2023年度学习教育专题民主生活会理论学习方面问题附今后改进措施.docx

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1、2023年度主题教育专题民主生活会理论学习方面问题附今后改进措施一、理论学习方面问题和不足（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“实用主义拿来主义等现象。在学习上“专”和“全”的关系没有处理好，对自身分管的工作如党建工作、XX工作等方面的重要论述和重要讲话精神就比较注重，对分管以外的如生态文明X、意识形态等方面学不深研不透，学习的系统性、全面性大打折扣，客观上造成了自身理论知识不全面。（二）在读原著、悟原理上多是根据上级要求完成规定动作的学习，主动挤出时间系统学习较少，理论学习不持续不深入。特别是对“十四个坚持”这一新时达坚持和发展中国特色社会主义基本方略的理解不够深入透彻，比如，在

2、贯彻坚持全面依法治国基本方略方面，对如何最大限度发挥法治保障业务发展效能方面，如何做好法治保障与业务发展分工配合方面还存在差距。（三）理论武装向实处转化不够。对如何结合工作实际，以新时代中国特色社会主义思想指导改革实践思之不深、研之不透，学习成效没能及时转化为解决实际问题的有效办法，开展工作有时仍存在依赖老经验、老办法，用新思想新理念推动纪检工作高质量发展的本领不足。（四）精读与泛读有所失衡。班子成员系统思考与掌握不够，精读细研不够深入，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还

3、不足，存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象，学习的系统性和全面掌握、精深理解还远远不够。（五）学用结合上还有差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。（六）理论学习不够全面透彻，深度和广度不够，有时把理论学习当成了软指标，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，比如支部集中学习更多侧重于学习中央、省委、厅局政策文件、会议

4、精神、领导批示，结合本单位实际交流研讨较少。在深化、内化、转化上还有欠缺，结合部门工作实际不够紧密，面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够，将理论水平的提升转化为坚定理想信念、筑牢对党忠诚、站稳人民立场的强大动力和思路方法还不够有力。今年以来，办公室根据工作需要，开展了主题教育系列调研工作，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘人才潜力推动高质量发展等方面思考得还不够深入。（七）学以致用不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用结合、学以致用做得不够，没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举

5、措，没有完全带领XX工作展现出新时代应有的新气象新作为。（八）学习的效果不够好。对新思想的学习，与党的创新理论的学习，存在实用主义倾向，只满足上级要求，政治理论学习还缺乏整体性、系统性，对部分理论文章和政策文件只是泛读，没有精读，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。比如，对新发展阶段、新发展格局、新发展理念的学习不够，特别是紧密结合集团高质量发展实际，聚焦XX板块存在突出问题，实现经营业绩稳定增长、发展质量全面提高、服务水平持续提升等方面的学习不够，学习的前瞻性、针对性、指导性不够。（九）理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解

6、工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。（十）系统性学习不够。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想理的重要性认识不够深刻，还没有真正做到带着感情学、带着使命学，先学一步、学深一层，还没有真正深刻理解其中时代意义、理论意义、实践意义、做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。今年以来，个人虽然参加了局党组中心组学习、按要求完成了学习贯彻党的二十大精神网上专题内容，但学习方式方法还过于单一、学习内容还不够完整，效果也不够明显。（十一）对用马克思主义政治理论武装头脑的重视不足。对习近平新时代中国特色社会主义

7、思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来钻进去方面做的还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。（十二）用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。“以学增智”还有待加强。（十三）对新时代中国特色社会主义思想的学习、理解还比较零散、微观，对其鲜明的时代性、严密的系统性、深邃的科学性、强大的实践性等方面思考还不是很深入、细致，在深刻领会、系统把握、融会贯通上还有欠缺。在学习形式上，比较注重集体传达学习和个人自学，在组织政府班子成员集中研讨、相互交流、共同提升上做得还不是很到位，对新思想的理解有时

8、局限于自己的点滴之悟。在学习内容上，根据政府工作实际，对习关于加强党的政治建设、扶贫开发战略思想、”八个坚持生态文明思想，以及防止和克服形式主义、官僚主义、民营经济座谈会等精神学习、运用得相对多一些、深一些，在系统学习、整体把握、全面应用新思想上做得还不够。（十四）未能站在“中国共产党人的必修课的政治高度，充分认识到开展理论学习，接受思想洗礼的极端重要性、必要性和紧迫性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中部署的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“

9、船”时比较少。（十五）理论联系实际不够紧密。虽然通过集体学习、理论宣讲、集体交流、参观红色教育基地等多种形式开展学习，但未能很好的做到融会贯通、举一反三，在以新思想指导追赶超越、解决宾馆发展难题等方面有所欠缺，没有很好的同X工作结合起来。二、产生上述问题的原因（一）理想信念有所淡化。在理论学习中，参加党委理论中心组学习还未完全做到身入心入、知行合一，在学习的系统性和全面性上还有欠缺，有时由于事务性工作较多，在一定程度上导致理论学习时松时紧现象，对党的新思想新理论新论断缺乏深入系统的研究把握，学习的针对性和实效性还不强，存在实用主义思想，没有在把握理论的科学体系上下功夫，从而没有达到将理论学习与

