职业技术学院改扩建项目项目建议书.docx

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1、第一章概述项目名称、主办单位及负责人项目名称：*职业技术学院改扩建项目建设单位：*职业技术学院建设地址：*市凤台东街南侧、文博路东侧法人代表：-项目负责人：*职业技术学院是专科层次的高等职业学校，主要职责是承担培育高等职业技术人材的任务，同时承担成人教育和中等专业教育任务。学院分两个校区，主校区位于*市凤台东街，西校区位于市区红星街，两校区的距离不仅无益于学校日常管理，而且使得许多教育资源都不能共享，成了制约学校进展的瓶颈。按照*市整体计划和该学院进展计划要求,拟将学院西校区与主校区南侧的*市技工学校进行置换，同时从头对学院进行综合计划建设。可研编制依据一、*职业技术学院改扩建项目可研编制委托

2、书（附件1）二、中华人民共和国职业教育法3、国务院关于大力进展职业技术教育的决定4、*市国民经济和社会进展第十一个五年计划纲要五、*市人民政府关于加速职业教育进展步伐全面服务地方经济建设的意见（晋市政发（2004）11号）六、国家教育部普通高等学校大体办学指标7、*职业技术学院近期计划平面意向图八、*职业技术学院远期计划平面意向图9、国家现行的其它规范及法律、法规10、*职业技术学院提供的有关资料、数据主要研究内容本报告主要对项目建设的必要性、可行性、建设内容及规模肯定、建设条件、工程建设方案、投资估算与资金筹措等方面进行了可行性研究。主要研究结论通过调研和可行性研究，本报告以为：项目建设是贯

3、彻落实国务院关于大力进展职业教育的决定和*市人民政府关于加速职业教育进展步伐全面服务地方经济建设的意见的需要；符合*市整体计划、学院整体计划和普通高等学校大体办学指标规定；改扩建后两校区归并，有利于学院的久远进展和日常管理，对于提高学校教学质量、增进*市职业教育进展也有踊跃意义。项目扩建建筑面积50823平方米，投资估算万元。建设规模及投资估算合理有据，建设条件具有，项目可行。主要技术经济指标主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备、亡工1总占地亩228现占地亩222新征地亩62总建筑占地面积MZ7261综合教学楼M21112X22栋宿舍1#M21233宿舍2#M2583宿舍3#M2421食堂

4、M227403总建筑面积M250823综合教学楼M214842X22栋宿舍1#M28631宿舍2#M24081宿舍3#M22947食堂M25480加层4绿地面积M2131105道路及硬化面积M2156166总投资万元工程费用万元其它费用万元预备费万元7资金筹措财政资金万元社会化投资万元第二章项目建设背景及必要性项目建设背景2.1.1学院概况一、*职业技术学院*职业技术学院是由原*市教育学院、*师范学校、*市中等专业学校、*市文化艺术学校四校于2001年9月归并组建而成的一所集师范教育、艺术教育、成人教育、职业教育于一体的全日制普通高等专科学校。该学院总占地面积274亩。现有在校生7970余人，

5、其中大专生4000余人（其中师范类100O人）,中专生3970余人。学校分两个校区，主校区位于*市凤台东街南侧，西校区位于市区红星街。学院现有教职工439人，其中专职教师370人。学院设信息工程、民用工程与商务管理系、财经系、中文与社会教育系、数学与科学教育系、外语系、艺术系共7个教学系；开设应用化工技术、机电应用技术、旅游管理、旅游英语、运算机应用技术、会计电算化、服装设计、商务管理、文秘、舞蹈编导等15个大专专业。按照久远进展计划，该学院计划于2008年将在校生规模扩大到1万人，同时将慢慢减少中专生和师范类大专生所占比例（控制在各100O人的规模）,将学院定位于工科类大专院校。（1）*职业

6、技术学院主校区*职业技术学院主校区位于凤台东街，原中专和艺校所在地，占地面积150亩。主校区有财经系、民用工程与商务管理系、信息工程系、艺术系，重点以高职教育为主，主要为*市各行业培育实用型、技术型和应用型人材，服务本地经济建设。主校区现有在校生3682人（其中中专生2682人、大专生1000人）。该校区教学楼（含艺术楼）建筑面积23884m?、食堂（含艺术系食堂）建筑面积3684i2、办公楼（含艺术系办公楼）建筑面积770Om2、风雨操场建筑面积2073mz、图书馆建筑面积2082mz、4栋学生宿舍楼总建筑面积共15336m2,可容纳学生2700人住宿。（2）*职业技术学院西校区*职业技术学

7、院西校区位于红星街东段，原*师范所在地，占地面积124亩。有中文与社会教育系、数学与科学教育系、外语系，重点以师范类教育为主，主要为*市中小学培育师资力量。西校区现有在校生4288人（其中中专生IooO人，大专生3288人）。该校区教学楼建筑面积518Om2、食堂建筑面积3196m2办公楼建筑面积18OOm2、实验楼建筑面积4442in25栋学生宿舍楼建筑面积共133802,可容纳学生3200人住宿。2、*市技工学校*市技工学校位于文昌街东段，占地面积72亩，其北侧即是*职业技术学院主校区。该校现有在校生3600余人，散布在*绿洲纺织有限公司、城区职中、三零厂、江淮机械厂等四个分校区和主校区。

