有害生物的调查与监测方法.ppt

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1、 吴刚，男，吴刚，男，1976.2，汉族，理学博士，华中农业大学副教授，硕士生导师，汉族，理学博士，华中农业大学副教授，硕士生导师 1996年大学专科毕业于华中农业大学植保系；年大学专科毕业于华中农业大学植保系；1996-2000，武汉市农业局工作，武汉市农业局工作 2000.92003.7于华中农业大学植物科技学院获理学硕士学位，专业为动物学于华中农业大学植物科技学院获理学硕士学位，专业为动物学 2003.92006.7于中国科学院动物研究所获理学博士学位，专业为生态学于中国科学院动物研究所获理学博士学位，专业为生态学 2007.92009.9于中国农业科学院植物保护研究所进行博士后研究于中

2、国农业科学院植物保护研究所进行博士后研究 2006.7-2009.12于武汉理工大学生物系工作；于武汉理工大学生物系工作；2009.12至今，于华中农业大学至今，于华中农业大学植物科技学院工作植物科技学院工作 目前，共发表文章目前，共发表文章50余篇余篇(其中其中SCI论文论文30篇篇)，先后主持国际科学基金、国家自，先后主持国际科学基金、国家自然科学基金、中国博士后科学基金和中国科学院农业虫鼠害综合治理研究国家然科学基金、中国博士后科学基金和中国科学院农业虫鼠害综合治理研究国家重点实验室开放基金等重点实验室开放基金等 担任国际著名期刊担任国际著名期刊BMC Genomics、Journal

3、of Applied Entomology、Entomologia Experimentalis et Applicata、Journal of Thermal Biolohy审稿专家审稿专家 植物虫害的调查与监测方法 植物病害的调查与监测方法 田间鼠害的调查与监测方法 田间杂草的调查与监测方法（省略）当今我国及世界农业发展面临的主要问题？当今我国及世界农业发展面临的主要问题？农业可持续性发展的要素农业可持续性发展的要素4威胁威胁农业农业生产生产作物病害作物病害田间杂草田间杂草5作物虫害作物虫害田间鼠害田间鼠害有害生物对有害生物对植物的危害植物的危害降低产量降低产量传播病毒传播病毒6降低品质降

4、低品质有害生物的重要性有害生物的重要性1 1、导致粮食及其它农产品的缺乏、导致粮食及其它农产品的缺乏2 2、危害到人畜健康、危害到人畜健康3 3、增加农业生产成本、增加农业生产成本4 4、影响生态环境、影响生态环境7l昆虫学研究中所需的一切资料，都昆虫学研究中所需的一切资料，都是直、间接地取自生物环境。是直、间接地取自生物环境。l任何科学数据的取得，均须通过调任何科学数据的取得，均须通过调查，尤其在农业昆虫的实验研究中，查，尤其在农业昆虫的实验研究中，调查工作更重要。调查工作更重要。一、调查的目的意义一、调查的目的意义实地调查，获取昆虫的群落结构、分布、发生时期、实地调查，获取昆虫的群落结构、

5、分布、发生时期、发生数量与生态因素的关系、寄主受害程度及防治效果发生数量与生态因素的关系、寄主受害程度及防治效果等数据等数据为明确防治对象、测报防治适期、确定防治指标与方为明确防治对象、测报防治适期、确定防治指标与方法，为搞好综合防治提供科学的理论依据法，为搞好综合防治提供科学的理论依据因此，田间调查是掌握昆虫种群动态规律、进行预测因此，田间调查是掌握昆虫种群动态规律、进行预测预报、害虫防治等植保工作的技术手段预报、害虫防治等植保工作的技术手段二、调查的内容二、调查的内容 1.昆虫的调查昆虫的调查 查明某地、某区域、某作物昆虫的种类、各种数量比例、查明某地、某区域、某作物昆虫的种类、各种数量比

6、例、发生期及寄主受害状况等，确定防治对象和天敌的利用价值。发生期及寄主受害状况等，确定防治对象和天敌的利用价值。2.种群分布调查种群分布调查 (1)查明某种昆虫分布及虫口密度，确定害虫防治或益虫保护查明某种昆虫分布及虫口密度，确定害虫防治或益虫保护利用、引进与释放，并将植检对象的分布作为划定疫区和保利用、引进与释放，并将植检对象的分布作为划定疫区和保护区的依据；护区的依据；(2)可查明某种昆虫的空间格局，以确定正确的取样方法。可查明某种昆虫的空间格局，以确定正确的取样方法。二、调查的内容二、调查的内容 3.种群动态调查种群动态调查 查明某昆虫种群在时、空间上的数量动态的分布与为害、查明某昆虫种

