主题教育学习计划(文字).docx

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1、主题教育学习计划为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合工作实际，制定主题教育学习计划。一、总体目标坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持读原着、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力把学习成果转化为推动工作高质量发展

2、的强大动力。二、学习重点和专题安排持续深入学习党的二十大精神。党的二十大深刻总结了党的十八大以来十年来所取得的巨大成就和伟大变革，科学谋划了今后五年乃至更长一段时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，并对实现目标任务作出了战略部署，充分体现了时代的新变化，符合新时代的实践要求，为我们全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴指明了方向，为我国新时代经济社会发展提供了重要遵循、战略指引，深刻领会，大会主题明确宣示了我们党在新征程上带领人民举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等事关全局、事关未来的重大问题;深刻领会过去五年和新时代十年的伟大变革，其根本就在于

3、有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,深刻领悟两个确立的决定性意义，切实在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习内容：中国共产党章程总纲党的二十大报告等内容。学习形式：个人自学深入学习领会习近平总书记关于以学增智、以学正风的重要论述。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切

4、实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的总钥匙,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗

5、打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。习近平总书记强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。要弘扬

6、清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。学习内容：认真学习领悟习近平总书记关于以学增智的重要讲话精神（师市教办发*）*号）.认真学习贯彻习近平总书记关于以学正风的重要讲话精神等内容。学习形式：集体学习、个人自学*.深入学习领会习近平总书记关于文化传承发展的重要论述。习近平总书记深刻阐明我们在新时代新的文化使命,对努力建设中华民族现代文明提出明确要求，对于更好担负

7、起新的文化使命，全面落实党的二十大关于宣传思想文化工作的各项战略部署，扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设，具有重大指导意义。学习内容：关于在主题教育中坚决防止形式主义坚决杜绝低级红高级黑现象的通知（师市教办发（*）号）.学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神（师市教办发（*）号）等内容。学习形式：集体学习、个人自学*.深刻领悟习近平总书记关于党的建设、以学促干的重要思想、重要论断、重要论述、重要部署。习近平总书记强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡

8、正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。学习内容：习近平总书记关于党

9、的建设的重要思想（师市教办发*）号）.认真学习贯彻习近平总书记关于以学促干的重要讲话精神（师市教办发（*）号）等内容。学习形式：集体学习、个人自学*深入学习领会习近平总书记关于民族团结进步重要论述综述。习近平总书记关于民族团结进步的重要论述，立意高远,内涵丰富，思想深刻，对于做好新形势下的民族工作，加快民族地区发展、促进各族群众共同富裕，构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识，凝聚起共同团结奋斗、共同繁荣发展的磅礴力量，具有十分重要的指导意义。学习内容：学习习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时重要讲话（师市教办发（*）号）习近平总书记关于民族团结进步重要论述综述学习形式：集体学习、

10、个人自学在主题教育推进会上的讲话同志们：今天召开会议主要目的有个，一是回顾总结一个月以来主题教育工作开展情况，大家交流思想，找找亮点、查查不足；二是对主题教育进行再部署再安排，再统一思想、统一步调，确保主题教育各项活动严格按规定要求，把工作做在前，尽量取得好成效。刚才，某同志通报了局系统近期主题教育进展情况，各支部汇报了工作进展，分管领导提出了详细的工作要求，讲得都很具体，我都完全赞同。从近期工作来看，我们抓主题教育还存在以下几个方面问题:一是思想认识不到位。个别党支部工作重视程度不高,还没有完全进入工作状态，存在等一等、看一看，推一推、动一动的观望心态。个别书记第一责任扛的不实,对任务清单、

11、学习计划等内容审核把关不严，未及时研究指导督促本单位内工作开展，党务干部弄个啥就是啥。二是工作进展不平衡。一方面是上下不平衡，主要表现在各支部没有跟上党委工作节拍，当前工作主要停留在理论学习，对不划阶段、不分环节的工作要求理解把握不到位，虽然制定了问题检视和办实事清单，但在照单抓整改、抓落实上没有彻底动起来。另一方面是左右不平衡，主要表现在各支部学习氛围有热有冷、规定的动作有紧有松、工作的进度有快有慢、信息反馈有好有坏，这些通过各单位在工作汇报中也能够听出来。三是特色亮点不明显。我们各科室单位普遍存在这个问题，工作没少干，但不善于总结提炼和拔高宣传，说到底还是工作方法问题。干什么工作一定要注重

