2023美术幼儿园教案.docx
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1、2023美术幼儿园教案2023美术幼儿园教案精选篇1活动目标:1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中发生的。2、能大胆的作画,充溢画面,画一条大鱼。3、培养同学对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。活动准备:1、物质准备:鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。2、知识准备:鱼类的知识。活动重点:通过本课的学习使小朋友了解鱼的形状和特征,运用所学的知识画一条漂亮的并充溢画面的大鱼。活动难点:自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别,如何突出特征把鱼画大。活动方式:集体个别活动过程:一、开始局部:猜谜引入,激发兴趣:教师:同学们,今天老师给你们介绍一位朋友,它是我们人类的
2、好伙伴,你们想知道他是谁吗?(想)好,现在,就请你们仔细听谜语,边听边想,听完了以后再回答问题。从不离水,摇头摆尾,鳞光闪闪,满身珠翠2、你真聪明!你怎么猜出来是鱼呢?出示课题:谁画的鱼最大3、欣赏:美丽的海洋世界教师:小朋友们,就让我们跟随小鱼胖胖一起到美丽的海底世界去看一看吧。大家看的时候一定要仔细,想想你看到了什么?看了以后有什么感受?(放课件:欣赏海底世界)看完了以后感觉非常美,也想到海底世界像小鱼一样玩一玩。教师总结:大家说的非常好,鱼是我们人类的好朋友,大海是它的家,让我们每个小朋友保护鱼类的同时,也保护它的家。4教师:鱼之所以能在水里自由自在的游玩,就因为它有着特殊的身体,下面就
3、让我们认识一下。(1)小朋友说,教师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。(2)认识不同形状的鱼的特点。教师小结:鱼的形状真是千奇百怪啊。(教师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。)(3)比较:认识大小教师:小朋友们,老师从大海的深处请来了两条鱼,你们看,它们是什么形状?有什么不同?(小朋友:一大一小)好,现在我将这两条鱼放在一样大的纸上,你们仔细比较,哪条鱼放在画面上更合适?更好看?(出示两条鱼)请你们举起你们的小手,在你的纸上试着画一条充溢画面的大鱼,并研究一下如何将鱼画大,最后将你的经验介绍给大家。体会如何将鱼画大:(小朋友进行画大的感受)小朋友回答教师小结:作画时应有正确的作画习惯,敢于充溢
4、画面并画大。欣赏艺术作品指导说出鱼的变、力口、色三方面的变化,就把鱼变得更美了。5、幼儿作业,提出作业要求:教师:今天每个小朋友画一条又大、又美丽的鱼,看那个小朋友给小鱼设计的衣服最漂亮,先想一想,然后抓紧时间画。作画,教师巡视指导。三、结束局部:课后展评1、各小组选出你最喜欢的鱼。2、师生互评3、海底漫游(师生一起进行)教师带领小朋友听音乐到海底世界去游玩,看谁的动作最像小鱼,将你的小鱼展示在珊瑚礁上,小朋友围坐欣赏。教师小结:海底世界真是太美了,让我们保护大自然,保护我们的朋友。2023美术幼儿园教案精选篇2概要:1、引导幼儿欣赏有黑白对比的秩本,体会简洁之美;2、依据现有认知,使幼儿进行
5、发散思维的练习。关键词:审美感知;发散思维。活动名称:欣赏:黑与白活动标准:(此活动适用中班上学期)1、引导幼儿欣赏有黑白对比的物体,能进行色彩对比视觉审美感知。2、引导幼儿积极参与欣赏活动。活动准备:足球、白布课前知识准备:(教师已给幼儿讲述)图片四张:奶牛、斑马、熊猫、企鹅、贴在教室四周活动过程:一、开始部分:1、教师用语言吸引幼儿兴趣。(用花布包住皮球)小朋友们好,我是王老师,今天,我又给你们带来了一样好玩的东西,你们想知道是什么吗?2、请小朋友用手来摸一摸。二、基本部分:1、提问:小朋友一起来说说这是什么好玩的东西?(球)对,是什么球呢?你们怎么知道是足球呢?2、教师总结:因为只有足球
6、的花纹才会是这样的,有些地方是黑色,有些地方是白色,这样,黑白互相相交叉在一起,才形成了只有足球才有的特定花纹。3、(手指眼睛)你们是用什么看到这只漂亮的足球呢?对,是眼睛,请你和你旁边的小朋友互相看一看,对面小朋友的眼睛都有什么颜色?(有黑色、白色)眼珠是黑色的,眼珠旁边是白色的,因为我们小朋友都是中国人,咱们中国人的眼睛都是黑色的,两边有眼白,这样看起来,黑的更黑,白的,更白,所以,眼睛看起来非常有精神,你们用眼睛看到了足球,还看到了什么?在咱们的教室里找一找。4、(教师随意弹几个钢琴键)小朋友看到了这架钢琴,现在老师弹的都是什么颜色的键,(白键),那么,这些呢?(黑键)这样,老师在弹钢琴
7、时,看得非常清楚,才能把很多的音符弹得非常好听,黑色的键与白色的键在一起,才使这架钢琴看起来更漂亮。5、发散迁移练习:小朋友再找一找在你们的生活中、家里、大街,还能发现哪些东西身上有黑白色,并且看起来也都非常好看的?奶牛身上的斑纹、斑马身上的斑纹、熊猫、企鹅,都是有黑白色相间的地方,非常漂亮小朋友看了以后心里有什么感觉呢?再说一说生活中还有哪些?6、老师总结:小朋友真能干,找到了这么多有黑白色的东西,并且这些物体都非常漂亮,小朋友以后还可能在你的生活中,家里、大街上找一找,告诉老师好吗?三、结束部分:1、刚才小朋友欣赏了黑与白,那么你们还知道什么颜色呢?2、今天,老师还给你们带来了一张非常漂亮
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