小学家长的线上感言六篇.docx
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1、小学家长的线上感言六篇篇一:上网课,家长最担心孩子成绩受影响。家长的一味担心能起作用吗?事实是不会起积极作用,而且会起反作用。关心则乱,在这种情绪状态下,绝大多数家长肯定会不断的提醒和催促孩子。一些问题,很容易成为矛盾的导火索,你烦,他更烦。家长与其一味担心,不如放平心态,放眼长远,着眼全面,关注孩子良好品德和习惯的培养。每个孩子有自己的学习节奏,有自己的成长规律,有突然开窍的那一天。成绩好坏与否,不在于上网课这几天,功在平时。家长担心孩子过度使用电子产品,可自己每天都在“吸食电子鸦片”,为什么不放下手机,陪孩子一起读读书呢?教育的本质是一棵树去摇动另一棵树,一朵云去碰另一朵云。家庭教育也一样
2、需要我们用真心,耐心,细心去感化,去点拨。如果我们一味的呵斥,结果无非是孩子听了你的,畏惧了你的权威,内心并不一定服气;或者根本不听你的,伤了你的权威,双方对峙加剧。与其呵斥,不如放下姿态,平等相待,换位思考,多多沟通。如果父母和孩子架起友谊的桥梁,孩子就会变得听话,乖巧。居家学习,家庭氛围尤为重要,我们家长要以身作贝L父母做了,孩子才会跟着学习,不是一味的要求孩子好好学习,认真听课,自己却在玩着手机,刷着抖音、追着电视剧,这样是起不了丝毫作用的。在孩子上网课期间、尽量不随意走动或打断孩子的课,与孩子有关的事情,耐心等待孩子听完课后再说,给孩子创造一个安静,温馨的学习环境。我们要做到有效陪伴,
3、陪伴孩子上课,陪伴孩子学习以外的活动,比如说阅读课外书、一起做游戏、一起做家务等,做到有效陪伴,孩子自然会越来越好。做一个自律的人,孩子也会自律起来。用爱陪伴,展望未来,我们要用行动来好好陪伴孩子,教育孩子,用爱和智慧引领孩子成长。篇三:成功从来都不是一步登天的事情,而是默默积累,点滴沉淀的过程。这个过程中会遇到各种各样的困难,但是只有那些坚信自己目标,不断努力、不断奋斗的人,才能取得最终的胜利。正所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在疫情的大环境下,我们家长和老师更要默契配合,互相理解,互相鼓励,共同帮助孩子们成长和学习。篇四:孩子居家学习期间给孩子创造一个安静学习的环境很重要,家长要努力放
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