12、总结提炼，否则就是默默无闻，等于什么没干，从刚才的通报汇报来看，也是没有特色亮点。四是工作实效不突出。这次主题教育的指导思想既包括方案中读原著学原文悟原理，也要干实事、谋实招、求实效。在理论学习悟原理中，在调查研究当中，我们的切入点、改革创新方面，对照提出的目标要求，在边学边改方面的差距还比较大。所以，有必要把大家召集在一起，再次统一思想，明确下一步具体怎么干。下面，我就主题教育近期重点工作讲几点意见。一、思想认识再深化，找准落差迎头赶上。开展主题教育是党中央向全党发出的政治号令，是我们当前和今后一个时期的重大政治任务，我们一定要进一步提高政治站位，切实找准工作差距，理清路子，迈开步子，找到点

13、子，甩开膀子，确保在以学铸魂、以学增信、以学正风、以学促干上取得实效。一要校准方向偏差。近期，指导组不打招呼的随机抽查检查我市各单位主题教育工作开展情况，我们要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，紧紧锚定目标任务，主题教育再谋划、再组织、再落实，进一步明确工作要求，包括前期怎么开展，中期干成什么样，后期达到什么效果等等，防止眉毛鼻子一把抓，不走应付开工的歪路，确保主题不变、标准不降、力度不减，真正让主题教育如春风过处，草木青欣。二要克服行动时差。市主题教育办公室已经下发了多期简报，各个单位出现了很多示范点和优秀做法，我们要坚定奋起直追的决心，学习借鉴各单位的先进做法和成功经验，开阔

14、视野、碰撞思维，对标查找自身的问题和短板，理清工作思路，切实发挥后浪的创造力，因势而谋、应势而动、顺势而为，变他为我，探索主题教育主题教育新做法、新模式和新经验，实现更多从到的突破。同时，要坚持量体裁衣，做好先进经验转化文章，切忌拿来主义，避免生搬硬套复制粘贴，陷入经验论的怪圈，力促局系统主题教育新意十足、亮点纷呈。三要杜绝为民温差。闭门造车式的开展主题教育只会脱离实际、脱离群众。要主动承接第一批主题教育确定的民生实事，积极行动，下基层、到一线，进百家门、听百家言、知百家情，以小学生的姿态问计于民、问需于民，将群众反映最强烈、最迫切、最急的问题找准、抓实，让群众的困难一一有回音、群众的期盼件件

15、有落实，把主题教育的纸墨味沾上泥土香，扎实推动主题教育与民生实事互融共进。二、规定动作再细化，倒排工期压茬推进。这次教育安排了理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制项重点工作，不分阶段统筹推进，一定要注意方式方法，确保规定动作不走样。(一)要在学深悟透上下真功夫。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到主题教育全过程，自始至终都要坚持，真正做到读原著学原文悟原理。一要营造浓厚学习氛围。各单位内部都要有氛围，让每一位同志都感受到主题教育浓厚的学习氛围。局指导组要加强指导，坚持内外有别，学习借鉴第一批经验做法，通过文化墙、理论学习、中心组、三会一课等，让主题教育就在身边、就在眼前、

16、就在当下。二要严格落实必学篇目。每个党员都要认真学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定书目，同时要把习近平关于城市工作论述摘编作为必学书目，认真研读，把与本职工作息息相关的要求、指示、批示找出来、拎出来、悟出来，看看我们离总书记的要求还有多大差距。另外，各支部要认真总结记录专题读书班期间参训人员学习情况，及时组织补课补学，确保理论学习全覆盖。三要切实解决工学矛盾。对于在日常学习中存在的工学矛盾，要认真加以研究、加强统筹结合，注重领导讲学、专家导学、交流研学、个人自学四学联动，做好领学与自学相结合、线上与线下相结合，切实增强学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉。四要深入开展学习研讨。在学习