《通信电子线路》实验报告--实验仪器和信号测试.docx

《《通信电子线路》实验报告--实验仪器和信号测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《通信电子线路》实验报告--实验仪器和信号测试.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、电工电子实验报告报告性质：验证性报告课程名称：通信电子线路实验项目：实验仪器和信号测试实验一实验仪器和信号测试一、实验目的熟悉实验箱的原理和结构；熟悉实验所需的仪器，能够利用仪器进行高、低频信号的测试。二、操作说明1 .简述在富频实验箱中调节产生高、低频信号（各种波形）和参数调整的方法。2 .简述使用函数信号发生器调节产生各种波形及频率和幅度的信号的方法。3 .简述如何使用示波器使其显示被测波形的方法并说明如何获取被测信号的各个参数（如：幅值、频率等）三、实验设备序号名称型号与规格数量备注123456四、实验内容及数据处理1.分别调节实验箱和仪器信号源，在示波器上测量并画出以下信号（标注清楚示

2、波器对被测信号的峰-峰值和频率的测量值），对比信号源误差：（1） 2KHz、50OmV的方波信号（2） 10.7MHz2V的正弦波信号2.调节信号源，在示波器上显示和测量以下信号，并画出相应波形（标注清楚参数）：（1）调幅波：载波100KHz,调制信号IOKHz,调幅系数60%的AM波形（信号幅度自拟，但要在测量波形上体现出来）（2）调幅波：载波IMHz,调制信号IOKHz,调幅系数30%的AM波形（信号幅度自拟,但要在测量波形上体现出来）（3）调频波：载波IOKHz,调制信号IKHz,频率偏移5KHz的FM波形（信号幅度自拟,但要在测量波形上体现出来）（4）调频波：载波IMHz,调制信号IK

3、Hz,频率偏移5KHz的FM波形（信号幅度自拟,但要在测量波形上体现出来）五、实验总结电工电子实验报告学生姓名：学生学号：系别班级：报告性质：验证性报告课程名称：通信电子线路实验项目：谐振功率放大器实验实验地点：实验日期：成绩评定：教师签名：实验二谐振功率放大器实验一、实验目的1、进一步理解谐振功率放大器的工作原理及负载阻抗和激励信号电压变化对其工作状态的影响。2、熟悉谐振功率放大器的调谐特性、放大特性和负载特性。二、原理说明（主要原理、公式、图形、电路）1 .简述谐振功率放大器实现基本不失真放大的原理（结合集电极电流脉冲，UCC电压的波形）。2 .电源提供的功率、输出功率、效率、管耗的计算式

4、。三、实验设备序号名称型号与规格数量备注12345678四、实验内容及数据处理（整理数据、绘制图形、分析解决问题）1 .令输入电压的峰峰值：UiPP=250mv,调节前后两级电路处于谐振状态，使输出波形的失真最小，幅度较大，画出示波器所观察到的输出波形，并标注其具体峰峰值、及频率。2 .在第一步的基础上，输入电压由小增大，分别画出Uipp=100mv,uipp=200mv,UiPP=40OmV时，输出电压和Ue2的波形，并标注其具体峰峰值、及频率。五、实验总结（实验结论，提出或发现并解决问题，心得体会）电工电子实验报告学生姓名：学生学号：系别班级：报告性质：验证性报告课程名称：通信电子线路实验

5、项目：正弦波振荡器实波实验地点：实验日期：成绩评定：教师签名：实验三正弦波振荡器实睑一、实验目的1、掌握晶体管（振荡管）工作状态、反馈大小对振荡幅度与波形的影响。2、掌握改进型电容三点式正弦波振荡器的工作原理及振荡性能的测量方法。3、研究外界条件变化对振荡频率稳定度的影响。4、比较LC振荡器和晶体振荡器频率稳定度，加深对晶体振荡器频率稳定度高的原因理解。二、原理说明（主要原理、公式、图形、电路）1 .画出改进型电容三点式振荡电路的原理图、并说明其如何满足振荡的条件并列出振荡频率的计算式。2 .画出并联型石英晶体振荡电路的原理图，并说明其如何满足振荡条件。三、实m仓设备序号名称型号与规格数量备注

