关于青春主题的演讲稿范文四篇.docx

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1、关于青春主题的演讲稿范文四篇关于青春主题的演讲稿范文1青春的梦想飞扬在十八岁的天空。青春的梦想，如同一条刚出生的小鱼，在知识的海洋里寻找着食物，寻求精神的享受，用勤奋和刻苦锻造着自己，尽善尽着的雕刻着自己，勇敢的向人生的高地迸发。青春的梦想，是烈日炎炎下的一座凉亭，是浩浩大漠中的一片绿洲。它是一个过程，一个感悟生命，走向成熟的过程，一个在理性上获得质的飞跃的过程。青春的梦想，充满力量，充满着期待和志愿，充满着希望和信心。“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春没有地平线”一首我相信唱出了十八岁的心声。青春的梦想飞扬在十八岁的天空。十八岁，在痛苦面前，我们选择相信自己。走过风雨，走过阴霾，前面总

2、有阳光；走过荆棘，走过坎坷，前面总有坦荡；走过惆怅，走过迷惘，前面总有希望。十八岁，在生活面前，我们选择快慰自己。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有太阳的光辉，可以有月亮的澄澈。十八岁，在困难面前，我们选择微笑。困难是石，给我们警告；困难是灯，给我们指路；困难是火，让我们学会燃烧，将自己的生命之火燃烧的更旺。在痛苦面前，在生活面前，在困难面前，微笑吧！笑出洒脱，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。青春的梦想飞扬在十八岁的天空！关于青春主题的演讲稿范文2亲爱的老师、同学们：大家好！考场上纸条飞舞的时光，课桌上，一起涂鸦的梦想，岁岁年年月缺又月圆当柳条儿抽

3、出了新芽，当阳光肆意挥洒，当中考倒计时变成两位数时，原本喧闹的教室变得静了；原本窃窃私语的课堂悄然无声了；原本课间空落落的教室，只听见笔尖在纸上划过的声音。这便是青春，有汗水，有泪水初一的我们如雨后的春笋，懵懂，青涩，天真。我们怀着一份未知与向往，走进这个校园，我们怀着一份美好的憧憬描绘着自己的蓝图，我们在自己的世界里充当着自己的主角。当下课铃响时，我们有着自己的小天地。在过道里追逐嬉闹，在座位上遐想自己的未来，更有着自己形影不离的好朋友。那时的我们如同温室里的花朵，从未经历过那些所谓的的挫折，所谓的风雨那时，总渴望成长，总希望解脱那些所谓的束缚，去外面的世界看看，却不曾想过外面的世界到底如何

4、。初一的我们在懵懂中成长，在蜕变中前行。初二的我们因为经历了，所以懂得了。因为历经艰难，学会了伪装坚强；因为哭过，所以懂得了掩藏泪水；因为输过，所以学会了倔强的执着与追求。曾看着前院的中考倒计时发呆，曾天真地以为中考离我还远，我才初二，还有努力的空间与时间。曾看着姐姐在灯光下奋笔疾书的身影，曾固执地告诉自己还有拼搏的时间。这边是初二，我在自己编织的谎言中成长。初二的我们有了自己的秘密，不愿向别人诉说；初二的我们不再在过道里追逐嬉闹，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因为我也学会了叛逆。初二的我们都变了，都变得陌生，都学会了掩饰自己的情绪。有人说初三是人生中的第一次抉择，是成长中破茧成蝶的时刻。初

5、三是花一样的季节充满了雨的朦胧，风的忧愁。在这里，我们在风雨中成长了，我们即将对洒下青春种子的校园说再见了。当我们被贴上毕业生这个标签时，我们不再是当初那个或懵懂或青涩的少男或少女了。我们不再是父母眼中那个长不大的孩子了，我们有能力有责任为自己的未来拼搏了。这便是初三，我们在风雨中成长，在成长中为自己的未来而拼搏向上。三年的青春或多或上都有一个遗憾，这个遗憾是专属于我们青春的标签。三年前天真烂漫的笑脸，三年后晴空微笑的留念；岁岁年年月缺又月圆，熟悉的我们落脚在哪边关于青春主题的演讲稿范文3_：历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在这里转轨。这是竞争激烈的年

