小学2023-2024学年体育发展年度报告.docx
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1、XXXX小学2023-2024学年体育发展年度报告在2023-2024学年度中,庙后中心小学体育教育教学工作始终深入贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进-步加强学校体育工作若干意见的精神,从全面落实立德树人健康第一思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,不断从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在立德树人,全面提高学生素质的思想指导下,庙后中心小学体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2023-2024学年度庙后中心小学体育教育教学工作计划的安排,基本完成了各项工作目标任务。现报告如下:一、各年级体育课开课率情况庙
2、后中心小学严格执行体育教学课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,3-5年级每周体育课为3节。开课率为Io0%。二、健康体育教育教学实施总体情况1 .以热爱运动健康第一为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机
3、检查教案,随时进行听课和评课。2 .要求每一位教师在教学实践中认真总结,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓运动密度;(5)抓锻炼实效;(6)抓听课评课。3,树立课外活动是课内体育教学的拓展延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞
4、赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、健康体育运动开展情况1.学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以达标争优、强健体魄为目标,积极贯彻“健康第一、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体
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