10、指导实践、推动工作有机结合起来的水平。（二）为民初心还不够牢固。始终心系职工群众，经常性深入基层，了解掌握第一手资料，解决实际问题，但仍对一些事关职工群众切身利益的重大事项，听取基层一线各方面、各领域意见建议不够，没有充分站在他们的角度去考虑、去推动，在为民服务上，局限于自己的工作职责，对关系大家长远利益的事情考虑还不够。（三）宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群

11、众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。（四）政治站位高度不够，践行宗旨意识有所淡薄。部分班子成员缺乏学习的主动性、自觉性，对思想建党、理论强党的认识不足，没有真正把学习习近平新时代中国特色社会主义思想等新思想新理论新战略，当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用来涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践，导致在学习上功夫没少下，成效不明显。在率先垂范，发挥带头作用不够，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，在工作中往往以事务性工作代替党性锻炼，放松了对理想信念和精神追求的锤炼磨砺，放松了在党为党的自觉、恪尽职守的担当。工作站位不够高，“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，存在实用主义思想，对

12、群众的真挚情怀有所弱化，归根结底还是宗旨意识没有根深蒂固，践行“从群众中来，到群众中去”的主动性、自觉性不强。（五）宗旨意识不够牢。对调查研究这个我们党的传家宝认识不够深刻，抓落实的工作重心还没有完全下沉到基层一线，很大一部分时间和精力放在政府、项目合作方等的协调沟通上，眼睛向内察实情、查问题、促整改做得不够勤，在用好做实调查研究上还有差距。平时和基层单位领导干部交流多，和职工群众谈心交流、思想碰撞偏少，无形之中就拉远了和职工的距离，在和一线职工交流沟通、主动寻计问策、帮助排忧解难方面还需加强。（六）党性修养有所放松。对照习近平总书记对全体党员干部的要求，我认真反思自己，虽然自己能够保持清廉的

13、从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。三、整改措施（一）强化责任担当，增强履职能力。始终坚持民主集中制原则，充分发挥班子整体合力，根据个人专业、能力、结合公司业务拓展需要，明确分工，分清主责、分责和协同，在开展工作过程中充分尊重、信任、支持班子工作，注意听取班子成员的意见，注重集思广益，突出有效沟通，做到合理授权，过程帮扶、积极协调、处理矛盾，保持班子旺盛的战斗力和创造力。统筹抓好“稳增长、增效益、谋创新、优治理、防风险、强党建”六大任务，聚焦XX党委、集团党委“

14、XX”发展规划、“XX”发展目标，推动高质量党建引领保障企业高质量发展再上新台阶。持续推进支部标准化规范化建设。按照集团党委党支部标准化建设工作手册和“一支部一堡垒”“一项目一阵地”工作思路，持续以“党建+”为主要抓手，坚持党内创先争优与生产经营、项目攻关相结合，组建“项目拓展”先锋队、“百日攻坚”突击队、“安全生产”先锋岗等，推进“党组织领航行动”和“党员创新登高计划”，切实增强党组织政治功能和组织功能。（二）讲政治、有信念，做到政治合格。加强理论学习。每年集中学习时间不少于XX天，每天至少抽出X个小时自学，认真学习中国特色社会主义理论体系、学习领会系列重要讲话精神等，深学深悟，常学常新，切

15、实强化“四个意识”，自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持学用结合。把知行合一作为一种学习境界、一种行为准则，坚持学用结合，把理论学习成果转化为坚定的信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措，实现理论与实践的有机统一。筑牢思想防线。以焦裕禄等先进先辈为榜样，从理想信念、思想道德入手，进一步提高政治意识，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，忠实地执行党的路线方针政策，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。（三）抬升政治站位，坚定政治方向。牢牢守住对党绝对忠诚这条生命线，自觉严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，坚决维护党的

16、团结统一，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。践行宗旨意识、增强党性观念、提高政治素养，始终把自己处于党纪约束、群众监督之下，以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。（四）加强理论知识。全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话精神，学好主题教育必读书籍和专题内容，制定个人学习计划，分层级有序，用党的新理论指导实际工作，提高自身思想政治建设，强化政治担当。（五）持续以学正风，主动担当作为。强化担当作为的自觉，提高干事创业的能力，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，着力破解制约单位发展瓶颈问题，积极推进“五精”行动，推动主题教育落地见效。坚决纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义顽疾，巩固深化主题教育成果，以零容忍态度惩治腐败。要扎实抓好整改落实，细化整改措施，注重建章立制，以严的作风、实