激励干部担当作为情况介绍.docx

《激励干部担当作为情况介绍.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《激励干部担当作为情况介绍.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、激励干部担当作为情况介绍近年来，我县委坚持正确用人导向、完善干部考察方式、强化多岗位历练，有效激发干部干事创业动力。一、以用人导向激发内生动力。坚持正确用人导向，突出实干实绩实效选任干部。2021年以来，提拔或进一步使用在急难险重工作中表现突出的干部7人,在工作一线兢兢业业、务实肯干的干部61人。坚持事业为上、人岗相适的原则，选拔专业相符、能力相配、经历契合的干部。2022年调任4名具有2年以上副高专业技术职称的干部进入相应行政机关任职，竞争性选调2名专业能力相配的干部到党政机关任职。让投身基层、扎根基层、敢于吃苦的干部真正吃香，2021年以来，提拔在乡镇基层埋头苦干、敢于担当的干部32人。二

2、、以精准识别助推履职尽责。将公务员平时考核、绩效考核、巡视巡察等情况作为领导班子配备、干部提拔使用、评先评优的重要参考。扎实开展政治建设考察，深入重点工作现场，通过深入走访、督事察人、跟踪问效，科学延长考察时长、扩大考察座谈范围、增加干部接触频次等方式，考准考实干部领导班子和领导干部政治表现。今年对10个县直单位和12个乡镇开展换届后班子运行情况调研，发现掌握一批在工作中表现突出的干部，进一步推动干部立足岗位履职尽责。三、以岗位历练提升担当本领。开展“干部能力本领大提升”行动，坚持多岗位、多平台培养锻炼干部。下发*县县直单位内设机构干部轮岗交流办法（试行）的通知，要求工作达到一定年限的县直单位中层骨干轮岗交流，探索开展中层骨干跨单位交流。定期选派干部跟班学习，全县29个政府工作部门和产业开发区每年至少选派1名班子成员或后备干部，到上级部门或先进地区跟班学习1-3个月。2021年以来，从县政府工作部门和产业开发区成规模、成体系地选派了2批到上级部门跟班学习；稳步实施定向跟岗提升，全县教育系统已选派115名教师、卫健系统选派50名专业医生、农口系统选派11名农技师到上级部门进行定向跟岗学习，开阔了干部视野、提升了能力本领。