XX党校工作总结.docx

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1、XXX党校2022年工作总结及2023年工作计划2022年，XX党校在区委的正确领导和X委党校的业务指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和二十大精神，锚定“走在前、开新局”目标，强化责任担当，狠抓工作落实，守正创新、阵厉奋发，各项工作取得了较好的成绩。一、2022年工作总结（一）聚焦思想引领，推动理论宣讲走深走实坚持“党校姓党”，深入推进构建“3+1”理论武装工作体系，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加忠诚践行“两个维护”，持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。年内组织党员开展集体学习X次，理论学习中心

2、组学习X次，书记上党课X次，通过中央党校视频直播培训课程、沂蒙干部大学堂、中宣讲坛等形式，坚持先学一步、学深一层，为大规模培训轮训党员干部“储能充电:组织骨干教师赴XXXXxXX等宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党史、宪法、乡村振兴等达57场，培训XXX余人次，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，凝聚前行共识，激发奋进力量。（二）聚焦主责主业，深入开展党员干部教育培训一是坚持质量立校。突出主责主业主课，着力扩面提质增效。今年以来，举办了党的二十大精神专题学习班、XXX培训班、XXXX培训班、XXX培训班、XXX培训班、XXX培训、XXX培训班等主体班X个，共培训党员干部6

3、300余人次。区委书记、区委党校校长XXX及其他区委常委分别为党员干部上党课。会同区委办公室等部门举办专业讲坛2期，培训党员干部1500余人次。注重党性教育，提升现场教学点教学质量。组织骨干教师，赴全县各乡镇、街道、经济开发区现场教学点调研，提出改造提升意见，并及时验收分类，把理论教育融入到现场教学中，实现理论课、党性课、技能课、实践课“四课”融合，建强党性教育基地，彰显现场教学特色。二是坚持科研兴校。鼓励教职工在做好主业主课的同时，激发潜力、展现作为，形成“比学赶超”争创一流的浓厚氛围。XXX等6项科研课题获市委党校立项、XXX课题获市社科联结项,并被评为全市优秀课题，课题研究成果被市纪委监

4、委采纳使用；2篇咨政报告获得市级领导批示。用好“一线调研”平台，组织教研人员到部分乡镇、企业围绕乡村振兴、基层党组织建设等开展课题调研，不断夯实科研基础。年内有XX篇文章在“学习强国，省市委党校网站及报刊发表。三是坚持特色强校。打造“XXX+红色课堂”品牌，XX同志为省市级培训班讲授沂蒙精神和党史5次，承办了省XX局、XX党校、滕州市委党校等异地班次8个，培训党员干部1000余人次，不断扩大XX精神的影响力，擦亮红色名片。以“XXX”微信公众号为媒介，创新推出XXX栏目，5名教师参加栏目录制，通过视频宣讲、党课直播形式宣讲党的二十大精神，探索搭建集党课精品化打造、体系化发布、形象化展示于一体的

5、线上平台，将上党课、讲党课融入日常、抓在经常，进一步丰富了讲党课形式、延伸了讲党课阵地。构建基层党校网络阵地，开展“线上党课”活动，在各个乡镇、街道设分会场，利用线上平台同步学习，确保防疫不停学，拓宽党员教育培训渠道、丰富培训方式，更好满足基层党员多样化培训需求。建强基层党校，积极开展“送教上门”活动，指导X个乡镇分校、X个大口”基层分校和15个社区党校举办了XXXX等班次，打通基层党员教育培训产最后一公里”。（三）聚焦党的建设，打造人才聚集高她一是坚持引育并重。坚持实施人才强校战略，狠抓教师素质能力和教学水平提升，着力打造一支政治过硬、素质优良、适应新时代干部教育培训要求的高素质党校人才队伍

6、。年内新考录参公人员2名，实现连续8年引进人才“活水。目前党校研究生已达11名，“80后”教师17名,其中“90后”教师8名,教师队伍年龄成梯次结构、文化水平极大提升。开展“专题竞课”活动，组织教师开发XXXXX等5个新专题课，集中开展讲课磨课活动，打造精品党课。1名同志获得2021年度全市党校系统优秀教学奖；在全市党校系统“喜迎二十大.奋进新征程.建功新时代”青年教职工微党课竞赛中，1名同志获得二等奖，2名同志获得三等奖；1名同志参加市委宣传部“中国梦新时代新征程”百姓宣讲比赛，获得三等奖；1名同志参加XXX宣讲比赛获得二等奖；2名同志参加“弘扬好家风涵养好家教”主题读后感征文活动，分别获得

7、二等奖、三等奖；1名同志参加XXX专题讲课比赛并获得二等奖。二是建强干部队伍。年内调整校班子成员，新提拔重用副校长1名，优化了班子年龄结构，提升了班子战斗力；加强干部队伍建设，着力提升干部队伍素质，调整充实校党总支委员2名、教职工党支部成员2名。1名同志因XXX工作出色获省委宣传部表扬，6名同志分别获评“劳动模范”“棚户区改造先进个人”“县疫情防控先进个人”“县优秀党务工作者”“县优秀共产党员”“县统一战线工作先进个人”等荣誉称号。三是强化激励锻造。积极选派教师外出培训学习，1名同志被省委党校马克思主义理论研究生班录取；1名同志参加省委党校系统为期四个月的新入职教师培训班，1名同志参加市委党校

