2023年度集中教育专题生活会“担当作为”方面的存在问题包含下步安排.docx
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1、2023年度主题教育专题生活会担当作为方面的存在问题包含下步安排一、对照担当作为方面的问题和不足(一)担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人怕伤和气。工作中怕冒风险怕承担职责,胆子小忧虑多,患得患失,不敢决断不敢拍板。期望在今后的工作中要加以改善。(二)深入基层宣传少,群众投诉多。对党的政策、法规的宣传不深入、不广泛,许多群众对环保工作不太了解,投诉比较多。(三)履行全面从严治党的责任不够有力,整体性思考谋划不够,缺乏创新性的举措和办法,使得工作停留在一般性号召上,针对性和实效性不够。(四)干事创业的精气神有所不足。在党委会或场务办公会上,主动建言献策还不够,存在提醒式、表态式发言,
2、积极主动参与林场发展建设还存在一些差距。(五)工作站位还不够高。在谋划推动工作时,注重对标中央和区市党委要求,结合实际,研究确定具体的思路、政策和举措,但谋划长远发展的视野还不够宽广、思路还不够开阔、全局意识还不够强,不能时时刻刻站在全局的高度思考问题,没有做到统筹兼顾、整体推进,导致部分工作脱节失衡。比如,面对新形势新挑战,如何积极主动融入新发展格局,借势借力XX工作,研究不够透彻,成效不够显著,没有使命和担当先行先试、敢于突破。(六)队伍管理不够严格。队伍管理和主业工作两手抓、两手硬还做得不够。思想上,对队伍管理重视程度不够高,理解程度不够深,还存在重业务工作,轻队伍管理的片面认识。工作中
3、,有时满足于开会议、发文件、搞活动的“运动式”管理方式,对条令条例和规章制度喊在口上、挂在墙上的多,记在心里、落到实处的少。(七)主动参与高质量发展的动能意识不强。对XXXX如何抓好XXX工作重视不够、思考不足,尤其是在XXX考核结束后,从思想上存在差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,和打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法。主要表现为:虽然也到XX落实和推动各项工作,但都是为解决“眼前问题”和完成当前所需,没有对照党XXX深入开展调研和谋划。同时,由于对项目工作谋划不够,XXXX至今没有产业项目支撑。(八)思想认识还有误区,先锋模范作用没有彰显,还错误的认为先锋模范作用主要体现在优秀典型和
4、领导干部身上,甚至认为党务工作影响业务工作开展。自身修养仍需加强。政治站位不高,有荣誉好处冲在前面,见责任困难缩在后面。在日常工作中表现平平,影响了党员队伍形象。见贤思齐不够主动。自身党员身份意识模糊,不能向先进典型学习看齐,甘于平庸,“佛系躺平”、缺乏担当和活力,“混日子”思想比较严重。(九)责任意识不够浓。斗争精神不强,往往满足于现有的“成绩簿”,对于在新形势下,如何将伟大的建党精神和精神谱系融入日常工作,继而实现高质量发展方面思考不够充分,践行不够有力,缺少系统性、全面性、长期性的前瞻思考和培养规划,责任意识和担当精神还有待提升。(十)面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,
5、面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新。(十一)作用发挥还不够明显。把更多精力放在个人工作和能力提升上,未能更好地发挥党员先锋模范作用,工作习惯于按部就班,在发挥创新性思维开展党建工作方面做的不够;未能更好发挥青年团干引导带动作用,对如何加强青年思想引领、发挥青年活力作用等方面思考不深、实践不多。(十二)担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想,遇到难题经常依赖上级指示帮助,主动担当意愿不足。(十三)关爱措施落实的还不够细致。对于关爱帮扶工作的重视程度还不够,对所属党员的家庭、生活、健康等情况掌握的不够全面准确,日常谈心谈话、关爱帮扶等措施浮于表面,关爱帮扶成(十四)民主
6、决策氛围有待提高。能够认真贯彻执行民主集中制,在工作中注重听取班子成员的意见和建议,始终坚持经过集体充分讨论,按照少数服从多数的原则作出决定,特别是在县委常委会讨论重大议题时,坚持做到了末位表态,但没有很好地启发、引导、解释,导致有的班子成员对重大问题的讨论有时思想准备不充分,不能积极发言,全面阐述观点和意见,没有完全做到集思广益。(十五)大局意识不够强,没有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,特别是对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当;二、产
7、生问题的原因分析(一)党性修养放松,标准定位不高。满足于现有功劳薄,喜欢与社会上的不良现象对比,总认为自身要求是严格的,工作也是多少有成绩的,有着歇一歇、等一等的松劲情绪。同时,随着自己在岗位上任职时间的增加,对自己的要求约束也就放松了,总觉得自己是对得起组织和良心的,自己对组织是负责的,自以为是,手电筒只照别人不照自己,标杆树的不高,更拿不起批评与自我批评的有力武器,党性修养得不到锻炼和提升,缺乏长期艰苦奋斗、勇于进取的人生信念,图安逸、图享乐、当太平官的思想渐渐抬头,多栽花、少栽刺的好人主义有所滋长,也就出现了等待观望,按部就班,工作一般化,得过且过的现象。(二)理论武装不到位,指导实践不
8、够深。抓理论学习与业务“两促进”有欠缺,理论学习不够用心用力。2023年6月调入X后,对于新的单位和新分管领域工作不熟悉,分管安全、林政、内审、质监等工作角色转变不够快,主动谋划工作不到位,以至于分管领域工作成效不够理想。(三)政治修养还不够过硬。面对新任务新要求,身体虽然进入新时代、思想还停在过去时,对队伍的变化、职能任务的拓展,视野上有局限,实际工作中仍跳不出自我部署、自我循环、自我检验的怪圈,一些办法没有点到要害,没能解决问题,没有做到实处。在平时想问题、作决策、抓工作时,考虑学校局部利益比较多,从上级的要求、全局的角度出发的还不够,导致在决策上存在差距。(四)纪律执行不够严格。在推进全
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