《结构设计原理》考研资料解析.docx
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1、结构设计原理复习资料26页第一篇钢筋混凝土结构第一章钢筋混凝土结构的基本概念及材料的物理力学性能一、学习目的本章介绍了钢筋混凝土的基本概念,分别从强度、变形等方面阐述了组成钢筋混凝土材料的混凝土和钢筋的特性,并对钢筋及混凝土共同作用机理作了简要说明。学习本章的目的是使读者认识并熟悉钢筋混凝土材料,了解它们的工作性能,能在工作中正确的使用它们。本课程的主要内容取材于我国现行的公路桥涵设计通用规范(JTJD60-2004)、公路与工桥涵设计规范(JTGD61-2005)、公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTGD62-2004).公路桥涵钢结构和木结构设计规范(JTJ025-86)o习惯上
2、将上述设计规范统称为公路桥规。二、学习重点在本章的学习中应注意以下几个方面的问题:(1)混凝土的强度指标有哪些,以及获得它们的方法;(2)混凝土的应力应变关系曲线,弹性模量的取值方法;(3)混凝土收缩、徐变的概念及特性;(4)两类钢材的变形及强度特征;(5)锚固长度的意义;(6)钢筋混凝土结构对混凝土及钢筋的基本要求。三、复习题(一)填空题1、在钢筋混凝土构件中钢筋的作用是替混凝土受拉或协助混凝土受压。2、混凝土的强度指标有混凝土的立方体强度、混凝土轴心抗压强度和混凝土抗拉强度。3、混凝土的变形可分为两类:受力变形和体积变形。4、钢筋混凝土结构使用的钢筋,不仅要强度高,而且要具有良好的塑性、可
3、焊性,同时还要求及混凝土有较好的粘结性能。5、影响钢筋及混凝土之间粘结强度的因素很多,其中主要为混凝土强度、浇筑位置、保护层厚度及钢筋净间距。6、钢筋和混凝土这两种力学性能不同的材料能够有效地结合在一起共同工作,其主要原因是:钢筋和混凝土之间具有良好的粘结力、钢筋和混凝土的温度线膨胀系数接近和混凝土对钢筋起保护作用。7、混凝土的变形可分为混凝土的受力变形和混凝土的体积变也_。其中混凝土的徐变属于混凝土的受力变形,混凝土的收缩和膨胀属于混凝土的体积变形。(一)判断题1、素混凝土的承载能力是由混凝土的抗压强度控制的.【X】2、混凝土强度愈高,应力应变曲线下降愈剧烈,延性就愈好.【X】3、线性徐变在
4、加荷初期增长很快,一般在两年左右趋以稳定,三年左右徐变即告基本终止。4、水泥的用量愈多,水灰比较大,收缩就越小。IX5、钢筋中含碳量愈高,钢筋的强度愈高,但钢筋的塑性和可焊性就愈差。(三)名词解释1、混凝土的立方体强度我国公路桥规规定以每边边长为15Omm的立方体试件,在20C2的温度和相对湿度在90%以上的潮湿空气中养护28天,依照标准制作方法和试验方法测得的抗压极限强度值(以MPa计)作为混凝土的立方体抗压强度,用符号人表示。2、混凝土的徐变在荷载的长期作用下,混凝土的变形将随时间而增加,亦即在应力不变的情况下,混凝土的应变随时间继续增长,这种现象被称为混凝土的徐变。3、混凝土的收缩混凝土
5、在空气中结硬时体积减小的现象称为混凝土的收缩。(四)简答题1、简述混凝土应力应变曲线的三个阶段?答:在上升段,当应力小于0.3倍的棱柱体强度时,应力应变关系接近直线变化,混凝土处于弹性工作阶段。在应力大于等于0.3倍的棱柱体强度后,随着应力增大,应力应变关系愈来愈偏离直线,任一点的应变可分为弹性应变和塑性应变两部分。原有的混凝土内部微裂缝发展,并在孔隙等薄弱处产生新的个别的微裂缝。当应力达到08倍的棱柱体强度后,混凝土塑性变形显著增大,内部微裂缝不断延伸扩展,并有几条贯通,应力应变曲线斜率急剧减小。当应力达到棱柱体强度时,应力应变曲线的斜率已接近于水平,试件表面出现不连续的常见裂缝。在下降段,
6、到达峰值应力后,混凝土的强度并不完全消失,随着应力的减少,应变仍然增加,曲线下降坡度较陡,混凝土表面裂缝逐渐贯通。在收敛段,在反弯点之后,应力下降的速度减慢,趋向于稳定的残余应力。表面纵向裂缝把混凝土棱柱体分成若干个小柱,荷载由裂缝处的摩擦咬合力及小柱体的残余强度所承受。2、简述混凝土发生徐变的原因?答:在长期荷载作用下,混凝土凝胶体中的水份逐渐压出,水泥石逐渐粘性流动,微细空隙逐渐闭合,细晶体内部逐渐滑动,微细裂缝逐渐发生等各种因素的综合结果。第二章结构按极限状态法设计计算的原则一、学习目的本章主要介绍了关于公路桥规的计算原则,即承载能力极限状态和正常使用极限状态计算原则,这是公路桥涵设计的
7、基本准则。计算理论发展阶段:以弹性理论为基础的容许应力计算法一一考虑钢筋混凝土塑性性能的破坏阶段计算法一半经验、半概率的三系数”极限状态设计法(荷载系数、材料系数、工作条件系数)一f以结构可靠性理论为基础的概率极限状态设计法(又分为三个水准:水准I半概率设计法,水准-近似概率设计方法,水准In-全概率设计法)。公路桥规采用的是以结构可靠性理论为基础的近似概率极限状态设计法,其概率反映在荷载组合及材料取值等方面。学习本章的目的是为了使读者了解设计规范的要求及原则。二、学习重点本章的学习重点为设计方法的演变过程,从容许应力法到考虑塑性性能的破坏阶段计算方法到极限状态法;两类极限状态的基本含义;材料
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