7、群在时、空间上的数量动态的分布与为害、越冬虫态与场所、发生世代与发生期及在不同时期数量变动越冬虫态与场所、发生世代与发生期及在不同时期数量变动等，以确定害虫防治对策、适期和方法或天敌保护利用措施。等，以确定害虫防治对策、适期和方法或天敌保护利用措施。4.防治效果调查防治效果调查 查明防前、后的虫口变化、残留情况及其对作物、人、查明防前、后的虫口变化、残留情况及其对作物、人、畜和天敌等的影响程度，评价防治措施的经济、生态和社会畜和天敌等的影响程度，评价防治措施的经济、生态和社会效益。效益。二、调查的内容二、调查的内容 5.受害程度调查受害程度调查 查明害虫数量与作物产量、质量损失的关系，确查明害

8、虫数量与作物产量、质量损失的关系，确定防治适期和防治阈值，并估计经济损失。定防治适期和防治阈值，并估计经济损失。根据上述调查内容，可根据具体工作需要、人力、根据上述调查内容，可根据具体工作需要、人力、物力和时间等条件，进行单项或几项综合性调查物力和时间等条件，进行单项或几项综合性调查l昆虫在田间的分布型是各种群对生态环境适应的结果昆虫在田间的分布型是各种群对生态环境适应的结果l昆虫种类、生物学特性、生态学特点、虫口密度及生昆虫种类、生物学特性、生态学特点、虫口密度及生境的不同，其田间分布型各异。境的不同，其田间分布型各异。l按各昆虫种群内个体的聚集度和分布方式，田间分布按各昆虫种群内个体的聚集

9、度和分布方式，田间分布型常见型常见3种种(图图1-3)：三、抽样调查三、抽样调查 （一）昆虫田间分布型（一）昆虫田间分布型 图图1-3 昆虫田间分布型昆虫田间分布型 1随机分布型随机分布型 2核心分布型核心分布型 3嵌纹分布型嵌纹分布型 三、抽样调查三、抽样调查 （一）昆虫田间分布型（一）昆虫田间分布型 1.随机（二项）分布型随机（二项）分布型 l 在田间呈稀疏的、个体间距离不等、比较均匀的分布状态在田间呈稀疏的、个体间距离不等、比较均匀的分布状态l 由于调查取样时各个在样点内出现的机率相同，取样时样点由于调查取样时各个在样点内出现的机率相同，取样时样点数可少些，样点可适当大些数可少些，样点可

10、适当大些l 一般采用对角式或棋盘式抽样调查。如玉米螟卵块、菜粉蝶一般采用对角式或棋盘式抽样调查。如玉米螟卵块、菜粉蝶卵、水稻秧田中的三化螟成虫及卵、棉田中的盲蝽象的分布。卵、水稻秧田中的三化螟成虫及卵、棉田中的盲蝽象的分布。三、抽样调查三、抽样调查 （一）昆虫田间分布型（一）昆虫田间分布型 2.核心（奈曼）分布型核心（奈曼）分布型 l 田间分布呈许多放射状小集团或不均匀的状态，小集团的分田间分布呈许多放射状小集团或不均匀的状态，小集团的分布是随机的，而昆虫的个体之间则是的分布却不是随机的，布是随机的，而昆虫的个体之间则是的分布却不是随机的，比较浓集比较浓集 取样点数可多些，样点可小些取样点数可

11、多些，样点可小些l一般多采用棋盘式或隔行随机抽样调查，如玉米螟、甘蓝夜一般多采用棋盘式或隔行随机抽样调查，如玉米螟、甘蓝夜蛾、稻田中三化螟幼虫、棉田中棉铃虫卵、幼虫的田间分布蛾、稻田中三化螟幼虫、棉田中棉铃虫卵、幼虫的田间分布三、抽样调查三、抽样调查 （一）昆虫田间分布型（一）昆虫田间分布型 3.嵌纹（负二项）分布型嵌纹（负二项）分布型 l非随机分布，聚集分布的一种。田间呈疏密相间的极不均匀，嵌纹状分布非随机分布，聚集分布的一种。田间呈疏密相间的极不均匀，嵌纹状分布l由于抽样时各个体在样点内出现的机率不同，故取样时样点数适当多些，由于抽样时各个体在样点内出现的机率不同，故取样时样点数适当多些，

