医院专题教育开展情况总结汇报15篇供参考.docx

《医院专题教育开展情况总结汇报15篇供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院专题教育开展情况总结汇报15篇供参考.docx（64页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、医院2023主题教育开展情况总结汇报（共15篇）目录篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报3篇二、关于2023年主题教育专题调研报告5篇三、2023年第一批主题教育工作情况总结（经验交流发言）9篇四、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动工作总结12篇五、2023年主题教育工作开展情况汇报22篇六、2023年第一批主题教育专题民主生活会召开情况报告26篇七、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作汇报32篇八、2023年第一批主题教育专题民主生活会召开情况报告34篇九、主题教育调研报告：高校实践育人工作调研报告.40篇十、2023第一批主题教育自查报告工作

2、总结46篇十一、主题教育关于开展调查研究工作的总结汇报50篇十二、2023第一批主题教育开展情况评估报告54篇十三、主题教育关于开展调查研究工作的总结汇报58篇十四、2023年主题教育自查评估总结报告63篇十五、局党组2023年上半年主题教育工作情况总结报告下步69打算篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，作为第一批开展主题教育工作单位，*医院党委高度重视,将高质量开展好主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,学科建设是医院高质量发展的核心，医院始终坚持以学科建设为引擎打造核心竞争力，不断创新服务模式，突破区域领先技术，积

3、极探索县域医院发展新模式，医院领导班子励精图治、锐意进取，全院干部职工凝心聚力、追求卓越，医院基础硬件设施不断完善，人才队伍建设持续壮大，技术水平和服务能力显著提高，建立以公益性为导向的公立医院目标考评体系，推动公立医院改进服务质量，规范服务行为，维护公益性、调动积极性、保障可持续，向群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。一、以小切口克大难题。针对“无药可医”、“无特效药”病种，紧盯国际前沿,挖掘病理生理机制，以此建立高通量药物筛选平台，在科学的数据分析下，筛选可阻断疾病病理生理进展的有效药物,助力学科发展。医院搭建高水平试验平台，聚焦神经系统罕见病诊疗领域，对肌萎缩侧索硬化症（ALS

4、俗称渐冻症）开展高通量药物筛选，筛选出的药物目前正在进行二期临床试验，通过临床试验向临床应用转化Q二、以医教研促大专科。医院大力培养“医生科学家”人才队伍，鼓励将临床工作科研化，建立研究型科室，建立专病生物样本库，将临床数据科研化、信息化，并与蛋白质组学、生物标志物等数据对接，产生具有重大医学研究价值的疾病数据库。针对神经系统罕见病高误诊、高漏诊、用药难、群体大等特点，组建中心实验室，开展结节性硬化症、遗传性脊髓小脑共济失调、亨廷顿病等20种罕见病临床诊断，开设湖北省唯一结节性硬化症（TSC）专病门诊，开展靶向治疗、多学科诊疗，目前达国内先进水平。三、以高质赢大舞台。通过整合国内外临床医学研究

5、资源和创新力量，连续举办5届三峡神经系统罕见病多学科论坛及罕见病义诊活动,国际知名专家教授齐聚宜昌，为全国500余名结节性硬化患者义诊，结节性硬化症诊疗技术已达到国际先进水平，总体治愈好转率，90%o全国来院就诊患者连绵不断，结节性硬化患者覆盖国内15个省市；肌萎缩侧索硬化症患者辐射全国26个省市；康复分院成立渐冻症诊疗康复中心，在国内渐冻症病友群中具有较大影响力。学科发展真正实现立足湖北、面向全国的区域疑难病症诊疗中心。四、以高标准筑大格局。医院以专病、专科、专家、专技、专方为切入点，推进学科向纵深发展。根据疾病发展规律，研究疾病诊疗“链”，打造疾病全周期医疗健康服务体系，构建学科发展新格局