6、12345678四、实验内容及数据处理（整理数据、绘制图形、分析解决问题）1.LC正弦波振荡电路测试（调节电路使其产生振荡并保证输出波形失真最小、幅度较大时，画下该波形并标注清楚该信号的峰峰值和频率。2 .石英晶体振荡电路测试（调节电路使其产生振荡并保证输出波形失真最小、幅度较大时，画下该波形并标注清楚该信号的峰峰值和频率）。3 .反馈系数对振荡的影响（分别连接J54、J55、J56,测量这几种情况下振荡输出波形的频率和幅度）（I）LC正弦波振荡电路跳线连接J54J55J56幅度（峰-峰值mv）频率(MHZ)（2）石英晶体振荡电路跳线连接J54J55J56幅度（峰-峰值mv）频率(MHZ)五、

7、实验总结（实验结论，提出或发现并解决问题，心得体会）电工电子实验报告学生姓名：学生学号：系别班级：报告性质：验证性报告课程名称：通信电子线路实验项目：集成电路模拟乘法器的应用实验地点：实验日期：成绩评定：教师签名：实睑四集成电路模拟乘法器的应用一、实验目的1、了解模拟乘法器（MC1496）的工作原理，掌握其调整与特性参数的测量方法。2、掌握利用乘法器实现混频，平衡调幅，同步检波，鉴频等几种频率变换电路的原理及方法。二、原理说明（主要原理、公式、图形、电路）1.画出混频电路的组成模型，并根据频谱图说明其实现混频的原理。2 .画出平衡调幅的电路组成模型，并以单音调制信号为例通过表达式、频谱图和波形

8、图对平衡调幅的实现过程及结果进行说明。3 .画出同步检波的电路组成模型，并结合频谱图对检波过程进行说明。三、实验设备序号名称型号与规格数量备注12345678四、实验内容及数据处理（整理数据、绘制图形、分析解决问题）1 .混频功能的测试（在调试电路成功实现混频的基础上，画出本振信号、输入信号和混频后输出信号的波形，并标注清楚时间和幅值测量结果）2 .平衡调幅功能的测试（在调试电路成功实现平衡调幅的基础上，画出载波信号、调制信号和已调信号的波形，并标注清楚时间和幅值测量结果）3 .同步检波电路测试。分别画出调制信号为IKHZ、2KHZ时实现同步检波的相关波形(己调信号、参考信号、解调后的信号)并

9、标注清楚它们的幅值和时间参数。(1) f=lKHZ,fc=10.7MHZ(2) f=2KHZ,fc=10.7MHZ4.鉴频电路的测试。已调调频波fc=10.7MHZ,分别测量：f=lKHZ、2KHZ及频偏为5OKHZ.100KHZ.I50KH三种情况下解调后输出信号的幅值。（在调试电路成功，失真最小的情况下完成下表）在表格中记录Vopp的数值，单位：V调制俞、50KHZ100KHZ150KHZIKHZ2KHZ五、实验总结（实验结论，提出或发现并解决问题，心得体会）电工电子实验报告学生姓名：学生学号：系别班级：报告性质：验证性报告课程名称：通信电子线路一实验项目：环形混频器实验地点：实验日期：成

10、绩评定：教师签名：实验五环形混频器一、实验目的进一步掌握变频原理及开关混频原理。掌握环形开关混频器组合频率的测试方法。了解环形开关混频器的优点。二、原理说明（主要原理、公式、图形、电路）1 .画出环形混频器的电路原理图并说明其实现混频的原理（相关的说明、表达式等）三、实佥设备序号名称型号与规格数量备注12345678四、实验内容及数据处理(整理数据、绘制图形、分析解决问题)1.混频功能的测试。(1)ft=10.7MHZ,Vpp=2V,fs=10.245MHZ,Vpp=200mV,调节电路实现混频功能,画出输入、输出波形，并标清峰-峰值和频率值(2)测试fL=107MHZ,Vpp=2V,fs=5MHZ.10MHZ20MHZ三种情况下UO的值,并分析原因2 .镜像干扰的测试。ft=10.7MHZ,Vpp=2V,fs=11.155MHZ时,调试电路测试UO信号及参数，并分析原因。3 .普通已调波混频功能的测试。f=10.7MHZ,Vpp=2V,普通已调波的载频fc=10.245MHZ,Vpp=200mV,Am=50%,分别测量调制信号f=100HZ,IKHZ,5KHZ,IOKHZ,15KHZ这儿种情况下混频后输出波形的包络峰-峰值并分析原因。里制信号频100HZIKHZ5KHZIOKHZI5KHZ包络峰峰值(mv)五、实验总结（实验结论，提出或发现并解决问题，心得体会）