毕业开题报告怎么写(共5篇).docx
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1、毕业开题报告怎么写(共5篇)毕业开题报告怎么写(共5篇)1毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学探讨活动支配性的增加和科研选题程序化管理的须要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避开遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间支配等四个方面。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把支配探讨的课题、如何探讨、理论适用等主要问题。
2、开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题探讨状况、理论适用、探讨方法。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况,向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采纳德尔菲法评分;再由科研管理部门综合评议的看法,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、担当单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:课题的目的、意义、国内外探讨概况和有关文献资料的主要观点与结论;探讨对象、探讨内容、各项有关指标、主要探讨方法;大致的进度支配;打算工作的状况和目前已具备的条件;尚需增加的主要设备和仪器;经费概算;预期探讨结果;担当单位
3、和主要协作单位、及人员分工等。同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出推断。即从科学技术本身为决策供应必要的依据。2如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其依次:论文的目的与意义;国内外探讨概况;论文拟探讨解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容;论文支配进度;其它。其中的核心内容是论文拟探讨解决的主要问题。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下:1 .论文拟探讨解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、。评述上述文献探讨成果的不足。提出你的论文打算论证的观
4、点或解决方法,简述初步理由。你的观点或方法正是须要通过论文探讨撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,探讨中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助推断你所提出的问题是否值得探讨,你打算论证的观点方法是否能够探讨出来。一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。2 .国内外探讨现状只简洁评述与论文拟探讨解决的问题亲密相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于论文拟探讨解决的问题提出,允许有部分内容重复。3 .论文探讨的目的与意义简介论文所探讨问题的基本概念和背景。简洁明白地指出论文所要探讨解决
5、的具体问题。简洁阐述假如解决上述问题在学术上的推动或作用。基于论文拟探讨解决的问题提出,允许有所重复。4 .论文探讨主要内容初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解论文拟探讨解决的问题不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。3毕业论文开题报告的格式由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把支配探讨的课题、如何探讨、理论适用等主要问题说清晰,应包含两个部分:总述、提纲。1总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题探讨状况、理论适用、探讨方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个探讨构想的基本框架。可
6、采纳整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清晰论文的基本框架,没有必要像论文书目那样具体。参考文献开题报告中应包括相关参考文献的书目要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开题报告学生:一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关探讨的综述3、国内探讨的综前后、1、2、3、*、1、2、3、三、1、2、3、结论述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲四、论文写作进度支配毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外探讨概况三、论文的理论依据、探讨方法、探讨内容四、探讨
7、条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度支配4毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本学问和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践熬炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不行缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培育学生初步的科学探讨实力,提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题实力有着重要意义。图片已关闭显示,点此查看本科生毕业论文开题报告书图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看学2009年11月8日图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查
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