在2023年调研成果汇报交流会上的研讨交流发言材料5篇.docx

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1、在2023年调研成果汇报交流会上的发言在全市宣传思想文化系统调研成果汇报交流会上的讲话在全市纪检监察系统调研成果汇报交流会上的发言在巡回指导单位调研成果汇报交流会上的发言在全市县处级党政正职调研成果汇报分享会上的发言在2023年调研成果汇报交流会上的发言同志们：问题是时代的声音，以问题导向引领调研方向，是我们党一以贯之的优良传统，也是党和人民事业蒸蒸日上的重要保证。新时期新阶段下新问题、新情况日益增多，深层次问题绕不开,也躲不过，迫切需要坚持问题导向，深入调查研究，抽丝剥茧、直抵本质，找到破解难题的办法路径。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。一、聚焦“实”字，深入一线发现问题。基层是问题产生

2、的源头，也是调查研究的主阵地。推动调查研究走深走实，必须把基层一线作为关键点，将面的铺开和点的深入相结合，摸清一线实情、发现一线问题。坚持问需于民式调研，综合运用随机走访、座谈调研，到田间地头、檐下屋头与老百姓拉家常,近距离倾听群众呼声，了解民之所想、民之所盼、民之所忧、民之所急。坚持角色转换式调研。用好一线考察识别干部机制,把基层工作一线、重点项目一线作为考察识别干部的“主考场”，引导干部主动走出办公室、会议室的舒适区，眼睛向下、脚步向下，扑下身子干一干、沉到基层想一想。开展好年轻干部“双向挂职锻炼”，选派优秀年轻干部到上级部门、一线岗位交流锻炼，引导干部近的远的都要去、好的差的都要看、表扬

3、批评都要听，在亲身实践中掌握真情况、发现真问题。坚持因地制宜式调研。发挥好新经济组织、新社会组织、新就业群体的作用，推动新业态新就业群体融入基层治理实践，选聘新就业群体融入基层治理队伍，参与到基层群众心声的征集活动中。用好“三微一端”，广泛听取线上线下群众反映的问题，对网民推上热搜的事件多一些敏感度，及时将线上反映的问题汇总于线下，防止调查研究留下盲区。二、聚焦“准”字，深入研究分析问题。调查是前提，研究是关键。形成有价值的调研成果，必然要对调查情况进行深入详尽的研究分析，灵活运用多种分析问题方法，将事实和材料充分地、有机地结合在一起，得出可行的解题方案。学习运用新理论、新方法分析问题。将习近

4、平总书记关于调查研究的重要论述融入到党员干部教育培训中，运用正确的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。注重党员干部调查研究分析能力提升，因材施教、因人施策，依托“人民学习”等平台，开展党员教育兼职讲师送课、组织在线讲座等活动，引导党员干部以新观点审视新问题。活用社情民意分析问题。通过征集解决各类问题的“金点子”，引导基层干部、在外人才投入到社会治理工作中；深化“作风建设常态化”机制，发挥机关单位群众信箱的作用，定期收集整理信箱中的意见建议，并酌情采纳；用好互联网征集民意的有效途径，广泛吸收好、借鉴好“民间智慧”。善用集体讨论分析问题。对难题积案和顽瘴痼疾，领导班子要交流沟通调研情况，坚持按

5、照民主集中制的原则议事、决策、办事。用好节日走访、谈心谈话等方式，吸收借鉴老干部、老党员们独特的看法，分清表面现象与本质原因、个性问题与共性问题、阶段性问题与趋势性问题，为决策提供参考。三、聚焦“破”字，深入落实解决问题。调查研究的归宿在于务实解决问题。抓好逐项问题落实，对发现的问题要进行逐一梳理，遵循“实化、细化、量化、具体化，可比较、可检验、可考核”的要求，建立周对接、旬分析、月调度、季监测机制，列出清晰明确的问题、措施、责任、时限清单，一项一项盯紧、一件一件对账、一个一个销号，真刀真枪地解决实际问题，确保每次调查研究都有着落、都有回音、都有成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对短期能

