党史主题教育学习心得.docx

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1、党史主题教育学习心得党史主题教育学习心得我是名历史爱好者，但是我从未认真系统全面的学习“四史”，党史学习教育活动开展以来，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过学习“四史”深入学习了中国共产党走过的峥噪岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，进而更加坚定了理想信念，在自己的工作中努力实践初心使命，发挥好一名党员的先锋模范作用。“以史为镜，可以知兴替”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。细读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领中国人民从站起来、到富起来、强起来的一路艰辛，中国共产党敢于面对曲折，勇于修正

2、错误，功课无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。作为一名在基层党员，在四史学习过程中，为革命牺牲的无数仁人志士不断涌现在我的面前，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实干为引领，把服务意识放在首位，坚持为人民服务，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，力求使自身工作有良性、健康的发展。通过四史学习我更加明确了社区工作的方向、目标，今后我一定会勇担使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己一份微博的力量。党史主题教育学习心得学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是习近平总书记考察上海时

3、的重要指示，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续，也是党员的一门重要必修课。一、深刻认识“四史”教育的重要意义。我想要扎实开展好“四史”教育，就一定要深刻认识学习“四史”的重要意义，回答好“为什么”的问题。知史爱党、知史爱国。100年的党史，70年的新中国史,是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。知史明智、知史担责。党史国史是党员干部最好的教材,习近平指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说

4、,中国革命历史是最好的营养剂厂每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。学史明志，学史笃行。学习“四史”，就是要传承红色基因，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆人民情怀和担当本色。九里亭城管中队党支部将充分认识、深刻领会“四史”精神，内化于心、外化于行，积极践行共产党员的崇高使命，以“四史”学习教育的实际成效推动基层党组织建设各项工作的做实做优。二、深刻领会“四史”教育的精神内涵。开展好“四史”教育，还要深刻领会“四史”教育的精神内涵，回答好“学什么”的问题。（一）在“四史”学习中，领悟共产党人的初心和

5、使命。习近平总书记指出：“希望广大党员、干部认真学习党史、新中国史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，牢记党的初心和使命，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策，不断跨越前进道路上新的娄山关、腊子口，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好新时代的长征路J党史、新中国史不仅是中国共产党不断自我超越、奋发有为的真实记载，也是中国共产党带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的生动画卷，更是党员领导干部增强理想信念、提高党性修养的教科书。（二）在“四史”学习中，坚定“四个自信”。在学习党史、新中国史过程中，全面系统梳理分析我们党曾经面临

6、的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争，深刻洞察我们党在处理这“四个重大”过程中展现出的坚守执着、历史清醒、科学态度和胸襟视野，必将有利于我们厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，必将有利于我们从灵魂深处厚植爱党爱国情怀，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。艰难困苦、玉汝于成。纵观中国共产党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，可以清晰地看到：中国共产党经历了无数何去何从的重大历史关头，而每一次我们党都能保持历史清醒，闯出“生路”、杀出“血路”，化险为夷、转危为机，最终走上正确的道路。1927年第一次大革命失败后，革命形势急转直下，在血雨腥风的危急关头，尚处

7、幼年的中国共产党紧急召开八七会议，坚决纠正和结束了右倾投降主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路。1935年，红军第五次反“围剿”失败，长征初期严重受挫，在党和红军面临灭顶危险的生死关头，我们党召开遵义会议，坚决纠正了军事指挥上的“左”倾错误路线，确立了毛泽东同志在党内和军内的领导地位，使红军在极端险恶的情况下转危为安，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会之前，党和国家事业百业待兴、百废待举，为了破除长期“左”的错误的严重束缚，从危难中奋起，我们党以巨大的理论和实践勇气重新确立了马克思主义思想路线、政治

8、路线、组织路线，作出了改革开放的历史性决策，实现了我们党在新时期的伟大觉醒和重大转折。（三）在“四史”学习中，汲取前进动力。学习党史、新中国史，更加深深地懂得，红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。更加深深地懂得，我们党是马克思主义的先进政党，要永葆先进性和纯洁性，党员干部必须自觉同一切损害党的先进性和纯洁性的因素作斗争。今年是上海浦东开发开放30周年。1990年4月18日，党中央宣布开发开放上海浦东，这是在我国改革开放和现代化建设关键时期作出的一项重大决策，是一项跨时代的国家战略。30年前，苏联解体、东欧剧变，面对国际环境风云变幻，面对全球产业结构和分工面临重大调整，面

9、对国际社会对社会主义中国改革开放何去何从的疑虑，党中央审时度势、高瞻远瞩，打出开发开放浦东这张王牌，向世界宣示中国坚定不移推动改革开放的决心和信心，掀开了我国全面深化改革开放新的历史篇章。30年来，在党中央坚强领导和全国各地大力支持下，上海历届市委、市政府贯彻“开发浦东、振兴上海、服务全国、面向世界”的战略意图，举全市之力推进浦东开发开放。特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，按照习近平总书记提出的“浦东发展的意义在于窗口作用、示范意义，在于敢闯敢试、先行先试，在于排头兵的作用”的定位要求，坚定不移深化改革开放，与时俱进开展创新探索，努力使浦东成为我国改革开放的象征和

10、上海现代化建设的缩影。对历史的最好纪念，就是创造新的历史。我们将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，勇当标杆、敢为闯将，走好新时代长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量！三、“四史”学习要入脑入心，有声有色。回答好“四史”学习“怎么做”的问题。学“四史”就是要将红色历史入脑入心。上海作为中国共产党的诞生地，共产党人的初心在这里建立，共产党人的使命在这里担起。只有传承红色血脉、讲好红色故事、汲取红色力量，永远保持干事创业的精神气，才能把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好。当前我国正处于脱贫攻坚期，也是转型发展的绝佳时期

11、，趁着改革开放再出发的东风，广大党员干部更要从历史的车轮中感悟信仰之力、使命之重、担当之要，更好地汲取开拓创新、砥砺前进的强大勇气、智慧和力量。学“四史”就是要让职责使命见行见效。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。重任在肩，使命在心，党员干部要以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“首战用我、用我必胜”使命感不断提升发现问题、解决问题的能力，主动承担起历史赋予的职责和使命，上下求索、开拓进取、逢山开路、遇河架桥，不断开辟新天地、创造新价值。以前辈为榜样，崇尚先进、见贤思齐，练就新本领，争当实干家，才能在完成任务、解决问题中大展身手。学“四史”就是要对民生问题群策群力。任何一项伟大成就的获得都

12、不是随随便便、轻轻松松的，可能是几代人接力奋斗获得的，也可能是一群人废寝忘食换来的，如今我们回望改革开放的历程和获得的成就，看到很多党员干部扛下了很多责任。正是有许许多多从实际出发、从人民群众根本利益出发的好干部，才使得人民群众有更多的获得感和幸福感。真正从群众角度看问题、想问题、解决问题才是我们应该遵循的原则，将“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”装在心里。党史主题教育学习心得今年，我院把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为全体党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义，学好“四史”是不忘初心和使命的重要途径，是我们党员的一门重要必修课，今

13、天我为支部党员汇报一下自己学习“四史”的体会。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥噪岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励我们的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。要充分利用长宁的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员

14、对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。我们要以“四史”开展党性教育，从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。“四史”学习教育是提高工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。历史是最好的教科书，对我们党员来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。