2022年江苏省各市八年级下学期期末文言文阅读汇编.docx

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1、2022年江苏省各市八年级下学期期末文言文阅读汇编2022年江苏省各市八年级下学期期末文言文阅读汇编一、对比阅读（2022江苏南京鼓楼区八年级期末）阅读下面古诗文，完成下面小题。注员半千，骆宾王的友人。戢（j）：收敛。双凫乘（Sheng）雁：指成双作对的野鸭和鸿雁。翰：羽毛。抢（qi丽g）榆：借指仅能短程飞掠的小鸟。傥来：偶然得来。苟：如果。我身白居易我身何所似，似彼孤生口。秋霜剪根断，浩浩随长风。昔游秦雍间，今落巴蛮中。昔为意气郎，今作寂寥翁。外貌虽寂寞，中怀颇冲融。赋命有厚薄，委心任穷通。通当为大用机举翅摩苍穹。穷则为鸿鸩，一枝是自容。苟知此道者，身穷心不穷。（选自白居易全集）注巴蛮：指忠

2、州。白居易时任忠州刺史。冲融：冲和，恬适。鹅鹘（jiaoliao）：鸟名，形小。语出庄子逍遥游：“鹏鹑巢于深林，不过一枝。”1 .同桌制作了下面的文言字词积累卡，请你帮助完善。成语印证法根据成语“洪福齐天”可推测“自以为可得而五焉”的“齐”意思是Xl）L_0课内迁移法根据课文”技扶摇而上者九万里可推测“拉风九万”的“技”意思是（2）O查阅字典法古汉语字典中，“宁”有以下义项：安宁；宁愿；难道。据此，可推断“亦宝不知在澳抢揄之力”的“宁,意思是（3）。（填序号）语境推断法选文用语讲究对称，上下句意义常常相关。根据上句可推断“假力于在藻”的假意思是工O2 .用现代汉语翻译句子。知轩冕是傥来，悟荣华

3、非力致。3 .根据诗意选择填入诗中口内最恰当的字，并说明理由。A.朋B.篷C.鹏D.蓬我选（）；因为4 .下列对所选诗文理解有误的一项是A.从“而欲图侥幸于权贵之交乎”推断，员半千来信可能是劝骆宾王结交权贵，谋求富贵。B.从诗中的“寂寥”“寂寞”等词语推断，白居易此时仕途不得志，处在“身穷”的阶段。C.“鹏”是具有独特意蕴的文学形象，以上诗文中“鹏”与庄子中的“鹏”一脉相承。D.两文中提及的“道”与“大道之行”的“道”，都是指儒家推崇的上古时代的政治制度。5 .在写大鹏时，两位作者都提到了其他鸟类，他们的用意有何不同？（2022江苏南京深水区八年级期末）【古文阅读】贵公昔先圣王之治天下也，必先

4、公。公则天下平矣。平得于公。尝试现于上志，有得天下者众矣，其得之以公，其失之必以偏。凡主之立也，生于公。故鸿范曰：“无偏无党，王道荡荡。无偏无颇，遵王之义。无或作好，遵王之道。无或作恶，遵王之路。”天下，非一人之天下也，天下人之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿一人。天地大矣，生而弗子，成而弗有，万物皆被其泽得其利而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。（节选自吕氏春秋）【注释】贵公：以公正为贵。上志：指古代典籍。鸿范：尚书中的一篇。无或作好：不滥逞个人的偏好。阿：偏袒。成而弗有：成就万物而不占为己有。被：同“披”，承受，得到。6 .文中画线句断句正确的一项是OA.万物/

5、皆被其泽得其利/而莫知其所由始B.万物皆被其泽/得其利而莫知/其所由始C.万物皆被其泽/得其利/W莫知其所由始D.万物/皆被其泽得其利而莫知/其所由始7 .解释下列加点的词。(1)公则天下平矣()(2)尝试观于上志()(3)生而弗子()8 .翻译下面的句子。其得之以公，其失之必以偏。9 .这篇文言文多处运用对偶句，结合文中具体语句分析其表达效果。10 .(2022江苏南京玄武区八年级期末)阅读下列诗文，完成问题。【甲】食后(唐)白居易食罢一觉睡，起来两跟茶。举头看日影，已复西南斜。乐人惜日促，忧人厌年赊。无忧无乐者，长短任生涯。注年赊：指时间过得太慢。【乙】戒苟且（清）袁枚凡事不宜苟且，而于饮

6、食尤甚。厨者，皆小人下材，一日不加赏罚，则一日必生息玩。火齐未到而姑且下咽，则明日之菜必更加生。其味已失而含忍不言，则下次之羹必加草率。且又不止空赏空罚而已也。其佳者，必指示其所以能佳之由；其劣者，必寻求其所以致劣之故。咸淡必适其中，不可丝毫加减，久暂必得其当，不可任意登盘。厨者偷安吃者随便皆饮食之大弊。审问慎思明辨，为学之方也；随时指点，教学相长，作师之道也。于是味何独不然？（选自袁枚随园食单）（1）参考表格提示的方法，解释加点词。文言词语方法解释不宜苟且参考成语：事不宜迟含忍不言语境推测法：联系上下文推断所以致劣之故查阅词典法：给予；达到；招致。（填解释）于是味何独不然课内迁移法：是谓大同

