亲子创新活动方案.docx
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1、亲子创新活动方案亲子创新活动方案篇1活动地点:幼儿园多功能厅活动时间:年12月24日下午2:30活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。活动主题:圣诞节动物狂欢活动准备:圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。活动人员安排:主持人:董金芳,会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。音乐拍照负责人:钱珍珍会场次序负责人:张苏淮,圣诞老人服装及字体打印负责人:王云娟活动过程:一、亲子活动开始:化妆舞会开始:各
2、班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。主持人致开幕词并宣布活动人员入场。入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?三、家庭才艺表演:1、家庭先自我介绍。2、家长与幼儿共同表演。四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。五、集体舞:动物狂欢家长幼儿共同表演。六、圣诞老人增发礼物:家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。七、活动结束:集体表演新年好,在圣诞快乐的歌声中结束活动。亲子创新活动方案篇2一、活动时间:20_年一月日二、活动形式:班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动
3、,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点:大教室五、活动准备及人员安排:六、教室布置:七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称:袋鼠接力活动准备:没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒活动目的:增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。活动过程:把全班家
4、庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组。教师讲解游戏规则:(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称:抢椅子活动准备:椅子若干玩法:幼儿7人一组进行游戏。音乐开始,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止,家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则:必须在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时宝宝必须坐在家长腿
5、上。4、圣诞老人出场,派发礼物教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。5、疏散家长,引导报名(前5名报名者6、活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动亲子创新活动方案篇3活动主题:庆圣诞迎元旦亲子喜乐会活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。活动地点:多功能大厅参加人员:蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师活动准备:老师准备
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