2023年专题教育民主生活会“担当作为”方面存在问题后附努力方向.docx
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1、2023年主题教育民主生活会担当作为方面存在问题后附努力方向一、担当作为方面的存在问题(一)创新突破精神不足。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧,奋力开柘的精神头,有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。(二)拈轻怕重,自我陶醉。今年总体工作比较顺利,得到了群众领导认可,个人也获得了一些荣誉。对此,有的时候就有些飘飘然,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不愿再进行新的尝试,缺乏开拓创新勇气,拈轻怕重,得过且过,进取意识有所淡化;另一方面,对于分
2、管单位的管理,比较懈怠,动力不足,不敢担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,缺乏敢闯敢干的勇气,遇到矛盾问题总想往外推。(三)自我革命的内生动能力不足。革故鼎新的政治勇气锤炼得不够积极、深入和高效,缺少“仰面朝天”的自我审视,以及“提针引线”的自我修正,导致未能把自我革命精神贯穿于工作的各个方面和全过程,也没有时时刻刻保持昂扬向上的创新精神,面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新,存在一定的思维惯性和路径依赖,不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题,自主性改革探索的精神有所欠缺。(四)被动工作现象突出。对改革攻坚工作不愿意先行先试,习惯于贯彻
3、执行,锐意进取的精神有所懈怠,主动为XX党委分忧意识不强,部门职能作用作用发挥不够明显。(五)容纠并举不到位。责任追究没有准确把握好“容”和“纠”的关系,没有将“容”和“纠”有机统一起来,存在重“容”轻“纠”、“容”多“纠”少,甚至“容”而不“纠”的现象,在纠正错误、追回损失、消除影响直至督促有关单位堵塞漏洞、完善制度上跟进不够及时,导致容错变纵错,影响了容错纠错制度的实际效用。(六)作用发挥还有差距。党委班子成员能够在职尽责、在岗敬业,在实际分管工作中主动作为、敢于担当,较好发挥了战斗堡垒作用和模范带头作用。但对照要求,对新时代党建创新发展研究不够透彻,线上教育与线下教育的紧密结合、融合渗透
4、上做得还不够,开拓新思路、培养新思维还不够。(七)攻坚意识不够强,遇到矛盾、困难和问题,不去想如何设法化解克服,而是想如何掩盖问题,回避矛盾,避重就轻,甚至丧失工作原则,久拖不决,使小矛盾成了大矛盾。遇到困难不是迎头赶上,主动克服,不同程度存在一停二看三绕开,没有真抓实干,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的姿态。(八)贯彻执行不坚决。遇到急难险重任务时,缺乏攻坚克难的勇气,思路不够宽、方法不够多,推进力度不大、信心不坚决。(九)破解难题的成效还不够显著。针对基层单位基础设施建设薄弱、网络基础设施老化等突出问题,向上级请示汇报、开展沟通协调还不够积极主动,取得的成效离基层单位期盼还有一定差距。例如,
5、对近年来查获的涉刑案件,未能及时深入分析、总结、归纳特点,形成一套全面、系统的“智慧”打击思路,打击针对性和时效性不强;对案件前期排查、后期跟踪、现场打击局限于传统打法,未能及时转变思路、创新“科技”方法,难以适应新形势发展;针对全市系统人才基础较为薄弱,干部队伍年龄结构偏高,后备干部不足,人员断层,复合型、管理型、创新性人才缺乏,结构性缺员问题明显的难题,创新思想不够,解决办法不多;针对部分人员不担当、不作为现象比较突出,干事创业的精气神不够振奋,坚决整治的力度还不够。(十)基层调研不深入、联系群众不紧密。今年以来,先后到各县(区)、乡镇、企业、社区和人大代表家中走访、调研,通过调研发现自己
6、需要向班子成员、向基层人大学习的还有很多。作为市人大常委会的主要领导干部,与基层群众联系少,了解表面情况多,发现深层次问题少,没能广泛倾听群众意见。(十一)抓落实的力度还需进一步加强。虽然能够坚持一切从实际出发,脚踏实地的干工作、抓落实,但有时还存在重谋划部署、轻督导落实,跟踪问效、持续推进的工作跟的不够紧。(十二)担当精神不强。有的同志碰到困难和问题,有畏手畏脚的情绪,回避矛盾,不敢迎难而上。在履行全面从严治党责任方面,没有旗帜鲜明地批评和纠正所分管单位的违规违纪言行,对干部队伍教育抓的不紧,导致分管的单位出现违规违纪行为。(十三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作
7、把握不准,分不清哪些是重点问题,哪些是一般,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作齐抓共管,直接造成了工作相互间的分离脱节。(十四)识变应变求变的瓶颈亟待突破。不善于把握变化带来的机遇,主动促变、变中求新的意识不足,没有将新发展阶段经济社会发展规律与行政工作规律紧密结合起来,在顺应变化的发展趋势中调整完善行政工作的思路和对策,一些工作没有实现乘势而上,优势有所下滑。(十五)担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出,有时存在抓工作落实不够主动情况。比如,落实XX工业化“大比武”工作任务重,牵头“
8、XX”工作时,随着经济形势好转,放松了思想,没有更进一步加强对XX情况开展调度。二、产生问题的根源。(一)放松了廉洁风险警醒。领导班子成员对全面从严治党的长期性、艰巨性认识需要加强,经常观看警示教育片和参观警示教育基地,但是满足于看了、听了,没有真正触及灵魂,自我警醒还不够。对执行学校规章制度的严肃性认识不到位,没有以高压态势加强对分管领域的监督,没有很好地把纪律挺在前面。(二)重业务轻理论,自我意识亟待提高。在繁重复杂市场经济压迫下,更多的时间花在学习专业知识,解决实际工作,过于关注公司业务,而轻怠了政治理论学习,导致实际学习高度与标准有偏差,存在自我满足、认知不清现象。(三)对全面从严治党
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