林业宪法宣传学习宣传活动方案.docx

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1、林业宪法宣传学习宣传活动方案为落实好省委依法治省办、省法宣办关于“宪法宣传周”的工作部署，进一步提升林业干部职工法律素养。根据要求，结合省林业局2022年度普法责任清单，制定本方案。一、总体要求全面贯彻落实思想，以学习宣传贯彻党的*大精神，推动全面贯彻实施宪法为主题，以现行宪法公布施行四十周年为重点，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“两个维护”，深入学习宣传贯彻法治思想和关于宪法的重要论述，大力加强宪法学习宣传，提升林业干部职工尊法学法守法用法的自觉性，切实推进林业高质量发展。二、活动主题学习宣传贯彻党的*大精神，推动全面贯彻实施宪法三、重点宣传内容（

2、一）突出学习宣传党的*大精神。深入学习宣传党的*大报告中过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，学习宣传马克思主义中国化时代化的最新成果,学习宣传新时代新征程党的使命任务，学习宣传全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略，推动全面落实党的*大精神。（二）突出学习宣传法治思想。深入学习领会法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别要深入学习宣传关于宪法的重要论述，坚定宪法自信，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威。（三）突出学习宣传宪法。重点学习宣传坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定

3、的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在中的重要作用。（四）突出学习宣传现行宪法公布施行四十年的深远历史意义。引导林业干部职工充分认识到，我国宪法有力坚持了中国共产党领导，有力保障人民当家做主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，不断深化和强化宪法的政治认同，法治认同，思想认同。四、时间安排*月*日（周日）至*日（周六），为期一周五、具体工作安排（一）推进宪法进机关。一是结合学习宣传贯彻党的*大精神，以现行宪法公布施行四十周年为契机，组织林业干部职工学习人民日报、新华社刊发的评论员文章，关注“学

4、习强国”学习平台推出的法治思想和宪法学习宣传专栏内容；二是自*月*日起，运用局大楼一楼LED显示屏滚动播放宪法宣传海报，并在局大楼过道、电梯、楼梯走廊张贴“宪法宣传周”挂图和海报，将宪法元素融入机关，营造学习宪法、尊崇宪法的宣传氛围。（责任部门：局政策法规和改革发展处，局机关各部门）（二）推进宪法进支部。引导党员干部忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，将宪法纳入局机关各支部以及各直属单位党委*月政治理论学习的重要内容，结合学习宣传*大精神，深入开展党员干部学习宣传宪法活动。（责任部门：局党办、局机关各支部、各直属单位党委）（三）推进宪法进企业。结合林发公司企业法治文化建设，突出宣传“法治是最好的营商

5、环境”，组织林发公司全体干部职工学习宪法，并结合企业实际情况，适时开展宪法宣传活动，将企业文化与法治文化深入融合，推动依法治企。（责任部门：林发公司）（四）推进宪法进林校。突出宣传宪法基本原则、主要内容，培育林校师生的宪法意识、国家意识、规则意识，采取线上或者线下的方式，加强对林校师生学习宣传教育，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识。（责任部门：*省林业学校）（五）推进宪法进网络。利用网络媒体开展形式多样的宪法宣传活动，充分运用“绿动*”、局门户网站向社会推送党的*大精神以及宪法的基本知识，促进党的*大精神和宪法精神的网络传播，并加强数据安全法、个人信息保护法等法律法规的学习宣传。（责任

6、单位：局办公室、信息宣传中心）（六）开展现场宣传活动。*月*日，在延安中路设置省林业局宪法宣传点开展“宪法宣传周”现场宣传活动，以拉横幅、发放宣传资料、张贴海报、挂图以及现场答疑解惑等方式，向过往市民宣传宪法相关知识，提高市民对宪法的了解和知晓度。（责任部门：局政策法规和改革发展处、局机关各部门、各支部）六、工作要求（一）高度重视，加强组织。局机关各部门、各支部以及局直属各单位主要负责人要高度重视“宪法宣传周”宣传活动，把“宪法宣传周”宣传活动作为学习宣传贯彻党的*大精神的重要抓手，带头学法治思想、带头学习宪法、带头学习现行宪法施行四十周年的历史意义，认真组织开展好宪法进机关、进支部、进企业、进林校、进网络以及现场宣传活动，形成学习宣传党的*大精神和宪法的热潮。（二）落实普法责任制。“宪法宣传周”宣传活动已纳入省林业局“八五”普法规划和省林业2022年度普法宣传责任清单，抓好宪法学习宣传活动是落实国家机关履行普法责任制的重要举措。各部门（单位）要大力弘扬宪法精神，认真落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任制度,深入开展学习宣传党的*大精神和宪法宣传活动，不断提高林业干部职工、涉林企业、学校师生以及其他涉林人员的法律素养和学法用法自觉性。