还不好，没有最大限度地发挥出统一战线的优势作用。二是理论学习不够系统深入，离真正学懂弄通还有差距。结合主题教育专题学习研讨、理论学习中心组、读书班等学习，领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求等有了新的体悟和收获，但是往深里走、往实里走、往心里走还不够到位，平时按部就班的集体学习多，

3、静下心来细嚼慢咽少，对有些内容没有完全做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。比如，在学习方式上虽然也是扎扎实实学，但还是没能完全做到逐字逐句学、逐句逐段悟，缺乏全面深入系统学习。三是学习内容与工作实际结合的还不紧密。在运用理论知识解决具体问题过程中，一定程度上忽视了理论与实践的辩证关系，运用习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论解决生产经营、安全管理、项目建设、党建融合等问题的能力还不够强，结合中心工作抓全局、谋大事还缺少系统的理论思考。（二）在“政治素质方面的问题。进入新时代，我深切感到党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革，习近平总书记的领航掌舵是关键所在，自己在政治立场、

4、政治方向、政治原则、政治道路上能始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.但还存在几个方面差距：一是政治领悟力有待加强。审计就是要紧紧围绕党委、政府中心工作，只有深刻领会党和国家最重要利益是什么，才能促进审计工作落实到贯彻党和国家重大政策决策部署上。就自身来讲，平时把主要精力放在怎么提高工作业绩上，没有关注自身政治领悟力的提升，对习近平总书记提出审计工作的“六个聚焦”怎么落实到实际工作中领悟还需强化。二是政治站位不够高。有时想问题、作决策、办事情，缺少思想认识上的格局和高度，对党所关心的、党所强调的，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、

5、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，政治自觉上还存在短板。个别分管干部干部政治站位低、政治视野窄，政治洞察力、分析力和判断力不强，不能对本区域本部门出现的重大矛盾问题及其发展趋势加以正确判断，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，以致一些工作后续处置陷入被动。三是站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。表现在：从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，特别是在日常生活中，没有时时处处事事讲政治。在谋划工作和处理问题上，有时未能完全把所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划。

6、（三）在“能力本领方面的问题。存在的问题是：一是工作思谋不够深。谋划工作精力都放在了具体任务的计划、实施方面，缺乏主动进行思想革命的自觉，很少有时间去思考拿出什么样的新举措。在单位规划布局、能力建设方面，如何聚焦主业，真正做到有所为有所不为，不断提高建设能力水平，自己的思维层次、理论素养还有很大差距，研究解决制约单位发展的“瓶颈”问题中务虚的意见多，具体实施中可操作的措施少。二是调查研究本领不强。XX是XX向外展示XX形象的前置窗口，总认为巩固好名片、擦亮窗口就是主要工作任务，没有系统性安排好个人精力，导致顾此失彼。如，没有很好地结合XX实际，对XX个XX管理没有进行深入的调研分析三是提升能力

7、本领的紧迫性不够，主动增强自身能力本领的意识树得还不够牢。政治站位不够高，有时认为个人能力本领强不强只是自己的私事，未能站在实现中国民族伟大复兴的高度上，看待增强自身看家本领、兴本领、强国本领的极端重要性，没有千方百计地全力增强自身的能力本领，存在知识不够、眼界不宽、能力不强的问题。尤其是各项改革不断深入，很多事情没有先例可循，很多工作没有现成的模式的形势下，没有自觉转换思维，自己仅仅做到了练就堪当时代重任的“宽肩膀，硬脊梁”，在练就“真本领”方面，精气神不足，思想和行动存在落差。（四）在担当作为”方面的问题。我始终着眼于XX长远发展，立足于队伍建设实际，坚持以基层单位和XXX的需求为出发点，

8、全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题：一是责任担当不够。在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象，缺乏担当意识。对已经有同事协调过的复杂工作不愿过多参与其中，只是把功夫下载劝返、灭火上，主动担当意愿不足。二是工作主动作为的标准不高。面对工作带来的压力，有被动应付的情况，只注重在重点工作上高质量抓好落实，但对一些常规工作不够负责、不够重视、不够细心，在认识上不到位，执行上搞变通。主要表现在：落实党员发展有关要求不严格，在XXXX会议研究讨论涉及XX以上发展对象接收为预备党员时，没有严格按要求对发展对象逐一审议、逐一表决，而是逐一听取意见后一起表决。三是主动担当的闯劲干劲不

9、足。工作缺乏主动性，工作时紧时松，有时患得患失，瞻前顾后，工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象。比如，在面对当前XX高质量发展中存在的“硬任务”，存在畏难情绪，没有用更高的标准、更严的要求，主动接受工作任务，推动工作扎实开展。（五）在工作作风方面的问题。存在的主要问题：一是抓细抓常抓实作风建设不够到位。自己虽然能够严格遵守廉洁自律有关规定，带头落实中央八项规定精神及实施细则，但对自己分管领域的党风廉政教育不够深入，抓作风建设还不够细不够实，开展谈心谈话不够经常，对一些倾向性、苗头性问题在抓早抓小、防微杜渐方面的主动防控还不够到位。二是与同志们的工作沟通比较强势，艺术性不足。表现在

