人教统编版七年级下册第一单元基础及赏析题 导学案.docx
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1、人教统编版七年级下册第一单元基础及赏析题导学案一单元基础及赏析题教案辅导科目:语文年级:七年级课程主题:作文指导学习目标:掌握一单元生字词,能从不同角度赏析语句课程导入鲁迅(曾用名周樟寿,后改名为周树人,1881年9月250-1936年10月19日),曾字豫山,后改豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,代表作有呐喊彷徨等。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家毛泽东曾评价:
2、”鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向J授课内容知识点一:基础字词【知识梳理】(1)重点字词昆仑挚友选聘抱歉深宵秩序小楷澎湃迭起舀水捆绑调羹疙瘩悠然吩咐揩油咳嗽绞肉薪金校对碟里抹杀(2)重点字音元勋奠基萦绕殷红校对迭起热泪满眶风悲日嚏伴侣揩油阖眼薪金调羹咳嗽燕然勒功深恶痛绝(3)重点成语鞠躬尽瘁鲜为人知锋芒毕露目不窥园气冲斗牛深恶痛绝不以为然【例题精讲】1 .下列加点字音全对的一组是()A.殷红(yn)校补(jid0)军帖(tie)鲜为人知(Xian)B.污秽(su1)钥匙(Shi)硕果(shu)鞠躬尽瘁(j)C.可汗(hn)惩罚(cheng)哺育(bu)锲而不舍(qi)D.气氛(fen)相称
3、(Chon)亘古(gen)深恶痛疾(Wu)2 .下列语句中没有语病的一项是()A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。B.随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。3 .下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是A.净水器价格悬殊,质量参差不齐,购买者常常不知如何选择。B.据称迪士尼真人版花木兰将由白人担任男主角,情节也跟动画版花木兰大相径庭。C.父母常年在外,奶奶年迈多病,拈轻
4、怕重,很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。D.阅读方法因书而异,有的书可随便翻翻,不求甚解;有的书须精读细品,反复咀嚼。4 .下列词语中加点字注音无误的一项是()A.元勋(xun)选聘(Pin)5 而不舍(q1)8 .昼夜(zhu)赫然(h。)气冲斗牛(d6u)C.硕果(shu)奠基(din)深恶痛绝(WCl)D.草率(shuai)小楷(kdi)鲜为人知(xian)5 .下列各组词语书写有误的一项是()A.挚友谣言背诵伴侣卓越可歌可泣B.抱歉梳头秩序深宵澎湃目不窥园C.埋葬彷徨悠然洗澡抹杀沥尽心血D.独载韭菜涉猎慷溉绞肉心不在焉6 .(2019山东泰安中考)下列各句中加点成语运用正确的一项
5、是()A.春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。B.队伍分散开去,摩肩接踵,前后长达一英里左右。C.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,茕茕孑立。D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。7 .下面各项中没有语病的一项是()A.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。B.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。C.通过学习孙权劝学,使我明白了后天学习的重要性。D.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。答案:1.D2. A3. C4. 答案CA.锲qiG。B.斗d6u
6、。D.鲜Xidn。5.D载一裁,溉一慨。6.DA.花容月貌:形容女子美丽的容貌。用在此处,望文生义。B.摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。用在此处,与句中前边的“分散开去”相矛盾。C.茕茕孑立:孤零零一人站在那里。形容孤单,无依无靠。用在此处,不合句意7.DA.句式杂糅,应删除“的原因”。B.“整整两个小时”和“左右”前后矛盾,应删除“左右二C.缺少主语,应删除“通过”或“使二知识点二:歌咏自然一一阅读赏析【知识梳理】常见手法及其作用:1.比喻、拟人:生动形象;化抽象为具体形象可感知;表达更生动,富有情趣。2 .排比:句式整齐;音韵和谐;增强气势;抒情强烈。3 .对比、反复:突出强
7、调。4 .对偶:句式整齐,结构一致;音韵和谐,形式优美;增强语言的节奏感,使语言节奏明快。5 .外貌描写:揭示人物身份;社会地位;生活状况。6 .语言、动作、神态、心理描写:揭示人物内心情感;表现人物形象;展示人物性格。7 .环境描写:交待时间、地点、背景等;渲染气氛;烘托人物心情;塑造人物形象;为做铺垫,推动情节发展;奠定感情基调;深化主题。8 .用典:委婉含蓄;增加文章诗意美感;丰富文章内容;突出文章主题。【教学建议】下面例题分别为写作角度赏析、修辞手法赏析,炼字类赏析,还有没有罗列出来的如描写手法赏析,环境赏析、表现手法赏析等,也可给学生做一定铺垫。【例题精讲】例L冬天天冷了,堂屋里上了
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