小学2022年“劳动实践周”活动情况汇总表.docx

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1、小学2022年劳动实践周”活动情况汇总表序号项目具体内容1工作概况4.25-5.4日开展花样劳动“育”见成长劳动实践周。1.4月25日，各班开展“以勤养志以劳创美”主题班会；2.4月27日，学校开展了为“泥”绽放、“贴”近童趣、“筒”样精彩实践活动；一二年级通过捏制彩泥花朵表达对春天的热爱；三四年级用拼贴画体验童真童趣，五六年级用废旧物品制作精美的笔筒，体验变废为宝的绿色环保理念。3.4月28日上午，各班在教室内开展了劳动技能趣味大比拼。低年级同学整理书包、中年级同学系鞋带、高年级同学叠外套；4.4月28日，学校组织学生观看“弘扬劳模精神，宁聚奋进力量”主题讲座。5.4月29日，学校组织全体学

2、生参与本班集体劳动实践活动；6. 29日各班开展“劳动小能手”的评选活动和红领巾奖章一一火炬章一一劳动章的争章活动。7. 4.25-5.4日学校组织学生积极参与“我是当家小干将”居家劳动，一年级整理房间；二年级洗衣洗菜；三年级采购生活用品；四年级孝亲、敬老、爱幼；五年级体验父母的工作；六年级安排出行计划；2劳动实践清单内容1-2年级：学校劳动：学会清理自己的课桌椅，会摆桌椅、会清理班级地面，会收集垃圾、倒垃圾。家庭劳动：会整理个人物品、会穿衣、系鞋带、会洗小袜子、手帕等小件物品。会摆碗筷、洗水果、帮助家长整理餐桌，尝试学习使用若帚和簸箕清洁地面。3-4年级：学校劳动：会清扫地面、拖地、擦窗玻璃

3、、窗台、教室门、擦黑板、讲台。家庭劳动：会整理房间、清扫庭院，会清洗小件衣物、会刷鞋；会使用省帚、拖把，学习择菜、洗菜、洗碗等家务劳动；会招待来访客人，学会端茶倒水；尝试种植蔬菜、绿植；学会饲养宠物、学会购物，积极参与社区志愿劳动。5-6年级：学校劳动：会值日、参加学校活动、体育课、活动课等会帮助老师组织。有条理的整理房间、床铺和衣橱；整理庭院、楼道等环境卫生；会使用常用的炊具做简单的饭菜；会使用针线进行衣物的缝补；进行种植体验；结合废旧物品再创造；能够拟定家庭出行计划、能够组织自由跳蚤市场；积极参与社区志愿劳动、垃圾分类、光盘行动活动。3工作亮点及照片（照片单独打包发送）XX小学仅仅抓住“花

4、样”和“成长”二字，组织多样活动，通过劳动班会让学生学习了解劳动节相关知识；通过趣味实践活动、劳动技能大比拼活动让学生参与其中，体验用双手创造美好的过程，树立学生劳动意识；通过聆听“弘扬劳模精神宁聚奋进力量”主题讲座，让学生加深对劳模精神精髓的理解，增强劳动观念；通过集体劳动，感受团结协作的劳动氛围，增强集体荣誉感、自豪感。通过参与“我是当家小干将”居家劳动，进一步体验父母劳动的不易，体会劳动价值与内涵。通过参与“劳动小能手”的评选活动、红领巾奖章一一火炬章一劳动章的争章活动，进一步激发劳动热情，引发劳动动力。一系列的劳动让学生体脸获得劳动知识，体验劳动过程、体验劳动收获，激发劳动热情，建立劳动意识、增强劳动观念。从而达到爱劳动、会劳动、勤劳动、惜成果、享幸福的目标，培养全面发展的新时代学生。4宣传情况（写明日期、媒体、标题、次数和新闻链接）5月1日，XX小学，微信公众号平台；XXX