中学防范学生个人极端自伤事件应急预案.docx

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1、XXXX中学防范学生个人极端自伤事件应急预案为切实保障全校学生生命安全和身心健康，进一步做好开学后学生的学习生活及活动安排，防止出现学生极端自伤行为，重点做好以下工作。一、成立个人极端自伤事件应急领导小组组长：XXX副组长：XXXXXX：负责维持教育教学秩序。XXX：负责护导教师管理与学生管理安全工作。XXX（总务处主任）：负责后勤保障工作。组员：XXX（安全员）：踩踏事件发生后及时与110、120取得联系并向组长报告伤员人数和情况。XXX（校医）负责现场救治政教处、教导处、各班班主任协助领导小组工作。二、工作原则和要求（一）、统筹做好教学安排。有序安排好教育教学活动，科学有效做好教学衔接，帮

2、助学生尽快适应常态化疫情防控形势下的学习生活模式。要合理安排作息时间，把握好教学节奏，组织丰富多彩的校园活动，避免给学生造成过重的学习负担和心理压力。对学习或生活困难学生，要针对不同学段学生特点，组织安排相关学科教师一对一做好指导、辅导，切实减轻、化解学生因学业压力、矛盾纠纷引发的问题和焦虑。（二）、重视生命安全教育。结合实际及时优化、调整学校教育教学课程安排，从生理、心理和伦理等方面对学生进行全面、系统、科学的生命教育。要根据学生特点和需求，开展形式多样、喜闻乐见的生命安全教育活动，拓展学生对生命价值认识的深度，让学生真正尊重生命、珍惜生命、热爱生命。要引导学生之间交流谈心，互帮互助，营造团

3、结活泼、积极乐观的班级和校园文化氛围。（三）、加强心理疏导辅导。学生返校后，我校认真组织上好开学第一课”，充分利用各级教育云平台布设的心理健康教育资源，为全体学生上好专题心理辅导课；要组织班主任、心理健康老师以及学科教师，全覆盖对学生进行一次谈心谈话，深入了解学生思想动态和学习、生活状况，有针对性地帮助学生疏导情绪、化解忧虑、解决实际困难，对存在心理问题倾向的要及早安排专业心理治疗机构介入。（四）、进一步密切家校沟通。地各校要加强与家长的沟通交流，促进家庭与学校的相互支持、配合，实现家校无缝对接，共同做有温度、有温情、有深度的教育。切实加强对家庭教育工作的指导，及时向家长通报学校防控举措和教育教学安排，积极了解和沟通学生思想状况和行为表现，帮助家长掌握先进教育理念和科学育人知识，指导家长耐心做好学生心理健康教育等工作，努力营造良好家校关系，优化、浓厚共同育人氛围，确保学生的身心健康和生命安全。