学位授权点基本状态信息表（硕士专业学位授权点）.docx

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1、学位授权点基本状态信息表（硕士专业学位授权点）学位授予单位全称代码授权专业学位类别名称代码1-单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准中的代码填写。2.专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2022年颁布研究生教育学科专业目录（2022年）填写。填表说明1.除另有说明外,本次采集的信息时间，涉及过程信息的数据（如科研获奖、科研项目、学术论文等），统计时间段为2019年1月1日-2023年8月31日；涉及状态信息的数据（如师资队伍），统计时间点为2023年8月31日。2.除表中另有说明外，本表填写中涉及的

2、人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内。3.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。4同时获得该专业学位类别博士和硕士学位授权的学位授权点,如需区分博士点和硕士点填写的，表中均有说明，请按要求填写。5.请按实际情况如实填写，表中内容若无相关情况则不填写。ZOl学位点建设基本情况ZOlOl建设进展Z010101学位点建设进展情况1.内容：统计时间段内本学位点建设的总体情况（领域或方向布局、师资引育、平台建设、人才培养及质量保障体系建设、主要成果等），限800字。ZO102目标与标

3、准ZOlO201培养目标1.内容：本学位点研究生培养的目标定位，限300字。Z010202学位标准1内容：上传本学位点学位授予质量标准文件。Z02人才培养Z0201教书育人Z020101导师责任落实情况1.内容：统计时间段内，在提升研究生导师工作水平、营造和谐师生关系，落实研究生导师指导行为准则文件精神，发挥导师在研究生思政教育中第一责任人的作用方面的成效，限300字。2.上传研究生导师选聘、培训、考核情况等导师队伍建设方面的规章制度。Z020102科学道德和学术规范教育开展情况序号活动名称活动形式参加人数教育内容（限100字）12其他（若表格中无法填写，可在本栏填写本学位点科学道德和学术规范

4、教育开展情况，预防学术不端行为的措施，学术不端行为处理情况的文字描述，限300字.）L内容：统计时间段内，学位点开展科学道德和学术规范教育的情况，每年限填10项。2活动形式：报告会、课程或其他（按实际情况填写）。Z020103导师培训情况序号培训主题培训时间培训人次主办单位备注12其他（若表格中无法填写，可在本栏填写导师培训情况的文字描述，限300字.）1内容：统计时间段内，开展或参与导师培训的情况，每年限填10项。2培训人数：本学位点导师参加该次培训的人次。Z0202培养过程Z020201课程与教学情况1内容：上传统计时间点正在执行的培养方案（I若本学位点按领域、培养方式等分别制定培养方案，

5、请合并在一个文件中上传。Z020202研究生主要课程开设情况序号课程名称课程类型学分授课教师课程简介（限100字）授课语言课程大纲1（上传）21内容：所填课程应是统计时间段内实际开设过或者正在开设的课程。2.限填20项（I3.所填课程不含全校公共课。4课程类型：必修课或选修课。Z020203专业实践基地序gM名称合作单位设立时间接收专业实践学生人数及基地导师人数基地类别基地评选情况基地建设成效备注2019年-2023年学生导师I21.内容：统计时间段内，本单位与合作单位签订过合作协议，且接收过本专业学位学生开展专业实践的校外基地，包括附属医院。限填10个。2接收专业实践学生人数及基地导师人数：

6、学生指该基地当年接收本专业学位学生开展专业实践的人数，导师限填写该基地当年实际指导本专业学位学生开展专业实践的基地导师人数。3基地类别：国家级示范基地、省级基地（含研究生工作站）、校级基地、院级基地。4.基地评选情况：该基地获评的省部级及以上称号、获奖、项目等情况，没有可填写无。5.基地建设成效：该基地在支撑本专业学位人才培养中发挥的作用及取得的成效等。（每项限填写100-200字）6.备注：临床医学、口腔医学、护理、中医专业应填列隶属关系,如直属附属医院、非直属附属医院、其他（如社区实践基地等）。Z020204教学成果获奖情况序号成果名称奖项类型奖项等级成果完成人单位署名次序完成人署名次序获

7、奖时间121内容：统计时间段内获得教学成果奖的情况。2奖项类型：国家级研究生教育教学成果奖、国家级高等教育教学成果奖、国家级基础教育教学成果奖、国家级职业教育教学成果奖,及省部级或学会、教指委评比的相关奖项。3.奖项等级：一等奖、二等奖、三等奖（按实际情况填写）。4.单位署名次序：学位授予单位的署名次序。5.完成人署名次序：完成人应为本学位授权点教师。Z020205校外专家参与的课程或讲座序号类型课程/讲座名称主讲人开设时间授课学时姓名工作单位123L内容：统计时间段内，校外专家为本专业学位开设（参与）的代表性课程或讲座情况，每年限填10项。2类型：开设课程、参与课程、开设讲座。3.主讲人：限

