小学安全教育记录版范文2023-2024年度(精选8篇).docx
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1、小学安全教育记录版范文2023-2024年度(精选8篇)第1篇:小学安全教育记录版一、学生情况分析。本班共42名学生,其中男生25人,女生17人班纪律差,课堂思维懒惰,知识基础不牢固,学习态度不端正,课堂听讲注意力不集中,回答问题积极性不高。针对这种情况,教师必须引导积极学习的同学,由他们引导学习困难的学生,调动全班比学习更急的积极性。同时,教师在探索新知识的过程中要做到:不断追求精致,不断认真,不断练习。二、教材内容:本书共九课,一学年完成。上学期学前五课,下学期学后四课。本学期的学习内容有:第一课:交通法规我遵守。第二课:提防可疑的陌生人。第三课:不要擅自游泳。第四课:预防家庭中的意外伤害
2、。第五课:安全使用家电和煤气。三、教材分析:本教材内容广泛,包括交通安全、社会安全、意外伤害、电气安全等预防和措施,每门课程都有实际再现、行动在线、警告台、每天注意、扩展等丰富的学习活动,提高学生的安全意识和相应的措施1 .教材内容在安全方面齐全,能够引起青少年安全危险的地方尽量不泄漏,提醒案例教育,通过大量案例进行安全宣传教育。2 .教育模式安排:实现教师和学生、家长的交流教育,在教师讲课的同时,必须按照大纲要求让学生回家和家长交流学习,给家长安排作业,共同教育青少年重视安全。3 .教材内容安排:安排安全教育活动内容,学校定期举行。例如,开展安全性演讲比赛、辩论比赛、小品比赛、安全在我心中主
3、体征文比赛、安全事故报告会、安全主题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识比赛等,让青少年在娱乐中感受到安全文化的熏陶。4 .有防卫安全教育内容:和平时期不忘防卫安全教育。举个日本例子,13岁的日本少年写作文预言中日之间的战争,主题是20XX年,向中国开战,其中写道长期原因:日本资源不足,与中国争夺资源。近因:中国统一台湾,台湾海峡成为国内海,增加日本海上运输成本,能源供应不足,引起经济危机。结论:日本获胜,封锁中国东海、南海。胜利的原因:一是全国共同努力,美国海军支援。5.教材学习目的:通过中小学阶段的安全教育,中国青少年从小就有安全意识,做任何事情时首先在头脑中闪现安全二字。我国青少年安全教
4、育要从孩子抓起,从幼儿园抓起,在孩子成长的每一步都创造出浓厚的安全理念。第2篇:小学安全教育记录版活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。活动对象:全体学生活动准备:挂图、警示牌活动过程:一、导语同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)二、出示挂图一一“倾倒的家”,谈谈你的感受。小结:“一人安危系全家:我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们就应怎样做呢?三、校园安全,我们该怎样做呢?1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。
5、2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。3、食品卫生:四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。五、学生介绍行路安全经验六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。七、介绍交通事故数据(小资料)学过世界历史的人都明白,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是
6、:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下1998年以来,全国平均每一天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡八、出示挂图:交通事故图九、谈感受听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。十、认交通警示牌总结:我们的班会立刻就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家第3篇:小学安全教育记录版一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信
7、号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效Q骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些
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