开学第一课教学设计.docx
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1、三年级数学开学第一课教学设计教学目标:K自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。2、了解本册数学书的内容,激发学习爱好。3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学过程:一、导入自我介绍开心的假期结束了,能谈谈你们的感受吗?新的学期起先了,你们有什么准备呢?二、相识本学期学习任务Is假如现在请你看一看数学课本的书目,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。三、介绍本学科的相关要求问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱惜书本?(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。(支配检查组长)2、书
2、本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。3、作业用同一种颜色的钢笔。4、准备2个练习本并注明。问题2:课堂上留意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、主动发言,声音洪亮,表达完整。3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。4、铃响后立刻回座位静候老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。6、在老师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,家长也不会的注明缘由可不写,在校可以问老师。8、课堂上的小老师要大胆的发表自己的看法,其它同学等小老师发言完毕,可以补充。9、小组合作要有组织者,记
3、录员和汇报员。要求组内人人发言。问题3:做作业应留意些什么?(三)家庭作业要求1、注明时间,按时、按质、按要求完成作业。检查由小组长负责。2、每格写一行,做完一题空一行。3、订刚要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以干脆订正,但要换一种颜色的笔。4、写作业、答题用铅笔,字迹工整,争取做到干净、整齐、不涂改。5、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。6、当天作业当天订正。全对干脆交组长,有错订正经老师批改后交组长。8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。小组长批上日期,并向科代表汇报。(四)课堂作业的要求Is按时、按质、按要求完成作业。2、仔细书写,字迹工整,争取做到干净、整齐、不涂
4、改。3、有错与时订正,养成检查的好习惯。4、只用一种颜色的笔写作业。5、凡是请假的同学,来校之后马上补作业并与时上交。四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪慧?重要的还在钓技。学习,不能只记住学问,更重要的是驾驭方法,形成实力。下面闫老师就为大家介绍一些数学学习的方法:
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