小学讲文明礼仪主题班会设计.docx
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1、小学讲文明礼仪主题班会设计礼仪一词,最早见于诗经和礼记。君子不失足于人,不失色于人,不失口于人,是故君子貌足畏也,色足惮也,言足信也。如今,礼仪已成为社会交往中人们认同、遵守的行为准则或规范的总和,是人类文明的结晶,是现代文明的重要组成部分。OL班会理念通过学习来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高提高学生的文明礼仪水平,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园。02.班会背景现在的学生大多娇生惯养,虽然他们从小在学校接受正面教育,具有一定的辨别是非的能力,但因父母及家人的过度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂
2、得最基本的文明礼仪,违反纪律、打架斗殴的现象屡有发生。因此教育学生要讲文明、重礼仪,从我做起,从点滴小事做起,提高青少年文明素养已成当务之急。为此,我班召开了“讲文明,重礼仪,从我做起”的主题班会。03.班会目标1、通过本次主题班会课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中要正确运用文明用语。2、培养学生讲文明、重礼仪的好品质。通过活动使班级呈现出一派和谐的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育初见成效。3、通过主题班会活动,培养学生从我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,初步树立社会责任感,做一个文明礼仪的传递者。04.班会流程一、主题导入放
3、映短片文明就在身边老师:我们来上一节主题班会课一一讲文明,重礼仪,从我做起。文明也许是一张纸的厚度,也许是十厘米的距离,也许是一句善良的问候,更或许只是一个简单的微笑。一言一行总关情,在我们的举手投足间,我们传播着热情、尊重、关爱和友谊,这就是文明。有请我们的主持人闪亮登场!主持人甲:谢谢老师,谢谢大家。我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的文明传统。主持人乙:是啊,从生下来我们就得到了父母的教育,从入学后又得到了老师的教育,我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。我们学校非常重视文明礼仪教育,也取得了很大的成效,但目前还存在一些不尽
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