复活节活动策划方案.docx
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1、复活节活动策划方案复活节是西方传统的节日,公元325年尼西亚宗教会议规定,每年过春分月圆后的第一个星期天为复活节。其日期是不固定的,通常是要查看日历才能知道。以下是我为大家细心整理的复活节活动筹划方案五篇,盼望能够帮到大家。复活节筹划方案1活动目标:1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽固、生气勃勃的含义。2、了解复活节的象征物。3、开展幼儿的思维实力和动手粘贴的实力。4、通过各种游戏来熬炼幼儿的视察力和手、眼、脚的协调性。活动准备:兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程:1、复活节的由来复活节和圣诞节一样,是外来的节日。是最古老最有意义的节日之一。按教义,关于耶稣基
2、督之死。耶稣基督的身体复活,为了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,复活节具有极度重要宏大的意义。传闻耶稣被钉死在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,假如月圆那天刚好是星期天,复活节那么推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。它庆祝的是基督的复活,世界各地的每年都要举办庆祝。复活节还象征重生和盼望。时间是春分月圆后的第一个星期日。复活节象征物:彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。同伴一起拼贴心愿彩蛋,激发孩子的缔造实力,在动手实践中翻开创想乐园。2)快乐捣蛋鬼游戏规那么:老师组织幼儿分成四组;四位小挚友
3、拿起手中的沙包,瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝),比比谁扔得准,用小粘贴嘉奖小挚友!3)寻蛋大行动游戏规那么:老师将彩蛋藏在隐藏的地方,须要小挚友快速的找出扔进小框里,规定时间内收集最多蛋仔的小挚友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规那么:老师将幼儿分成两组,同时有2个小挚友参与,幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后,回到起点,下一名幼儿接着运蛋,哪组小挚友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品老师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。活动完毕:组织幼儿跳兔子舞来完毕复活节活动。复活节筹划方案2活动主题:快乐复活节活动目的:1 .使学生了解复活节的由来和时间。2 .相识复活节相关的人、事、物和歌曲。3
4、.体验复活节的活动与游戏。活动方案:内容:EasterParty日期:4月12日活动用时:2小时形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次传播时机。班级Party可选择其中的活动绽开。)对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参与)活动前准备工作:1 .布置老师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittIePeterRabbit1见附件1),可作为当日的一个活动。2 .提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加须要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。3 .准备活动物品及其他
5、:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(依据分组的数量准备)、多个物品(供应给遗忘带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。小贴土:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;假如考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程:一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者运用PPT展示图片)
6、及人物、活动及相关的留意事项等。二、进入活动老师向学生及家长公布今日的活动支配,分为以下几个阶段:第一阶段:Games其次阶段:Craft第三阶段:SuperShow第四阶段:EggsHunting第五阶段:RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标记,学生报道时领取。)上盖印那么通过,得到4个印章的学生在活动完毕时可获得相应的礼品或学校的学费打折券等.第一阶段1找挚友15分钟活动前主持人带着学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,快速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为
7、闯过此关。2激活彩蛋15分钟学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答下列问题或拼法单词等),即闯关成功。小贴士:单词的拼法难度尽量适中,使未参与SUPerKidS教材学习的学生也能顺当过关。3托蛋超人15分钟学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺当传至第十个即闯关成功。小贴士:为了增加游戏的消遣性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。其次阶段1 制作EasterBunnylS分钟学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及EasterBunny的活动页制作EaSterBUnny(见附件6)。
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