6、。主院区聚焦急危重症和疑难病症，打造胸痛中心、卒中中心、急危重症救治中心、神经系统罕见病诊疗中心，主要开展疾病早中期临床诊疗；康复分院医养结合专区主要承接神经系统、运动系统、循环系统疾病临床治愈后失能及半失能患者;南湖院区云集社区卫生服务中心、健康管理医学科、全科医学科全力做好检后健康管理和疾病愈后跟踪随访。医院将继续坚持医疗、科研、教学齐头并进，统筹学科中心化与学科亚专业发展布局，做优做精各亚专科，建立以系统疾病为导向、以患者为中心的多学科发展模式，培养专业领域高精尖技术人才，开展疑难病症科技攻坚，全面提升各学科诊疗能力，为人民群众提供更加优质高效的医疗卫生健康服务。篇二、关于2023年主题

7、教育专题调研报告-2023主题教育调查研究关于农村基层党建的调研报告农村基层党组织是党在农村全部工作的基础，是农村基层各类组织和各项工作的领导核心，是党联系农民群众的纽带，加强农村基层党组织建设，对于推进社会主义新农村建设具有十分重要的意义。而如何保持和发挥农村党员的先锋模范作用，加强基层党组织建设是当前农村党建工作的一个重要课题。结合主题教育关于大兴调查研究的相关要求，前一段时间，我通过实地走访、调查了解，对全乡基层党建工作进行了深入研判，形成了以下调研报告。一、基本情况（一）党组织基本情况。全乡共有n个党支部，其中有9个农村党支部，1个机关党支部，1个事业单位党支部（教工党支部），计划筹建

8、永兴煤矿党支部Q（二）党员基本情况。全乡党员446名，其中女党员80名，占党员总数17.5%；大专及以上学历党员73名，占党员总数16%；较去年提升2个百分点。35岁及以下党员86名，占党员总数19%,较去年提升2个百分点；36岁-45岁的党员56名，党员总数的12猊46岁-60岁的党员76名，占党员总数的17%;61岁及以上党员237名，占党员总数的52%。现有预备党员35名，其中2021年新预备党员18名，2020年预备党员16名（于今年X月24日转正），积极分子22名，33名入党申请人。（三）抓党建履职尽责情况1 .明确责任分工。乡村两级能定期召开党建专题会议，签订党建工作责任书，明确各

9、支部党建目标任务，并实行年度奖惩考核。在班子内部进一步明确党建分工，扎实履行党建第一责任人职责，安排专人主抓党建工作，班子其他成员结合分工抓好分管范围内的党建工作。2 .加强软弱涣散党组织整顿。对于软弱涣散党组织的整顿提升，采取两级书记亲自指导、制定整改方案，与村干部个别交心谈心，组织村班子成员召开组织生活会、党员群众代表大会等方式，强化党员干部的教育管理，规范和丰富组织生活，进一步统一思想、消除分歧。3 .做好党员思想教育工作。加强党员干部、群众的思想教育，全乡通过远程教育平台及集中学习、个人自学、邀请党校老师授课、领导干部网络在线学习等方式，对不同层次、不同行业的党员、干部群众组织学习。4

10、 .抓住“子商回归”契机，积极推动“能人”效应。在推进乡村振兴建设进程中，大部分农民党员能积极发挥先锋模范作用，体现党员的先进性。95%以上的农户认为党员在劳动致富方面发挥作用明显,多数农民党员能积极参与村“两委”工作，所有村支部能够代表群众积极参加村务管理，较好地履行自己的职责。二、基层党组织建设中存在问题及原因1 .农村党员队伍结构不尽合理。农村党员综合素质总体偏低，存在一高三低现象，即年龄偏高、文化程度偏低、文化水平偏低、“传、帮、带能力偏低。2 .部分基层党组织软弱涣散。对村级基层组织建设的现状缺乏深入调研，导致出现个别党组织软弱涣散，一些党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群

11、众，党员先锋模范作用发挥不明显；村干部文化水平普遍较低，后继乏人问题较为突出，村级阵地发挥作用不明显，党组织的凝聚力、战斗力明显弱化。3 .理论学习氛围不够浓。部分基层组织在传达安排过程中没有充分考虑加强理论学习的重要性，达不到“学以致用”。认为乡镇一级主要是抓落实、具体干，对理论学习重视不够，应付式学习多、主动式学习少，学习思想和工作实际结合不够紧密，往往停留在笔记与纸面甚至口头上。4 .对群众缺乏足够的耐心。对群众所思所盼所想了解不深入，服务基层不到位，习惯于口头安排、听汇报，有布置无检查。比如，群众反映的一些问题有时没有及时汇报或反映，对于有些反映的问题认为不切合实际或已答复，觉得没有必

