南京航空航天大学第十届“AstroDIY我的航天梦”创意设计大赛活动细则.docx
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1、南京航空航天大学第十届AstroDIY我的航天梦创意设计大赛活动细则一、活动背景在中国航天事业蓬勃发展,大学生对航天事业关注程度日益增长的背景下,为了激发大学生们对航天事业的兴趣和热爱,并进一步培养大学生创新思维,提升大学生的动手实践能力,增强学生对学院的归属感,拟举办第十届AstroDIY我的航天梦”创意设计大赛。二、活动目的1 .为了激发学生们对航天事业的兴趣,培养他们的创新能力和团队合作能力,促进学术交流和展示,提供学生展示自我的舞台,丰富课余文化生活,激发学生热爱航天的情怀、弘扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神。2 .在动手制作中培养学生创意实践、探索研究、团
2、队合作、人际交流等方面的能力,增强对学习航天专业和从事航天事业的归属感,荣誉感,自豪感。三、大赛主题航天、创意、创新、未来、梦想-航天让未来更美好航天着眼航天事业前沿进展,结合热点时事,探索浩瀚宇宙创意不拘泥于现有航天器结构形状,将自己的想法融入航天器制造创新与专业知识相结合,发掘航天器制造中的闪光点,提供新思路未来部分项目着眼未来航天科技,畅想未来航天器构型改变梦想表达心中的梦想,将内心的梦想融入航天器制造中三、活动组织主办单位:江苏省航空航天学会校团委教务处承办单位:航天学院江苏省航空航天学会微小卫星专委会四、参赛对象面向本科生,以团队为参赛单位,每队限5人,其中设队长一名,鼓励跨专业、跨
3、学院联合组队。五、比赛组别大赛组别分为初级组,高级组和文创组。1 .初级组:作品要求能够突出大赛主题,并较完整地展示一款航天器的外形结构、设计理念和设计思路,拥有较强的创新性。2 .高级组:本次大赛高级组设立三个赛道,分别为地外天体探测,微小卫星模型制作,和航天器概念设计。其中地外天体探测及微小卫星模型制作要求在初级组作品的基础上,增加作品的可操作性,并实现一二简单功能。航天器概念设计无需提交实物模型,但需有完整的航天器介绍,包括灵感来源,基本功能等。3 .文创组:以航天为主题,帖原创;作品以实物呈现,包括但不限于文具,文化衫,手机壳等六、比赛赛制1 .中期答辩:竞赛承办方邀请学院内有相关科创
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