8、填写实际开设（参与）课程或讲座的校外专家姓名及工作单位，同一门次课程或同一场次讲座有多位校外专家参与的,应一列举。S4.授课学时：课程中由校外专家实际授课的学时。Z020206代表性专业实践活动与成果序号活动或成果名称活动或取得成果的年月活动或成果简介（限200字）1231.内容：统计时间段内组织或开展的专业实践活动，或取得的专业实践成果，限填10项。2.活动或成果简介：原创教学案例、自建案例库、创新实践教学形式、创业教育活动、职业能力培训、参加竞赛获奖或其他荣誉称号的介绍。如有学生参与，应写清学生参与情况及贡献。Z020207学生参加本领域国内外重要赛事情况序号赛事名称学生姓名组织单位名称组

9、织单位类型获奖等级获奖时间121内容：统计时间段内，在校生在参加本领域国内外重要赛事。每年获奖奖项限制20项。2赛事名称：学生参加的国内外大赛名称的全称。3学生姓名：在校生（包含留学生）姓名。4.组织单位名称：组织评奖单位的全称。5.组织单位类型：政府、学会、协会、其他。6获奖等级：特等奖、一等奖、二等奖、团体奖等（根据实际填写）。Z020208奖助学金情况项目名称资助类型年度总金额（万元）资助学生数L项目名称填写：统计时间段内，国家助学金、学业奖学金、*奖学金、*企业助学金等分年度情况。2.资助类型：奖学金、助学金。Z020209考取资格证书情况资格证书名称年度通过人数L内容：统计时间段内，

10、在校生考取本专业学位相关的职业资格证书的情况。2相关资格考试应在国家职业资格目录内。Z020210人才培养质量保证情况1.内容：统计时间段内，培养全过程监控与质量保证、加强学位论文和学彳理受予管理、分流淘汰机制等情况。（可参照关于进一步严格规范学位与研究生教育管理的若干意见，对照填写），限300字。Z020211管理服务支撑情况1.内容：统计时间段内，专职管理人员配备情况，研究生权益保障制度建立情况，在校研究生满意度调查情况等写实，限300字。Z0203招生和就业Z020301硕士招生选拔和授予学位情况专业学位类别或领域名称项目2019年-2023年分年统计研究生招生人数其中：全日制招生人数非

11、全日制招生人数招录学生中本科推免生人数招录学生中普通招考人数授予学位人数招生总人数授予学位总人数1内容:按学校招生实际情况填报,如按类别招生则按类别填报,如按领域招生，则按领域填报。2招生人数：纳入全国研究生统招计划的招生、录取的研究生人数。3授予学位人数：学位点本年授予学位总人数。Z020302涉密学位论文篇数2019年2020年2021年2022年2023年1内容：当年获得学位的研究生中，学位论文被定为涉密学位论文的总篇数。Z020303毕业生签约单位类型分布单位类别年度党政机关高等教育单位中初等教育单位科研设计单位医疗琏单位具他事业单位国有企业民营企业资企业部队自主创业升学其他全日制20

12、21硕士20222023非全日20212022制硕士20231统计范围不含同等学力研究生、留学生、港澳台生。2毕业后继续攻读博士学位，就业情况按升学统计。3.统计单位：人数。Z0299其他情况Z029901其他1.内容：其他反映人才培养成效与特色的数据或写实性描述，限500字。Z03师资队伍Z0301师德师风建设Z030101师德师风建设的情况I内容：统计时间段内，在师德教育、宣传、考核、监督、奖励等方面进展；入选全国优秀教师先进典型情况，以及师德师风负面问题情况等，限300字。2全国优秀教师先进典型：全国教书育人楷模、全国最美教师、时代楷模、全国模范教师、全国优秀教师、黄大年式教师团队等。3师德师风负面问题：教师因师德师风不正、违反法律法规、学术不端等被查处或通报的情况。Z0302教师队伍Z030201专任教师数量及结构专峥冰职务人数合计年龄分布学历结构硕士导师人数行业经历教师25岁及T26至35岁36至45岁46至59岁60岁及以上博士学位教师硕士学位教师正高级副高级中