2023年度集中教育专题民主生活会“担当作为”方面存在的问题附下步措施.docx
《2023年度集中教育专题民主生活会“担当作为”方面存在的问题附下步措施.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年度集中教育专题民主生活会“担当作为”方面存在的问题附下步措施.docx(20页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2023年度主题教育专题民主生活会担当作为方面存在的问题附下步措施一、对照担当作为方面存在问题(一)斗争精神缺乏。斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式,常常采用正面驳斥的方法,让人产生居高临下的训斥之感,反而产生了厌烦之意,斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时,在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上,缺少行之有效的做法。(二)工作因循守旧,按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。如,XX满足于积累的XX理论和XX工作经验,靠吃老本、凭经验抓工作,导致工作方法方式不适应新时代的要求,XX工作压力越来
2、越大,越来越吃力,工作干劲存在不足。(三)政绩观树立和践行得不够牢。集团党委对市委市政府和群众关注度高的工作抓得紧,落实得快,比如、经济发展、城市供水、营商服务,而对一些打基础、利长远,一时难以出成绩的工作抓得还不紧不实,比如现代化企业制度建设,人才培养和队伍建设方面,用力还不多不实。(四)宗旨观念有所淡化坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与群众沟通交流、了解诉求作为重点工作。艰苦奋斗的作风有所淡泊,在各项发展建设的关键时期,大局意识、整体意识不强,工作进取心、干事的热情减退,逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。(五)聚焦职能职责引领改革发
3、展作用不强。以新发展理念指导履行核心职能不够到位,推动“放管服”改革的力度不够大,如,虽然强力推动简政放权、放管结合、优化服务,没有下大力气改革的决心,导致办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。(六)引领作用发挥不力。统筹作用发挥不够充分,系统性体系化抓大事谋大事还不够,对如何牢牢把握习近平总书记点的问题、教的方法、指出的路径,更好地融入中心服务大局,切实发挥保障作用思考得还不够深,将习近平总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践做得还不够到位。(七)坚守底线思维不够严实。有时对分管干部日常管理要求不够严格,教育引导不够有力,忽略了“问题常起
4、于毫末,祸患常积于忽微”的道理,使个别干部在事关全局和原则的问题,并没有完全做到高度警惕、坚决抵制,有时甚至故意放松底线、模糊底线、越过底线,打“擦边球”。(八)宗旨意识不强。如:在解决X车间厂房X问题时,主观认为那是X自己的事,应该由他自己找施工队来修缮,这种事情不属于自己的职责范围,没有帮助X联系相关人员及时解决,X服务的情怀不深。(九)督查指导、狠抓落实的韧劲不足,对一些既定的事项、确定的工作,存在依赖开会、发文推动工作,比如,有些事情会议安排了、文件下发了,但议来议去、转来转去、推来推去,最后没有很好落实;(十)虽然在本职岗位上没有出现大的错误,但有时会出现工作上疲于应付,敷衍塞责的疲
5、软状态,工作推进慢,创新力度不够等。(十一)突发事件应对能力不足。公司人员队伍配备不足,专业化程度不够,应对突发事件能力不足,公司人员法务知识欠缺,抗风险能力弱。(十二)责任担当不强。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,面对繁琐的工作任务,有时会疲于应付,满足于不超时、不出错,安于现状、按部就班,降低了工作标准。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级安排部署。有时会追求立竿见影的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打基础、练内功,只顾当前,不重长远,主动作为意识不强。有时把工作推进慢归咎于外部因素,不能从自身找原因,在指导工作上出
6、现T“本领恐慌”。(十三)存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求,根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通,一定程度上影响XX行业形象。(十四)攻坚克难的精神有所降低。感觉自己平时付出多,有时为了城建、民生等工作愁得彻夜思考,有的干部群众还不理解、吹冷气,心里难免有些懈怠,行动上不积极。(十五)安于现状,不思进取。总觉得自己年龄不小了,工作二十多年了,以前取得的工作成绩也不少,现在凭经验干工作就行。所以,在具体
7、的工作中,思想观念非常陈旧,开拓精神也不够,总是循规蹈矩的,按领导的意思干工作。二、产生问题的原因分析(一)理论学习不到位,没有把政治理论学习上升到坚定理想信念的高度,对理论学习的重视程度不够,致使学习时断时续,不能做到持之以恒、系统把握和深刻理解;(二)党性锤炼不够实。平时在办公室的时候呆的久了,深入基层开展实地调查研究还不够深入,没有能够真正站在基层员工立场,在思想上贴近员工、工作上凝聚员工、行动上服务员工方面还需要进一步提高。(三)理想信念有所弱化。自认为受党教育多年,积累了一定的政治经验,思想政治方面不会出现问题。但面对新形势、新任务、新要求,对科学理论武装头脑的紧迫性和长期性认识不足
8、,有时主观世界的改造滞后于客观世界的发展变化,对党的最新理论学习认识运用不够,这是产生问题的根本原因。(四)学习意识不够强。在学习上存在“实用倾向”,导致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往是学习让步,没有把学习当成一种境界和习惯来培养,在日积月累、久久为功上还存在差距,在工作中缺少坚实的理论功底作支撑。(五)组织建设还需下功夫。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够,存在时紧时松的问题,落实“双重组织生活会”不彻底;批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分,存在“老好人思想”,揭短亮丑的比较少,离“红脸出汗”还有差距;落实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年度 集中 教育 专题民主生活会 担当 作为 方面 存在 问题 附下步 措施