7、。（大道之行也）（2）给文中画横线的内容断句。（用“尸断2处）厨者偷安吃者随便皆饮食之大弊（3）用现代汉语写出下面句子的意思。随时指点，教学相长，作师之道也。（4）结合甲乙诗文，分析白居易与袁枚两人的生活态度有何不同。（2022江苏南京秦淮区八年级期末）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骄死于槽才历之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其其无

8、马邪？其真不知马也！（韩愈马说）【乙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对日：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上日：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人？“德彝惭而退。（选自资治通鉴唐纪八）【注】上：皇上，指唐太宗。封德彝：名伦，唐代官员。致治者：使国家达到大治的人。11 .用/给下面句子划分停顿，限两处。且欲与常马等不可得12 .解释文中加点的字。(I)安求其能千里也()(2)策之不以其道()(3)上诘之()(4)但于今未有奇才耳()13 .将文中画线句子翻译成现代汉语。正患己不能知，安可诬一世之人？14 .结合两篇文章，谈谈统治者应该如何对待人

9、才。(2022江苏徐州八年级期末)阅读下面文言文语段，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为跳。跳之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为期九鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“,鹤之徒于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里，去以六月息者也。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。(选自逍遥游北冥有鱼)【乙】东海有鳌焉，兔蓬莱而浮游于沧海，腾越而上则千云，没而下潜于重泉。有红蚁者闻而悦之与群蚁相要乎海畔欲观鳌焉。月余日，鳌皆未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛

10、万仞，海水沸，地雷震。群蚁日：“此将鳌之作也。”数日，风止雷默，海中隐如岳，其高栗天，或游而东，或游而西。群蚁日：“彼之乳山，何异我之戴粒，逍遥封康之巅，归伏乎窟穴也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”(选自苻子海鳌与群蚁)注释：千云：冲云。重泉：深水。桑：同“概”，原指古代量米麦时刮平斗斛的器具，引申义为平、齐。封壤：蚂蚁洞外面的土堆，也叫蚁冢。15 .用斜线“尸给下面句子断句。(限两处)有红蚁者闻而悦之与群蚁相要乎海畔欲观鳌焉。16 .下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.是鸟也问今是何世B.去以六月息策之不以其道C.群蚁将反然后能自反也D.或游而东一食或尽粟一石

11、17 .用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。(1)按扶摇而上者九万里，去以六月息者也(2)彼之冠山，何异我之戴粒18 .下列分析不恰当的一项是OA.庄子善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽，充满浪漫主义色彩。“鹏”这一形象对后世影响深远。B.甲文中引用齐谐中的文字，具体描绘了大鹏由北海迁往南海的壮阔景象，是对前文“鹏之背，不知其儿千里也”的具体补充。C.乙文告诫我们：做人，需要多一份虚心，少一份骄傲；多一点不断努力的上进心，少一点盲目自大。D.两文都用了夸张的笔法，描写了神奇动物的腾飞本领，将深刻的哲理寓于生动具体的形象之中。（2022江苏苏州张家港八年级期末）阅读下面文言文，完成下面小

12、题。核工记【清】宋起凤李弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雄历历可数。城最具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桂鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状，左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩，维一小舟，篷窗短般间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。奴舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足余兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗姑苏城外寒山寺，夜半钟声到

13、客船”之句。计入凡七：僧四，客一，童一，卒一。客室器具凡九：城一，楼一，招提一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，侯门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。（有删改）19 .对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.长五分许（左右）B.如延纳状（邀请）C.维一小舟（栓系）D.计人凡七（凡是）20 .根据文意，下列说法不正确的一项是OA.本文主要写了作者最小的弟弟所雕刻的一件精美的桃核微雕工艺品。B.文章主体部分是按照由上至下、由中心至边缘的空间顺序来写的。C.在这个“长五分许，横

14、广四分”的桃核上雕刻着人、建筑、器物和风景。D.这件微雕作品是唐代诗人张继枫桥夜泊诗歌意境的形象再现。21 .把文中画线的句子翻译为现代汉语。（1）松下凿双户，可开阖。（2）俱一一肖之。22 .有同学读了核舟记后，觉得文末一句“嘻，技亦灵怪矣哉！”用在本文结尾也非常恰当，你同意他的说法吗？为什么？（2022江苏常州滦阳八年级期末）阅读下面文言选段，完成下面小题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归，货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。（1）是故谋闭而不兴，盗

15、窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同O（选自礼记）【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去窘省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣日：“君依于国，国依于民。刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。(2)故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广,费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”(选自资治通鉴)注释：上：皇上，此处指唐太宗。哂(shn)：微笑，此处含有微讽之意不暇顾：顾不上。野宿：在野外露宿。23 .解释下列加点的词语。(1