6、够解决的问题立行立改，定期举办创新成果推进会、重点课题落地“碰头会”、阶段性进展交流会，建立“红黄”牌预警机制，对落实不力、作风不实问题做到即时提醒。对短期无法解决的问题，要形成长远规划，常抓推进进度、常看阶段成效，及时总结成果经验,通过课题汇编、新闻宣传等形式，推广出价值高、可复制、易借鉴的优秀成果，为更多地方和群众排忧解难。坚持定期督查回访，采取“一听二访三必谈”方式开展工作回访，了解干部履职情况，将问题解决情况作为考察干部实绩的重要内容之一。用好领导干部领题攻坚等手段，以身作则，率先垂范，确保问题彻底解决。发言完毕，谢谢大家!在全市宣传思想文化系统调研成果汇报交流会上的讲话同志们：调查研

7、究是我们党的传家宝，是各级党员领导干部做好各项工作的基本功，对推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步意义重大。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把调查研究摆在治国理政的重要位置，作为开展工作、出台政策、制定战略的“先手棋:习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话强调：“要深入调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社

8、区、企业、医院、学校、两新组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”调查研究是一门学问、一门艺术，来自实践又回归实践。如何开展高质量的调查研究，需要从以下六个方面系统把握、整体贯彻。下面，我讲几点意见。一、选题要“小二明确调研问题是开展调查研究的第一步。不把调研问题搞清楚，只是为完成任务而调研，就是形式主义调研。高质量的调查研究必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，做到有的放矢。调研选题总的原则和方向是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕党的理论路线方针政策和党中央重

9、大决策部署，研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。严格来说，上述原则和方向只是指明了调研的“主题”，还不是调研的“问题二在具体的调研选题上，不能“摊大饼”，盲目求大求全，而是要大处着眼、小处着手，以“小切口”研究“大问题:各级党委（党组）要贯彻习近平总书记对本地区本部门本领域工作重要指示批示精神，立足职能职责，以推动高质量发展为主线，围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，参考关于在全党大兴调查研究的工作方案罗列的12个方面问题，突出重点、直击要害，有针对性地列出调研题目，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，破解改革发展过程中的真题、实题、难题，打通贯彻执行中的堵

10、点、淤点、难点。二、准备要“足”。“凡事预则立，不预则废J高质量的调查研究必须做好充分准备不打无准备之仗，不打无把握之仗”。调研的准备工作不单单只是制定调研方案，而是在制定调研方案之前，首先加强理论学习和政策学习，做好思想上、知识上的准备。要围绕调研问题，广泛搜集相关资料，重点学习习近平总书记有关重要论述，学习党中央决策部署和政策法规，了解调研地点和事项的基本情况,做到上下左右的情况心中有数。在此基础上，拟定调研提纲，列明需要了解的情况。一些同志在拟定调研提纲时经常不知道要询问哪些具体问题，主要的一个原因就是前期的理论学习和政策学习不到位。党委（党组）主要负责同志要亲自主持制定调研方案，精心组

11、织调研力量，科学设计调研方式，统筹确定调研的时间、地点和队伍构成，做好后勤保障工作。尤其是在调研地点的选择上，既要到工作局面好和先进的地方去，更要多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作打不开局面的地方去。要加强与被调研地区或单位的沟通协调,根据需要开展“四不两直”调研，增强调研的针对性和有效性。三、调查要“深二下高楼、出深院，到一线去、到田野去是调查研究的鲜明特色。高质量的调查研究必须深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。领导干部到基层开展调研，可以走“规定路线”，但更应有“自选动作”，到一些没有准备的地方，搞一些不打招