8、主校区建筑面积万余平方米，主要有家眷楼两栋（可容纳48户）、教学楼一栋（二十八个教室）、办公楼一栋、学生宿舍楼两栋（可入住600名学生）、实习楼一栋和实习车间（两排平房）。2.1.2项目提出的背景由于*职业技术学院西校区与主校区之间相距2千米，老师在两校区之间讲课需要校车接送、学生选课上也有诸多不便，而且两校区彼其间无益于管理协调，也不能做到教育资源共享。同时西校区周边已无可扩展用地，不能知足学院久远进展计划需求。而*市技工学校由于近几年每一年报考人数达4千人，录取人数仅1千名左右，不能知足学生就学需求和企业用工需求，急需扩大办学规模；同时该校学生分职业技术学院西校区（教学区）与*市技工学校进

9、行置换。置换后，西校区现有各项设施能够大体知足*市技工学校需要，而*市技工学校现有各项设施不能知足职业技术学院需要，需建设综合教学楼2栋、学生宿舍3栋（与综合教学楼同步实施）、食堂1栋（在原食堂基础上加二层）,和把原主校区办公楼（4460m2）和技工学校可改造成宿舍的各类用房（1155ImZ）,全数改造成为学生宿舍，以解决置换后急需的4700名大专生的教学、就餐、住宿等用房。*市工程咨询中心同意委托，对*职业技术学院西校区（教学区）与*市技工学校置换项目进行可行性研究。一、项目建设是贯彻落实国务院关于大力进展职业教育的决定的需要，是实施科教兴市”战略的一项重大举措高等职业教育是我国普通高等教育

10、的重要组成部份，主如果培育生产、服务、管理第一线职位需要的应用型、技术型专门人材，其培育模式，则是在重视必需的基础理论、大体知识学习的同时，以培育学生的技术能力为主线，来设计学生的知识能力和素质结构。高等职业教育与普通高等教育在培育目标、培育模式上存在较大的区别，即教育类型的区术的研究、开发、设计人员；而高等职业教育作为培育高级应用型人员的教育类型，其所培育的人材主要任务是将成熟的科学技术转化为生产力，应用于生产、管理中。因此，高职毕业生具有基础理论知识适当、技术应用能力强和知识面较宽等特点。2005年10月28日，国务院发布了国务院关于大力进展职业教育的决定(国发(2005)35号)。决定提

11、出：到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。十一五期间，为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生，1100多万名高等职业院校毕业生。并指出，大力进展职业教育，是推动我国走新型工业化道路、解决，三农问题、增进就业再就业的重大举措。*市作为*省新兴工业化城市，拥有超级强劲的进展势头。晋煤集团、兰花集团等本地企业实力雄厚，富士康等国内外很多家大型企业纷纷在此落户，由*经济进展带来的对高级技术人材的需求也在逐年增加。大专院校作为培育高层次人材的主要基地，是科技创新的第一策源地。要造就大量的高素质劳动者和高级技术人

12、材，必需进展高等职业教育。市目前唯一的高等职业院校，不仅完善了*市的高、中级职业教育体系，而且每一年可为社会提供1500名毕业生，进一步办好这所院校将为实施科教兴市”战略做出重要奉献，对全市经济和社会进展发挥重要的增进作用。二、项目建设符合该学院久远进展计划，对合理配置该学院教育资源、稳固办学起到重要作用，实现了与技工学校的互利互惠由于*职业技术学院西校区与主校区之间相距2千米所带来的诸多不便和*市技工学校由于现有各项设施知足不了扩大办学规模需求，需要扩建等原因，它们彼此置换后，西校区现有各项设施能够大体知足*市技工学校办学规模扩大需要，而该学院则实现了校区统一、各项教育资源能够取得合理配置，

13、做到了互利互惠。同时按照*职业技术学院十一五进展计划，该学院计划于20Og年将在校生规模扩大到1万人，将学院区域划分为中专区、艺术区、大专区、综合文体中心区。因此，项目建设符合学院久远计划，对学院进展有踊跃增进作用。3、项目建设对于提高城市综合竞争力有重要作用在人材已成为城市竞争力第一组成要素的今天，教育的进展职业教育，尽力培育高素质适用型人材，不仅是一个城市的希望所在，也是一个国家和一个民族的希望所在。只有充分发挥教育在提高城市竞争力方面的基础性、战略性、前瞻性作用，大力进展教育产业，才能为城市经济进展提供知识保证和人材支持，推动城市经济进展，增进相关产业的形成，全面提高城市竞争力。项目建设

14、不仅整合了技术学院零散的教育资源，而且便于该学院在现有基础上扩大办学规模、提高教育质量、突出教育特点，对于迅速提升城市综合竞争力，实现跨越式进展具有踊跃增进作用。同时，项目建设还能拉动项目区周边的基础设施建设及第三产业的繁荣，估计间接带动相关产业约2万人就业。而且有助于迅速提升*的文化品位、文化含量和文化气氛，加速城市化进程。项目建设超级必要。建设规模及内容和全日制普通中等专业学校的计划建设；二、执行国家有关的法律、法规和政策；、切实提高教学科研用房的利用率；4、充分利用学校现有的建筑用房，主要解决技术学院西校区与*市技工学校置换后学生的教学、就餐、住宿等问题。3.1.1规范规定校舍规模本着以上原则，按照普通高等学校建筑计划面积指标和全日制普通中等专业学校校舍计划面积定额（试行），结合技术学院西校区和主校区的现有学生人数，并考虑近期的进展，按学生人数达到IoOoO人（其中大专人数6000人，中专人数4000人）肯定技术学院将达到的校舍总建设规模如下：一、大专区各类用房建筑面积一、教室教室包括各类普通教室（小班及辅导教室、合班教室、阶梯教室）、制图教室、课程设计教室、毕业设计及毕业论文教室、语言教室、电教教室及其附属用房等，其计划建筑2/生计算，合计6000x21180m2。二、图书馆图书馆包括各类阅览室、书库、目录厅、出纳厅、内部业务用房（采编