2023年集中教育专题生活会廉洁自律方面的问题附下步整改方向.docx
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1、2023年主题教育专题生活会廉洁自律方面的问题附下步整改方向一、“廉洁自律”方面突出问题(一)用权还不够严谨认真。日常性工作,重部署轻督导,对发现的问题,重督促整改轻执纪问责,提出的处理意见偏轻,一抓到底、不见效果不放手的韧劲有所欠缺。(二)纪律教育不够重视。把党纪学习教育简单归于纪检监察部门,没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,缺乏常态化制度安排,党纪教育犹如“蜻蜓点水”,开展不深入、不扎实,成效不明显。对政治纪律和政治规矩学习不够,内涵理解还不够透彻,没有做到内化于心、外化于行。重视法律“高压线”多一些,纪律“红线”意识还有待进一步提升,政治规矩意识还比较淡薄。(三)
2、“一岗双责落实还不到位。对一些未纳入明文规定的纪律规矩,欠缺精准把握,对公司党员干部、中层管理人员进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,常态化抓作风纪律还有差距,没有做到持之以恒,也缺少督促检查和行之有效的措施。(四)团结带领党员干部、职工群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署的水平还有待进一步提高,狠抓落实、一抓到底的魄力和胆识还有待进一步夯实。比如,对于个别干部职工出现的工作失误,教育、启示作用发挥的还不够明显。(五)存在不得罪人思想,心存老好人主义,对分管领域和所属部门、单位的人出现的小毛病、小问题,不是及时伸出关心爱护之手,勤扯扯袖子,而是睁一只眼闭一只眼,只要不出大问题就行,只要不产生
3、大影响就不管,致使一些本应在萌芽状态的腐败问题没有得到及时解决,最终酿成大的腐败案件,毁了一些干部。(六)学习认识还不到位。对中国共产党廉洁自律准则等廉洁要求学习得不深入、不经常,有时候错误认为只要自己不违规违纪就是遵守党规党纪,没有真正理解党规党纪的“底线”思维,在平常的工作中没有以更高的标准要求自己。对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把握还不够准确,廉政教育的方式方法比较单一,缺乏典型带动。(七)主体责任落实有待加强。自己虽能做到始终清正廉洁、筑牢思想防线,但在全面从严治党主体责任落实方面还不到位,对党建、党风廉政建设、意识形态等工作重安排部署、轻督促落实,一些工作成效没有常态化保
4、持。此外,对巡视巡察发现的各类问题,虽然当时作出了整改,但在长效机制建立方面成效不够显著,征地拆迁、工程项目等方面依然存在不少风险隐患。(八)批评与自我批评力度不足。讲到纪律问题,往往想到的是管下属、管别人,容易忽视自身存在的问题,不自觉地放松了自律坚守,没有真正做到任何时候都不搞特殊化。在运用批评与自我批评有力武器上,不敢触及矛盾,不能拉开脸面,存在“你好我好大家好”现象。(九)党风廉政建设“一岗双责落实不够。对分管领域的党员干部监督力度不够,抓业务工作相对较多,抓党风廉政建设相对较少。(十)自我要求还不够严格。自律意识和“警戒”观念还需进一步加强,有时也存在要求不严和打折扣的情况。在遵章守
5、纪方面还一定程度存在自满情绪,还仅限于“做到”,没有定位在“做得更好”这一层面上,觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度,就可以了,没有对自己提出更高的要求,在执行政策措施上还需要进一步务实。(十一)制度管理意识有待加强。在培养法治思维和制度管理意识方面还有较大提高空间,亟需培养制度管理意识,加强规范化正规化管理。(十二)对反腐倡廉的思想认识有待加强。虽然经常学习典型违法违规案件,也觉得自己能抵御诱惑,但放松了对分管部门的党员干部的监督管理,经常通过召开会议、部署教育得多,深入开展廉政谈话、廉政提醒的少。(十三)党性修养不深入。随着工作和生活条件的改善,传承艰苦奋斗优良传统的意识有所放松,对艰苦
6、奋斗的要求有所降低,践行艰苦奋斗、攻坚克难的革命精神及特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的高贵品质劲头不足。如:在参加警示教育时心存敬畏、聆听形势报告时心存责任、学习身边典型时心存崇拜,但总认为英雄离自己太远,管好自己,干好分内工作就行,党性修养距离老一辈革命家、优秀共产党员那种拼搏奋斗的勇气和精神有差距。(十四)切实改进工作作风。能够认真贯彻落实中央廉洁自律准则实施细则落到实处。(十五)运用法治思维和法治方式开展工作的意识还不强。还没有把法治思维贯穿运用到学院工作的各方面,党员干部能够做到学法守法,但是距离自觉运用法治思维解决问题、推动工作,自觉维护和创造良好的法治环境方面还存在一定的差距。
7、二、存在问题的原因剖析(一)较真碰硬精神不足。对于有些历史遗留问题或复杂问题,特别是涉及需要沟通协调上下级和较多部门的问题,有时存在畏难情绪,虽然能够积极推进,但遇到阻碍会影响积极性。(二)从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。(三)主观改造不够彻底。从思想深处来讲,说明有的班子成员没有将自己本职工作置身于
8、党的事业高度去谋划去推动,缺乏远见,以工作繁忙、时间精力有限为由,对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透,集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少,没有做到“往深里走、往心里走、往实里走O(四)作风方面。存在因循守旧、按部就班的思想,工作热情、进取精神有所减退,导致开拓创新意识受到束缚,创新不够。及时关注工作、提前预判工作中存在的困难问题,超前谋划做的不深。“问计于民”问需于民”的工作做的还不够深入。(五)斗争精神有所弱化。面对新时期、新形势、新任务,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”的坚韧斗志有所松动,导致在推
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