12、样点相应小些样点相应小些l多采用多采用“Z”形或棋盘式随机取样调查，如棉叶螨在向棉田内迁移时造成周形或棋盘式随机取样调查，如棉叶螨在向棉田内迁移时造成周边分布较多，并呈不规则的扩展蔓延而形成嵌纹分布；菜粉蝶、小菜蛾幼边分布较多，并呈不规则的扩展蔓延而形成嵌纹分布；菜粉蝶、小菜蛾幼虫在甘蓝等蔬菜上也呈嵌纹分布。虫在甘蓝等蔬菜上也呈嵌纹分布。三、抽样调查三、抽样调查 （一）昆虫田间分布型（一）昆虫田间分布型 总体的概念总体的概念 l一群性质相同的事物的总和，统计学称一群性质相同的事物的总和，统计学称“总体总体”。l 在害虫的调查中，也常将一种类型田间内的某种害虫当作总在害虫的调查中，也常将一种类型

13、田间内的某种害虫当作总体。例如一块麦田里的东方粘虫，可看为一个总体，而另块体。例如一块麦田里的东方粘虫，可看为一个总体，而另块蔬菜田里的小地老虎，又看作另一个总体。蔬菜田里的小地老虎，又看作另一个总体。三、抽样调查三、抽样调查 （二）总体与样本（二）总体与样本 样体的概念样体的概念 l科研中所得到的各种变量的数据，被认为是从各相应的未知总体中科研中所得到的各种变量的数据，被认为是从各相应的未知总体中随机得来的样本。随机得来的样本。l样本样本 某变量数据总体中的一部分。某变量数据总体中的一部分。l在一个样本内可有若干个体数据，个体数据的多少决定了样本的含量在一个样本内可有若干个体数据，个体数据的

14、多少决定了样本的含量l在科研工作中，我们所期望知道和估计的是总体而不是样本，但在实验在科研工作中，我们所期望知道和估计的是总体而不是样本，但在实验中所能得到的却是样本而不是总体。中所能得到的却是样本而不是总体。三、抽样调查三、抽样调查 （二）总体与样本（二）总体与样本l在调查某作物某害虫发生量或危害时，不能或没必要将整个田内在调查某作物某害虫发生量或危害时，不能或没必要将整个田内发生的该害虫或被害株逐个查清。发生的该害虫或被害株逐个查清。l通常根据该害虫在此作物田内的分布型，按照一定的抽样方法，通常根据该害虫在此作物田内的分布型，按照一定的抽样方法，在总体中抽取一定数量的个体，我们把这个有限个

15、体叫做在总体中抽取一定数量的个体，我们把这个有限个体叫做“样样本本”。l害虫调查，一般是通过样本调查来估计某害虫总体在田间的发生害虫调查，一般是通过样本调查来估计某害虫总体在田间的发生期、发生量或危害程度等的期、发生量或危害程度等的三、抽样调查三、抽样调查 （二）总体与样本（二）总体与样本l 样本样本=估计总体，我们希望样本愈能近似代表总体就愈好。估计总体，我们希望样本愈能近似代表总体就愈好。l但样本不应是随意选择的，而是随机从总体中抽样得来的。但样本不应是随意选择的，而是随机从总体中抽样得来的。l在调查时，对总体或样本性状，通常用平均数、标准差、变异系数在调查时，对总体或样本性状，通常用平均

16、数、标准差、变异系数等来表示。等来表示。三、抽样调查三、抽样调查 （三）取样方法（三）取样方法 l 我们计算的平均数、标准差、变异系数等，都是根据样本计算我们计算的平均数、标准差、变异系数等，都是根据样本计算的，与总体的情况不可能相等，所产生的差异称的，与总体的情况不可能相等，所产生的差异称“抽样误差抽样误差”l主要受取样方式、取样方法、取样数量和取样单位主要受取样方式、取样方法、取样数量和取样单位4个方面因素个方面因素影响：影响：1.取样方式取样方式 常用随机取样和典型取样。常用随机取样和典型取样。l随机取样随机取样 按照一定取样方法、间距和取样单位，实行严格取按照一定取样方法、间距和取样单位，实行严格取样，不参与任何主观性。样，不参与任何主观性。l典型取样典型取样 熟悉该虫种群的分布规律或空间分布型时，主观选熟悉该虫种群的分布规律或空间分布型时，主观选定较少量能代表总体的样本进行调查，以便节省人力和时间。定较少量能代表总体的样本进行调查，以便节省人力和时间。三、抽样调查三、抽样调查 （三）取样方法（三）取样方法三、抽样调查三、抽样调查 （三）取样方法（三）取样方法三、抽样调查三、抽