8、习近平新时代中国特色社会主义思想研修班；2名同志参加县内“3530”实践锻炼，6名同志分别参加县内保密教育等培训班次，在原有基础上不断实现新的更大成长进步。年内新晋二级调研员1名、一级主任科员1名、二级主任科员1名、三级主任科员2名、七级职员1名；专业技术岗位方面，新晋五级1名、六级2名、七级3名、八级2名、十一级1名，通过组织关怀争取到更好待遇，极大激发党校人干事创业的激情和活力。四是坚持从严治校。按照“一岗双责”要求认真履行管党治党责任，更严更细落实中央八项规定，时刻“把纪律挺在前面“，确保在“三公”消费、财务管理、后勤工作中严格遵规守纪。年初对全体教职工分工分线，压实责任，历练成长。开展

9、党员干部作风整顿活动，深刻剖析自我、查摆问题，以工作成效检验整改实效。加强纪律约束，严格考勤和请销假制度，定期检查教职工履行岗位职责和遵守工作纪律等情况。建立完善奖惩机制，激发干部担当作为的内生动力。（四）聚焦科学管理，提升工作实效一是在高质量发展方面。精心准备、认真总结、全力做好市委组织部、市委党校对党校五年以来办学质量评估考核工作获评“优秀”等次，区委书记、区委党校校长XXX同志对落实党委管党校办党校建党校工作高度重视,作出了“以此为契机，发扬成绩,整改问题，进一步提升办学质量”的批示，并给予党校极大关心和支持。8月底市审计组对校总支书记、常务副校长、校委会主任XXX同志任职期间履行经济责

10、任情况进行审计，XXX同志高度重视，作出了“整改到位、举一反三、建好长效机制”的批示，我校积极配合，迅速行动，抓好问题整改落实，全面建立规范一流县级党校建设的长效机制，受到市审计组的好评。二是教学管理方面。制定了学员学习评价和考核制度，切实加强学员管理。建立完善班主任、副班主任制度，探索班级“硬管理与软服务”的最佳结合点，不断提高管理规范化水平。会同区委组织部探索对在校学员进行政治素质考察，通过逐个谈心谈话，查课堂笔记，政治理论测试与平时表现，对年轻干部培训班40名学员进行了政治素质考察。严格执行授课教师打分制度，实时跟进学员教学质量反馈，确保教学任务高标准完成。三是后勤服务方面。坚持高标准严

11、要求，完善后勤管理制度、操作规程和岗位职责，按照管理科学化和服务规范化的要求进行后勤管理服务改革和提档升级，进一步提高办学保障和行政后勤服务工作制度化、规范化、精细化水平。做好软硬件提档升级，积极作为，为学员公寓楼安装窗帘、防护网，对学员餐厅就餐环境进行提升。对校园进行绿化改造提升，对水、电、门窗等各项设施进行全面检修维护，营造良好的校园环境。全力做好党的二十大精神专题学习班、全县村“两委”干部培训班等大规模培训班中的服务保障工作，悉心服务“两会”、春晚等重要活动。（五）聚焦工作大局，服务沂南高质量发展一是助力强村富民。校领导班子成员定期到8名“第一书记L“红领书记”、驻村工作队，棚改指挥部等

12、派驻单位调研并现场办公,帮助解决实际困难。派驻XX镇第一书记，争取资金10.66万元平整道路，安装路灯、监控，建设公益文化长廊和2000平米绿化花池，进一步改善村民生产生活质量；派驻XX镇工作队,用好市、县、校资金，积极做好修路架桥、房屋修缮等工作，派驻社区、企业“红领书记”认真履职尽责，服务群众。二是筑牢防疫堡垒。今年以来，我校荣获市级机关党建工作示范点、精神文明工作先进单位、七五普法依法治理工作先进集体、工会先进单位等荣誉称号，校党总支被区委组织部评为“五星级党组织二、2023年工作计划2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

13、把党的二十大精神落实到全方位推动党校事业高质量发展上来，以更坚定的信心、更务实的作风、更昂扬的斗志，凝心聚力向前进，在强化思想引领上展现更强担当，在提升办学品质上展现更高标准，在全面从严治党上展现更好成效，在服务中心工作上展现更大作为。（一）突出工作重点，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，把党的二十大精神作为培训的重要内容，组织骨干教师深入XX部门、乡镇（街道、开发区）村居、社区企业开展宣讲培训，发挥好基层党校的作用，推动党的政策理论深入人心。（二）聚焦主业主课，抓好干部教育培训工作。会同区委组织部认真制定年度培训计划，积极开齐办好

14、主体班次，充分利用业务讲坛、异地委托培训、基层党校培训等渠道抓好干部教育，持续提高办学水平。（三）加强科研攻关，实现新的突破。充分利用XXX的独特优势，加大对沂蒙精神、乡村振兴等科研力度，推出一批有深度的研究成果，为XXX决策服务，发挥好咨政作用。（四）强化党建引领，提高人才队伍素质。把党建贯穿到教学、科研、管理等工作的各个方面，切实履行全面从严治党主体责任和“一岗双责:强化作风整顿和纪律管理。开展“教师成长计划。通过一系列实践锻炼活动，墩苗壮骨促成才。（五）围绕中心工作，服务全县发展大局。找准定位，持续提高工作标准。按照区委区政府要求，做好老校区家属院拆迁协调配合和思想工作；认真做好单位派驻“第一书记”、“红领书记”、驻村工作队、乡村振兴特派员、棚改指挥部等工作，为区域经济发展献计出力，为建设XXX贡献党校力量。2022年12月31日