基于云桌面技术的高校计算机教室建设.docx
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1、基于云桌面技术的高校计算机教室建设郑州大学西亚斯国际学院孟占永摘要:随着计算机软硬件更新换代进程的加速,云计算技术的日益完善,绿色IT理念的增强,计算机教室较高的管理维护本钱给高校的建设带来了极大的挑战。结合当前高校计算机教室的现状和云桌面技术快速应用的背景,重点对云桌面技术在高校算机教室的应用进行研究,并通过实际应用对现存问题和未来开展提出了当前高校算机教室建设的想法和建议。关键词:云桌面;虚拟化;节能减排1引言在信息技术高速开展的今天,高校信息化也在不断完善。高校的许多教学任务都日益依赖信息化技术,而随着计算机多媒体技术的开展使机房的计算机配置3-5年已经不能跟上新技术的开展,这给高校计算
2、机教室的建设带来了极大的挑战。以西亚斯国际学院为例,各类计算机教室有32个,每个教室有50-70台个人计算机组成,使用的学生超过25000人。故机器数量大,使用频率高,教学软件安装频繁,学生操作技能上下不一。使管理员很难对其进行统一管理,维护工作量也大。随着桌面虚拟化技术的开展和应用,不但在业务连续性、平安性、节能环保等方面得到巨大的价值提升,也能够与现有的管理技术和手段进行很好的融合,极大提升工作效率。这为高校计算机教室建设和管理提供了新思路。2背景2.1 高校计算机教室在使用和管理方面存在的主要问题1)系统和应用日常维护量大。因学校机房的PC数量比拟大,当遇到更新应用程序或教学软件、操作系
3、统升级打补丁等工作和病毒发作时都需要管理员花费大量的时间和精力重建教学环境,降低了网络管理人员的维护和管理效率,并时常影响正常教学。2)教学的连续性和控制性比拟差。为减轻一定的维护量而普遍使用复原卡的方式,以防止学生随意安装软件破坏管理员部署的教学环境,就导致了教师的课件和学生作业不能存盘,上节课未完成的实验也不能留到下节课继续完成,也会产生播送桌面不能完全控制到位等问题。3)从教学的先进性角度来看。由于高校专业和教材不同、软件种类多、数量大、本钱高,造成采购周期较长,导致所使用的教学软件,可能比社会、市场的主流软件至少落后1-2年以上。且有些软件的部署复杂程度较高,或对于硬件和网络环境存在特
4、别要求,使其无法在学校快速部署使用。所以如何加快新技术、主流软件的上线应用和快速部署也是高校比拟关注的问题。4) IT资产管理不完善。分布在各教室的PC机配置统计和保护好硬件的平安相对麻烦,较易造成登记不清,或登记和实际配置不相符等情况。5)资金投入和管理维护本钱高。高校因种种原因,对计算机教室的建设资金投入有限,再加上IT技术的快速开展,一般3-5年就需要淘汰更新一批性能落后的机器。而这种反复采购、淘汰、再采购、再淘汰的方式实际上是一种严重的资源浪费。另外台式计算机在能耗方面比比拟高,与低碳环保的理念相违背。所以如何在保障教学环境的前提下,降低校园计算机的资金投入和管理维护本钱也是高校一直关
5、注的问题。目前高校普遍面临以上问题,急需一种新的IT技术解决以上问题,到达集中管理、高效运维、平安可靠、节能环保的目的,从而提高效率、节约本钱。2.2 云计算和云桌面技术云计算是近几年信息技术的热点和开展趋势。对云计算的定义有多种说法。对于到底什么是云计算,至少可以找到100种解释。现阶段广为接受的是美国国家标准与技术研究院定义:云计算是一种按使用量付费的模式,这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问,进入可配置的计算资源共享池(资源包括网络,效劳器,存储,应用软件,效劳),这些资源能够被快速提供,只需投入很少的管理工作,或与效劳供给商进行很少的交互。云计算的应用为降低本钱、提升生产效率和业
6、务系统快速部署带来了不可估量的价值。云桌面是云计算时代的典型应用,基于分布式云计算存储技术,集成互联网精华应用,依托高度加密算法,为互联网各个层次用户提供最简便、最丰富、最平安、最贴心的效劳。其核心技术是桌面虚拟化,是一个新的解决方案和根底架构理念,其原理是在效劳器侧为每个用户准备专用的虚拟机并在其中部署用户所需的操作系统和各种应用,然后通过桌面显示协议将完整的虚拟机桌面交付给远程的用户使用。这样可以将所有桌面虚拟机在数据中心进行托管并统一管理,同时用户能够获得完整PC的使用。其价值表达在信息平安、维护方便、节能、快速部署、设备更换频率低、在外办公便捷等方面。3目标和意义高校计算机教室通过桌面
7、虚拟化技术,管理人员可以获得在中心机房集中管理桌面应用、对桌面应用实现统一配置与管理的能力。同时,因为桌面集中管理、虚拟化和随需交付,可以说根本解决对传统PC的管理、维护和平安难题,维护工作大大降低。这样,管理员可以不必花大量的时间从事繁锁的客户端配置、版本升级、系统修复等操作。同时也为用户提供充分灵活的操作空间,降低本钱。总体来讲,在高校计算机教室应用云桌面技术,能实现以下目标和意义:1)提供集中、统一的管理平台。能够对教学课件,教师桌面,教学终端进行高效的统一管理,同时提供教学终端的资产管理,让管理员足不出户就能解决所有运维管理问题以及快速交付不同的教学环境。提高软件部署效率,降低网管人员
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