郑州亚欧交通职业学院铁道工程技术专业人才培养方案.docx
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1、郑州亚欧交通职业学院铁道工程技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称:铁道工程技术专业代码:600104二、教育类型与学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:大专三、招生对象及学制招生对象:普通高中毕业或同等学历者学制:全日制三年四、专业培养目标培养具备扎实的高等职业教育文化理论基础,掌握铁道工程技术专业必备的基础理论和专业知识,突出高速铁路施工测量、土木工程材料、施工技术及施工管理、监测与养护技能,获取耿业岗位必需的基本能力,在高速铁路施工员、测量员、实验员、线路工、桥隧工等一线岗位,能够胜任高速铁路测量、施工、试验、运营维护与管理工作的高素质技术技能型人才。五、职业面向及职业能力
2、要求(一)职业面向铁路施工企业从事施工员、测量员、试验员等职业岗位;在铁路及城市轨道交通运营维护企业从事线路工、桥隧工等职业岗位。(一)学生知识能力素质结构1.知识结构(1)本专业技术技能型人才所具备的数学、外语及文化基础知识;(2)工程测量、工程力学、工程制图、土木工程材料等专业基础知识;(3)高速铁路线路、桥梁、隧道工程施工技术知识;(4)高速铁路线路、桥梁、隧道工程监测与养护技术知识;(5)高速铁路线路、桥梁、隧道工程施工组织与养护作业管理知识;(6)高速铁路线路、桥梁、隧道工程概算、预算、决算及相关的法律和专业法规知识;(7)与高速铁路工程施工与养护作业相关的安全、质量、环境管理知识;
3、(8)计算机基础应用知识、常用专业软件的应用以及利用网络获取信息的知识。2.能力结构(1)职业核心能力1)职业方法能力:是学生的基本发展能力,是在职业生涯中不断获取新的技能、知识、信息和掌握新方法的重要手段。自我学习能力:根据实际需要明确学习目标、制定学习任务,并在学习中自觉进行归纳、总结,管理自己的时间,提高学习效率,不断自我调整改进的能力。信息处理能力:运用工具书(工具书的种类、检索程序、排检方法)和网络(信息的筛选、分析、提炼、综合、传递、存储)对信息进行检索与利用能力。数字应用能力:根据实际工作和任务的需要,运用数学工具,具有对数字进行采集、整理和解读,并对其进行运算和分析,以解决实际
4、工作中的问题的能力。2)职业社会能力:是学生与他人交往、合作、共同生活和工作的能力。与人交流能力:在日常与人交往及职业活动中,通过口头(演讲)或者书面(写作)语言形式、以及其他适当形式,准确清晰表达主体意图,和他人进行双向(或者多向)信息传递,以达到相互了解、沟通情感和影响对方的能力。与人合作能力:根据工作活动的需要,与他人建立良性互动的人际关系,协商合作目标,相互配合工作,并调整合作方式不断改善合作关系的能力。解决问题能力:掌握一定的方法和技巧,能够对问题的处理提出意见和方案,并付诸实施,最终使问题得到解决的能力。革新创新能力:在前人发现或者发明的基础上,通过自身努力,创造性地提出新的发现、
5、发明或者改进革新方案的能力。外语应用能力:在工作和交往活动中实际运用外国语言的能力。(2)专业基础能力1)建筑工程测量能力;2)简单工程构件的受力分析能力;3)建筑识图和CAD绘图能力;4)建材及土工试验与检测能力。(3)专业核心能力1)高速铁路路基、桥梁、隧道、轨道等施工测量及施工测量方案编制的能力;2)高速铁路线路、桥梁、隧道工程施工技术应用能力;3)编制高速铁路施工组织设计和工程概预算文件的能力;4)富速铁路线路、桥梁、隧道工程监测与养护技术应用能力;5)正确理解、贯彻、执行国家和行业技术规范、规程和标准的能力;6)高速铁路施工与养护作业资料整理及安全、质量、环境管理的能力。3.素质结构
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