12、要继续解释，或者回避问题和矛盾，能拖一阵算一阵，不能没有耐心地询问相关情况，想方设法去帮助群众解决问题，履行“我为群众办实事”职责有待提升。5 .对基层干部的工作督查不够、要求不严。基层干部在工作过程中推诿扯皮、工作懒散、挑肥拣瘦，庸、懒、散、慢、虚思想严重，安排工作就干、不安排就不干，缺乏主动性、积极性、自觉性,缺乏吃苦耐劳的精神。分析原因主要体现在六个方面：一是对“党要管党、从严治党的重大意义认识不够、“抓好党建是本职、抓不好党建是失职的意识不强，导致个别软弱涣散党组织的产生。二是对理论学习重视不足,教育培训工作缺乏系统性，没有将工作和学习有机统一起来，没有发挥好带头模范作用。三是工作责任

13、心不够，缺乏“钉钉子”精神，有时认为安排了就是尽到了责任，对于工作推进中出现的问题静不下心来认真研究，不愿意动脑筋去想办法解决，或是想出了好的办法，没有及时沟通，造成一些工作延误、耽搁。抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入。四是制度执行不严。对普通干部过于放松，没有考虑到制度落实的实际情况，对制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致一些普通干部工作不认真、不严肃，部分党员干部缺乏应有的党性锻炼，不能很好保持纯洁性和先进性。五是政绩观有偏差。存在重发展轻党建的问题，认为抓经济工作见效快、看得见，群众能很快得到实惠，抓党建工作见效慢，没有摆正党建工作和经济发展

14、的关系，村党组织书记对自己作为党建工作“第一责任人”的角色定位存在模糊认识。三、基层党组织建设的对策建议1.抓好党员队伍建设，优化党员结构。按照把农村党员培养成致富能手、把优秀的致富能手培养成党员、把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部三培养目标，坚持发展党员“十六”字方针，严格发展党员程序，以农村大中专毕业生、退伍返乡青年为重点对象,重视在优秀青年、优秀妇女、高知识群体和农村致富能手中发展党员，不断改善党员年龄、文化结构。2 .切实加强农村基层党组织和领导班子建设。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这一乡村振兴战略的目标任务要求，配强农村基层党组织和领导班子，通过建立健

15、全各种规章制度，提高基层党员干部的综合素质，不断增强党组织凝聚力、号召力和战斗力。继续加强软弱涣散基层党组织的教育整顿，把那些政治素质好、工作能力强、群众公认的好党员选拔到农村基层党组织的领导班子中来。3 .狠抓学习，提升党组织理论水平。一是进一步细化学习任务及学习计划，加大讨论交流及专题辅导比例，利用网络、远程教育平台等现代化媒体及时了解掌握新政策及上级会议精神。二是强化集中学习频次。每年各党支部集中学习不少于20次，每名党支部书记讲党课不少于4次，集中学习时不得随意缺席。三是每年至少到软弱涣散村党支部上党课2次，参加村班子交流讨论2次，在帮助村干部提升理论水平的同时更深入地掌握所学知识，促

16、进理论和实践的有效结合。4 .加强认识，提高“第一责任人”意识。从我做起，进一步树立党委书记作为党建第一责任人的责任意识，牢固树立抓好党建是最大政绩的正确政绩观。逐级健全党建工作责任制和督查机制。改进完善领导班子和领导干部考核体系，突出抓好一把手履行管党治党责任的考核。对抓党建工作不重视、不到位的严肃问责，对问题严重的及时调整。建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制，强力推动整改提升。篇三、2023年第一批主题教育工作情况总结（经验交流发言）2023年4月，全市主题教育启动以来，X严格落实和省市委各项工作部署，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，在市委第X指导组精心指导下，主题教育各项工作有力有序开展。一、坚持聚焦主题主线力学，切实推动把习近平新时代中国特色社会主