6、代，是努力奋斗的岁月，谁都要拼谁都要搏，谁的速度快，谁就有可能成为国家的栋梁之材，否则将被时代抛弃。正如达尔文在自然选择学里说的一样一“适者生存，不适者淘汰。”这是一场战争，一场进步和保守的战争，”胜者为王，败者为寇。”世界各国在振翅欲飞的今天，技术革命一次又一次冲击地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么，中国将怎样面对挑战?我们又怎样面对挑战?这是个至观重要的问题，世界在沉思，中国在沉思，同学们，我们不是也在沉思吗？沉思我们的命运，沉思我们的前途，沉思我们在这场战争中所处的地位中国将怎样面对挑战?这不仅仅关系到中国人的问题，更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社

7、会生产的发展就占有重要位置，因为世界还在死一般的沉寂的时候，中国就已经有了古代文明，火药、指南针、造纸、活字印刷，这四大发明传到世界各国才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我们中国人怎样面对挑战。怎样面对挑战?有一条路，而且只有一条路一一改革。这是世界的大趋势，是中国的大趋势。中国要改革，谁来挑这重担?靠那些呀呀学语的婴儿行吗?靠那些两鬓白发的老人行吗?都不行，靠谁，靠我们，靠我们这些青年。因为我们年轻，有着旺盛的精力，像鲜花在开放，像雄狮在怒吼；因为我们有着热情澎湃的生命，像苍鹰腾空飞翔，像野马驰骋飞奔，所以我们义不容辞，责无旁贷。清末的改革家梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而

8、全在我们少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球J的确，今天，中华民族的兴衰荣辱、成败利钝，就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运，我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。中国有希望了，希望在哪里?希望就在我们这些青年的手中，青年是祖国的未来，是改革的舵手，是祖国的希望，也是改革的希望。新者取缔旧者，强者取缔弱者，进取者取缔保守者一一这，这就是改革。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”世间万物的发展无不遵循这一规律。中华民族要腾飞要发展，需要一大批人才，这批人才应该是具有开拓精神，具有创新精神，具有

9、改革精神，具有勇敢精神的有识之士。祖国和人民对人才的需求是一天比一天强烈，社会和国家的发展需要高水平的建设者。这些人来自哪里呢?还是来自我们青年啊！我们青年是新时代的希望，是祖国和人民的希望，是科学和文化的代表，也是我们新时代的创造者。同学们，我们不会有负国家，。不会有负民望，不会有愧于“社会主义建设的人”这个名称的。让我们拿出自己的全部聪明才智，去为祖国创造灿烂辉煌的明天，让祖国腾飞吧！关于青春主题的演讲稿范文4尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！诗词，让青春多彩、成熟。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红J让我想象夏日西湖的别样风情：接天莲叶、映日荷花，色彩艳丽多姿，或许有鱼儿嬉闹其间，或许有

10、蜻蜓亲吻荷花大自然的美丽尽显眼前。”和羞走，倚门回首,却把青梅嗅“少年不识愁滋味”、“为赋新词强说愁”，拨动我心灵的琴弦，我青涩的伤感便奇特地与千百年前那个叫李清照、辛弃疾的人连在了一起，情感上的共鸣使我不住留连。当席慕容的“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书J映入眼帘时，让我对青春有了更深刻的认识，它转瞬即逝，让我明白人生必须把握住自己的青春,才能有所为。诗词，让心灵坚韧、不屈。当几何题的烟雾弥漫我的双眼，呛得我几乎想放弃时，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”词句闪入脑中，奖励着我，鞭策着我，我要做一枝经霜傲雪的梅花，在风云变幻中，傲立枝头，笑百花争艳，叹沧桑更替。当考试失

11、败的阴影笼罩着我，我便想起了沉舟侧畔，百舸争流，病树前头，万木争春的情形，告诉自己不要因错过了太阳而错过了它后面更为闪亮的群星。诗词，激发爱国情感。先辈们的作品中蕴涵了中华民族自强不息的精神，蕴涵了他们炽热的爱国情感。读离骚,我仿佛看到了屈原虽然形容枯槁，但却吟诵着“路漫漫兮其将远兮，吾将上下而求索。”的诗句踽踽独行；读江城子密州出猎我似乎看到了一位挽弓劲射，英武豪迈，气概非凡的英雄的形象；读十一月四日风雨大作，我好象看到了僵卧孤村的陆游念念不忘收复失地，辗转反侧中华民族饱经血雨腥风，但炎黄子孙对祖国的爱汇成了一首歌，敲打着我的心灵。作为21世纪的接班人，我们没有理由让中国沉沦，我们定会让她挺立东方，走向辉煌。青春的路上有诗词做伴，风骚的韵脚让青春飞扬！如梦令诗样青春云淡风清午后，独抚琴弦依旧。唐风宋韵透，漫随年华静流。诗否，诗否，飞扬青春何求？