(新)XX小学“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案.docx

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1、XXXXX小学学雷锋、讲文明、树新风活动方案【小学学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案】一一、活动宗旨为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。二、活动内容、形式、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）4,演讲地点：学校操场。5、演讲人员：三-六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）三、

2、评分标准（一）演讲评分项目及标准、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；2、表达：4分，其中脱稿分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语分；3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。四、竞赛方法、初赛。3月5日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。五、评奖办法根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低,设个人一等奖，二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分

3、，每个参与的节目加分。五、组织领导为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。组委会主任：XXX副主任委员：XXX委员：XXX评委组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX20XX年3月5日主题词：学雷锋树新风演讲比赛方案【小学学雷锋树新风活动方案】二一、指导思想：雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容，顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，将雷锋精神贯彻于我校的十

4、大内涵文化节，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动要求：全校每位老师、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、具体安排：（一）、营造学雷锋氛围、课间音乐播放学雷锋歌曲，学唱雷锋歌曲2、书写学雷锋标语，办好学雷锋的宣传橱窗。3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员，唱国歌，国旗下讲话，（二）、了解雷锋、周五主题班会：辅导员介绍雷锋事迹2、读雷锋故事，开展一次故事比

5、赛3、“学雷锋、树新风”手抄报比赛4、开展争当新时代的小雷锋演讲比赛5、观看电影雷锋之歌，了解雷锋事迹6、各班办一期“雷锋在我心中的主题黑板报（三）、学雷锋见行动1、将爱心献给妈妈以三八妇女节”为教育契机，送妈妈一个祝福，为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。2、将爱心献给社会开展“大手拉小手”活动，教师与留守儿童结对子，爱心助学;成立雷锋志愿小分队，为孤寡老人送温暖。3、立足身边学雷锋开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的四个一活动。学雷锋、讲文明、树新风活动实施方案三为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育，弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风，落实市教育局关于学雷锋活动月”的

6、通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为I的。、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会二、活动要求：学雷锋活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。三、活动时间：3月四、

7、活动安排:1、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；2、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给地球，以“植树节为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。4、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。5、开展学雷锋先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。评比细则是:(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底)；(2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车，一人次扣班级1分，吃零食的,一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效):(3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算)。(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分)；(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。2、3两项由XX老师具体负责，4、5两项由XX老师具体负责。本项活动总负责人，XX，具体负责人，XXX。以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。