教师提升党性修养心得体会(通用3篇).docx
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1、教师提升党性修养心得体会(通用3篇)教师提升党性修养心得体会(通用3篇)教师提升党性修养心得体会篇1一名共产党员的终身必修课古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,其中“修身”排列第一位,充分说明了一个人思想品德在人生价值观取向中所起的决定性作用。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”,再到“两学一做”学习教育的深入开展,在稳推从严治党每个实践环节中,不断加强基层党组织的思想政治建设、组织建设和作风建设,是保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力的重要部署。每一位共产党员作为党的形象代言人,需要时刻铭记自己的党员身份,坚定理想信念,始终保持对党的忠诚和执着,坚持把加强党性修养作为日常
2、必修课,经常翻一翻党章党规、想一想入党誓词、做一做“政治体验”、扫一扫“政治灰尘”,坚持“讲政治、有信念“,才能在生产、生活、学习和工作中发挥好先锋模范作用,真正当好一名合格的共产党员。“讲政治、有信念”作为党的优良传统,不是空洞说教和空喊口号,不是虚无缥缈的存在,也不是高不可攀的峰顶,而是对每一位党员干部的现实考验。每一位党员都必须通过强化理论知识武装头脑,严把“思想”关口,坚持学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,在纷繁复杂的形势变化中,在形形色色的各种诱惑中,才能自觉明辨是非、经受得住考验,
3、才能保持住强大政治定力,坚定正确的政治方向,才能做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。“讲政治、有信念”不仅是一时一事的坚持,也是一生一世的坚守。组织上入党是一生一次,思想上入党、行动上入党是一生一世。每一位共产党员要在坚定对党忠诚信仰的基础上,立足现实善于联系实际,认真对照习就衡量党员干部是否具有远大理想所提出的“四个能否”标准,严格按照合格党员的“四讲四有”标准和“五个着力解决“,常思己过、常视己错,边学边改、即知即改,做到知行合一、言行一致。正如,当我们面对一些错误思潮,要敢于亮明身份、挺身而出;当群众对党的政策存在误解或迷惑时,要以身作则、耐心解释;当面对工作中的挫折或困难时,要迎难
4、而上、敢于担当;当个人利益与集体利益有了冲突,要做到个人服从集体,等等,在行动中慎独甚微、慎言慎行。教师提升党性修养心得体会篇2党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事,干实事。在为人民服务的任何时候,应该认认真真,全心全意的付出,还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养。要在不断地学习中提升自己的专业业务水平,在提升的过程中能更好的全心全意为人民群众服务。但要更好地为人民服务,提高党性修养,
5、除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高业务技能,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养
6、我觉得应该从以下方面入手:一、强化理论学习,提高理论思维能力共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此,每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。通过学习可以提高人们的理论思维能力,可以增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。在日常工作学习中,我坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和的一系列重要讲话,坚定社会主义和共产主义信念,贯彻落实党
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