12、呼、不作安排的随机性调研，避免出现“被调研”和走过场现象。尤其是不能只看一些群众演员“搞表演”、听一些工作人员“背台词”，而是要创造条件，真正接触基层干部、一线员工、普通群众、特殊群体。在调查方法方面，结合调查的广度与深度要求，在运用好我们党在长期实践过程中积累的召开调查会、研讨会，走访调查、蹲点调查等方法的同时，还运用现代科学技术的调查方法，如问卷调查、统计调查、抽样调查、专家调查、网络调查等，把大数据、云计算等引入调查领域，把微观调查和宏观调查有机结合起来，提高调查的效率和科学性。在调查过程中，领导干部要甘当小学生，放下架子、俯下身子，真心把基层干部群众当老师，少说多听多问，语言要接地气，

13、要有“泥土味”，鼓励讲真话、道实情，有喜报喜、有忧报忧；要严格执行中央八项规定及其实施细则精神,力戒形式主义、官僚主义，轻车简从，简化公务接待，防止扎堆调研、作秀式调研，避免各级领导层层作陪，减少被调研地区或单位的材料准备，减轻基层工作负担。四、研究要“透调查研究包括调查与研究两个环节。调查是基础，研究是关键，二者不可偏废、缺一不可。高质量的调查研究不能只有调查、没有研究，而是要在深入调查的同时，加大研究力度，提高研究水平，真正研究透。研究的基本思路是全面梳理汇总调研情况，去粗取精、去伪存真，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证，

14、达到由此及彼、由表及里的境界，找准问题根源和矛盾症结，提出解决问题的操作性举措。研究的具体方法包括定量分析和定性分析两类。对于数据信息，可运用描述统计、推断统计等方式开展定量分析，提高研究的精度；对于文字材料，可采取提炼关键概念、挖掘核心线索等手段开展定性分析。要注重征求专业主管部门的意见，注重发挥专家学者和智库的作用，重视听取各方面意见，包括少数人的意见、反对的意见，确保决策精准、科学、管用。在分析资料的过程中，要提高政治站位，坚持从政治上研究和把握问题，注重从党和国家工作全局分析思考问题，注重把党中央精神和本地区本单位本部门实际结合起来思考。需要强调的是，研究一定要进行客观分析，能够准确反

15、映实际情况，不能先入为主、提前定调、以偏概全，“带着答案找问题”；不能断章取义、各取所需、为我所用，“拿着结论找证明:五、报告要“活二调研报告是调查研究成果和精华的集中呈现和高度浓缩。高质量的调查研究离不开一篇鲜活的调研报告，让人读起来过瘾、看起来有料。例如，毛泽东的湖南农民运动考察报告等，习近平总书记的弱鸟如何先飞一一闽东九县调研随感等，都是非常经典的调研报告。不少调研报告存在的一个通病就是“规规矩矩”“平平淡淡”，看起来千篇一律，读起来缺乏新意，像一篇“八股文二究其原因，除了写作水平因素外，更关键的原因在于没有突出报告的重点，缺少对材料的运用和加工。调研报告的写作需要一个过程。起草调研报告

16、，要根据调研的类型，把握主题、突出重点，搭建好报告的“四梁八柱”，把调研过程中所获取的数据、材料以及干部群众的观点、土话合理使用，力求原汁原味、见事见人、活灵活现。修改调研报告，领导干部要亲自组织审定，发挥集体智慧的力量，重在对主题、观点、内容进行反复琢磨，加以增、删、改、调。需要指出的是，调研报告一定要由调研小组的成员撰写，切不可让单位专门从事材料撰写工作但却没有参加调研的同志写作。六、转化要“实工调查研究的目的在于运用，在于解决问题。高质量的调查研究不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键是要看调查研究的实效，看能不能打通调研成果转化的“最后一公里”，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。如果没有解决实际问题，调查研究就是浪费人力、物力和资源，增加基层工作负担，最终影响党和政府在群众中的形象。当然，不是说所有的调研成果都要上升为政策、转化为决策，而是要具体问题具体分析，做好分类转化。在2020年秋季学期中共中央党校（国家行政学