10、：在工作任务重时以及对其他同志工作质量不达预期时，存在脾气急躁、态度严厉、说话过重的情况，导致有的同志不敢提反对意见。三是推进工作落实不够科学。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。（六）在廉洁自律方面的问题。主要是：一是责任意识不强。随着工作时间的增长和职务的变动，特别是面对日益繁重的工作任务和压力，亲力亲为、勇于担当、敢拼敢闯的激情有所下降。在工作中讲原则、提要求、布置任务多，强调部门具体

11、抓落实多，自己深入一线解决问题督查落实不够。对主要领导交办的工作以及自己熟悉领域的工作，往往落实较快，对不是自己分管的工作，往往存在着多一事不如少一事的思想，责任意识不强，积极性、主动性不够。二是律己修身有所放松。参加工作以来，我始终把形象问题看得很重，一言一行都在维护威信、树好形象，认为自己在自律方面有比较好的口碑。也正因此，自己产生了“差不多”“可以了”的感觉，持之以恒从严自重、自警、自省、自励的标准还不够高，没有完全做到事事认真、处处较真，对于一些不良风气，虽然保持了应有的警惕，但抵制不够坚决彻底。三是主体责任落实不够到位。党风廉政建设主体责任落实上缺乏清醒认识，存在重形式轻内容、重安排

12、轻落实、重业务轻党风等现象，有的党员认为自己职位不高、权力不大，没有条件腐败，有的认为抓党风廉政建设是主要领导或者支部书记的事情，与自己无关，对分管范围内的党风廉政建设过问较少，“一岗双责”意识还不强。二、存在问题的原因分析认真反思和分析以上这些问题产生的原因，究其根源，主要还是思想认识不够深、党性修养不够高，宗旨意识不够牢等方面不足的问题。（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还没有做到融会贯通。满足于参加党委中心组、各类培训班的次数，在学习中有囱囹吞枣的问题，没有真正做到全面、系统、深入，一些重要概念并没有理解透；运用贯穿其中的立场观点方法解决实际问题时，也仅限于对已有成功案例的模

13、仿，还没有做到学习成果的主动转化、灵活运用。（二）进取精神相对不足。我在内心里很想把本职工作做好，但缺乏持之以恒、紧抓不放、不达目的不罢休的闯劲和韧劲，特别是对省情把握和日常工作动态缺乏敏锐性，创新意识、开拓意识不强，还没有把对本职岗位的敬畏、对使命担当的敬畏转作为打造精品、提高服务能力、践行初心使命的实际行动。（三）担当创新不强。在思维方式上，习惯于凭经验分析问题、处理问题，立足实际、大胆探索的方式方法不多。缺乏新的事业追求，有安于现状的思想。有时把安全生产、稳定和谐放在了第一位，或多或少存在满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，对没有考核指标要求的创新性、开拓性工作投入精力较少。（

14、四）担当精神有所减退。面对越来越重的XX工作任务和越来越高的工作标准，有时会产生“歇一歇”“缓一缓”的念头，越是艰难越向前的韧劲不够足，敢为人先的创新精神有所减弱，小成即满的思想仍然存在。以人民为中心的发展思想还不够牢固，对“一切为了群众，一切依靠群众“理解还不够深刻。看问题、做决策、定政策，有时听取群众意见不够充分，工作成效还没有完全彻底从群众满不满意来审视，导致一些决策部署、工作举措与群众期盼存在差距。（五）党性锻炼有所弱化。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期的任务，对自己作为党

15、员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、不求过得硬。（六）精神之钙不足。以上种种问题，归根结底是精神上缺了钙，理想信念不强。党的最新理论成果缺乏深入研究和系统学习，思想政治学习与日常工作实际结合得不是很密切，“四个意识”的思想自觉、行动自觉还不够坚定，没有充分发挥理论对实践的指导作用，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的力度还不够。三、努力方向和整改措施习近平总书记强调，“评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、官僚主义的东西来一次

16、检视”。通过参加主题教育组织生活会，个人认真进行了参加主题教育成效评估，既认真检视这次主题教育开展过程中存在的问题，又对日常工作中存在的各种问题进行了大排查、大检修、大扫除。现制定整改措施及承诺如下：（一）全面从严治党，持续正风反腐。一以贯之把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，认真落实“一岗双责”，把监督措施落实落地，聚焦“关键少数”和下级“一把手”，用好监督谈话、监督抽查检查和第一种形态。自觉强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止“灯下黑“，坚持抓节点和抓日常相结合，做到重要节点通报曝光、重点岗位约谈提醒，坚决斩断由风及腐、由风变腐链条。（二）在严格自律上下功夫。重点是围绕强化理论武装下真功夫、真下功夫，对于机关党委和所在支部安排学习的治理论、要求参加的干部培训、指定学习的权威教材，积极学习、主动研究，确保做到一次不落、一篇不落，并在每次学习和参训过程中，