《世界近代史》教案——第三节 拿破仑帝国.docx
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1、第三节拿破仑帝国从课本上来看,本节分为四个部分,第一部分是雾月政变,也就是从1799年的雾月政变的背景、过程来探讨拿破仑夺取大革命争取的原因和他采取的一些措施,比如说共和八年宪法等等:第二部分是从执政府到帝国,也就是探讨拿破仑是怎样称帝的,也就是从1799年到1804年这个时间段,拿破仑的内政和外交;然后,是第三、第四部分,帝国的盛衰和覆灭,也就是从拿破仑称帝到1815年“百日王朝的覆灭。总的来看,课本上的四个部分,就把拿破仑帝国兴衰这个过程,基本上交代的很清楚了。但是,作为本科教学的内容,这四个部分又不太足够,缺乏必要的深度和广度。所以,我计划在这节的讲课中增加两个部分:一个是拿破仑研究概况
2、;另一个是雾月政变之前的拿破仑。一、拿破仑研究概况1,拿破仑他的全名拿破仑波拿巴(NaPOIGonBonaParte,1769-1821).我们在这里要说明一点,按照法国人的习惯,只有在拿破仑波拿巴成为君主以后,才能把拿破仑作为他的正式称谓,在1804年拿破仑称帝之前,我们应该把他叫做波拿巴。当然,我们一般习惯上,就把一直称作拿破仑。拿破仑是法兰西第一帝国的皇帝。他是欧洲历史上最著名的四大统帅之一(亚历山大大萤,凯撒大帝,汉尼拔,拿破仑),一生中指挥大大小小一共60多场战役,要比亚历山大大帝,凯撒大帝,汉尼拔,苏沃洛夫,这些名将所指挥的战役总和还要多,使他成为欧洲不可一世的霸主。从他的事业来说
3、,拿破仑时期的战争是法国大革命的继续。而他所创立拿破仑帝国可以说是法国历史最辉煌的时期,它不仅敲响了法国波旁王朝的丧钟,也使欧洲大陆各封建君主国遭遇到了罗马帝国崩溃后最严重的危机。因此,研究拿破仑和他所创建的帝国对于研究当时欧洲的历史具有非常重要的意义。2,第一个阶段:对于拿破仑的研究,最早始自拿破仑帝国覆灭以后的1814到1815年之间。这个时期,法国的市面上就开始出现了一些描写拿破仑的小册子,比如说如著名作家夏托布里昂的波拿巴和波旁诸王,自由主义理论家邦雅曼.康斯坦的征服精神和篡夺精神与欧洲文明的关系等。但总的来讲,这一时期法国市面上的这些书,在波旁王朝的干预下大多是对拿破仑的诋毁和丑化的
4、著作。比如说,科西嘉岛吃人的妖魔:真实而惊人的故事那样指称拿破仑为暴君”和人面虎等等,还有一些书则是以窥探拿破仑的隐私、猎奇为目的,比如说,有四卷拿破仑.波拿巴的秘密爱情、秘史等等。这些著作从历史研究的角度来看,大部分的史料价值很低,主要是当时复辟的波旁王朝用以诋毁和败坏拿破仑形象的工具。当然,在这些著作中,也不乏一些有真知灼见的作品,比如说博尚的1814年战役、1815年战役和萨尔涅的九卷本的回忆录,这些都是当时比较好的一些作品。这就是拿破仑研究最初的阶段。2,拿破仑传说。1821年,拿破仑的病逝,人们开始把拿破仑逐渐神化,一种在欧洲文化史非常著名的现象“拿破仑传说”正在逐渐形成。那些曾经非
5、常敌视拿破仑和被拿破仑征服过的国家和地区,也都不再责难、咒骂拿破仑,而把他看成是法国大革命思想在欧洲的传播者。甚至连德国的一些思想家都开始认为,拿破仑是新欧洲的组织者,他推动了包括意大利在内的欧洲国家民族主义的形成。他的影响甚至远达普鲁士这个德意志帝国的最远端。整个欧洲是建立在他(拿破仑)所提供的那些基础上面的。这一时期,也诞生了几部在欧洲历史上非常重量级的作品:第一部就是,1824年米涅的法国革命史。米涅是法国当时著名的资产阶级史学家,亲历了法国大革命,他在这部著作当中以严谨的态度,用丰富的史实和生动的文字叙述了法国大革命、热月政变、督政府时期、执政府时期和第一帝国这一重大历史进程。该书成为
6、研究1789年至1814年法国这段历史的一部世界名著。第二部是梯也尔写的二十卷本的执政府和帝国史。我们知道梯也尔是世界历史上一个著名的人物,镇压过巴黎公社,是屠杀革命战士的刽子手。但是他个人是一个非常出色的学者,他用了二十多年的时间,收集了大量的材料,学成了这部鸿篇巨著。尽管当中有很多不足,但是在拿破仑的研究中确实占有一定的地位。3,第二帝国时期,拿破仑三世时期编撰的三十二卷本的拿破仑书信集,收集了拿破仑的书信,敕令、日常军事命令、大军战报两万多件,是非常重要的研究材料。拿破仑三世时期之所以会编撰如此重要的一部著作,是当时政治斗争的结果。但是当时的自由资产阶级对路易波拿巴借助拿破仑的威名,篡夺
7、了法国政权的作法极为不满。当时就有一大批人,借着对拿破仑的批判,来反对第二帝国的专制,其中比较有名的就有蒲鲁东、雨果、托克维尔等人。其中,托克维尔的旧制度与大革命对于破解拿破仑的神话起到了非常大的作用。所以,拿破仑三世就采取了种种措施对于这种抨击和责难,大力进行反扑。拿破仑书信集就是这个背景下的产物。以上就是拿破仑研究中,早期一些非常重要的著作。第二帝国覆灭以后,虽然不同的学者对拿破仑的认识仍有一些不同。但是,拿破仑作为法国民族英雄的形象大体上得到了确认。4,十九世纪末,随着史学不断发展,拿破仑和拿破仑帝国的研究也开始向更广的领域和更深层次发展。比如说,法国外交部图书馆工作人员弗里德里希.马松
8、,他就利用手边的资料撰写了拿破仑和妇女(1893年)、在自己家里的拿破仑(1894年),从妇女、家庭等侧面描述了拿破仑。马松还搜集到拿破仑在17861793年间未发表过的文章、读书笔记等,同吉多.比阿吉合作出版了未被人们所知道的拿破仑:未发表的文献(二卷,1895年)。随后又印行了十三卷拿破仑和他的家族(1897-1919年)。由于马松对拿破仑研究所做的页献,后来就被选为法兰西学士院院士,成为当时法国官方拿破仑研究的代表人物。20世纪20年代,随着心理学研究的深入,人们开始使用心理分析的方法来研究拿破仑。比如说,德国历史学家路德维希的拿破仑传,这部著作在国内影响很大,有好几个版本的翻译。还有法
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