学案环境因素参与调节植物的生命活动.docx

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1、环境因素参与调节植物的生命活动【学习目标】L概述光调节植物生长发育的过程。2 .简述温度、重力等环境因素参与调节植物生长发育的过程。3 .解释植物受环境因素的调节有何适应意义。【核心素养】生命观念：通过学习光、温度、重力等环境因素调节植物生长发育的过程，建立调节适应观。【学习过程】一、光对植物生长发育的调节1 .调节作用：种子萌发，植株生长、开花、衰老等都受光的调控。2 .调节实质：光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。3 .调节过程（1）接受光信号的分子：光敏色素是其中的一种。（2）光敏色素本质：是一类蛋白质（色素一蛋白复合体）。功能：主要吸收红光、远红光。分布：植物体的各个部位

2、,其中在分生组织的细胞内比较丰富。（3）调节过程：受到光照后，光敏色素的结构改变，经信息传递系统传导到细胞核内,影响核内特定基因的表达。二、参与调节植物生命活动的其他环境因素1 .温度（I）参与植物生长、发育调节的实例年轮形成的原因：在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带；在秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小,树干上形成颜色较迷的带。春化作用：低温诱导促使植物开花的作用。（2）调节方式温度可以通过影响能萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，参与调节植物的生长发育。温度在很大程度上决定植物分布的地域性。2 .重力（1）调节内容：重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环

3、境因素。（2）影响过程植物根、茎中具有感受重力的物质和细胞。将重力信号转换成运输生长素的信号。造成生长素分布的不均衡,从而调节植物的生长方向。（3）假说：“淀粉一平衡石假说o三、植物生长发育的整体调控植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。【正误判断】（1）有些植物种子的萌发，受光的抑制（）（2）植物的开花会受光的调控，衰老不受光的调控（）（3）光敏色素是分布在分生组织细胞内的一种蛋白质（）（4）植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的（）答案：（1）4（2） （3） （4） 【核心知识突破】知识点一光对植物生长发育的调节【深化拓展】光调控植物生长发育的反应机

4、制示意图（红光和，远红光）f（光敏色素被激活，结构发生变化）一（信号经过转导，传递到细胞核）一（影响特定基因的表达）一生物学效应【发展素养】1 .对于植物来说，光只是起提供能量进行光合作用的作用吗？（生命观念）提示：不是，光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。2 .菠菜只有白天长度超过13小时才开花；菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。植物的开花都与昼夜长短有关系吗？分析推测影响菠菜、菊等开花的主要因素是什么？（科学思维）提示：有的植物开花与昼夜长短没关系，如向日葵等。光。【典题通关】1 .下列关于光对植物生长发育的影响的叙述，正确的是（）A.烟草的种子在无光的条件下也能萌发B

5、.豆芽在有光的环境中才能合成叶绿素和叶黄素C.水稻的开花与昼夜长短无关D.红光、蓝光对于植物的生长发育来说，都是非常关键的答案：D2 .下面关于光调控植物生长发育的反应机制的说法，不正确的是（）A.光敏色素的本质是蛋白质8 .光敏色素主要吸收红光、蓝光C.光通过影响光敏色素的结构影响特定基因的表达D.光作为一种信号，影响、调控植株的生长开花等答案：B知识点二参与调节植物生命活动的其他环境因素【深化拓展】根的向地性及茎的负向地性OA=，生长素浓度根近地侧生长受抑制根远地侧促进生长根向地生长体，现生长素生理作用的两重性DB=i茎近地侧生长快茎背地生长仅体.茎远地侧生长慢j现生长素的促进作用温馨提示

6、在茎的向光性和茎的负向地性（背地性）中，生长素只表现促进作用，而在根的向地性和顶端优势中生长素的作用表现为两重性。【发展素养】种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。（1）茎和根的生长主要是受哪种因素调节的？（生命观念）提示：重力。（2）如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？（科学思维）提示：横向生长。【典题通关】1 .下面关于温度参与植物生长发育的调节的叙述，不正确的是（）A.温度可影响种子萌发，植株生长、开花结果等生命活动B.冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花C.温度能影响代谢的快慢D.温度不能决

7、定植物分布的区域性答案：D2 .（不定项）下列关于重力参与植物生长发育调节的叙述，正确的是（）A.重力是调节植物生长发育的重要环境因素8 .重力是调节植物形态建成的重要环境因素C.植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞D.重力信号转换成运输生长素的信号，将造成生长素分布的不均衡答案：ABCD核心知识小结答题必备要点回眸1 .在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老等，都会受到光的调控。2 .光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。3 .光敏色素是一类蛋白质（色素一蛋白复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。4 .在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一

8、变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。5 .温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。6 .植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。7 .植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。随堂检测1 .下列植物的生命活动中，不会受到光的调控的是（）A.种子萌发B.植株开花C.叶片衰老D.根部吸水答案：D2 .下列有关信号传递系统的叙述，不正确的是（）A.植物体除了光敏色素，还存在感

9、受蓝光的受体B.受体被激活后，信号要经过转导，传递到细胞核中C.细胞核中各个基因进行转录和翻译，产生相应的蛋白质D.光通过信息传递系统后作用于特定基因，从而表现出生物学效应答案：C3 .下列有关温度参与植物生长发育的调节的叙述，不正确的是（）A.所有的植物都要经过春化作用，植物才能开花B.植物所有的生理活动都是在一定的温度范围内进行的C.低温诱导后的植物才能开花，是对抵御寒冷环境的一种适应D.温度可以通过影响种子的萌发，参与调节植物的生长发育答案：A4 .下列有关重力对植物生命活动影响的叙述，不正确的是（）A.重力能影响茎、根尖端生长素的分布B.平衡石细胞中含有“淀粉体”能够沿着重力方向沉降C

10、.重力引起的茎的背地性生长和根的向地性生长，体现了生长素的两重性D.重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素答案：C5 .（不定项）一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。下列相关叙述正确的是A.它的生长发育完全由植物激素控制B.调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等C.它的生长发育完全是基因表达调控的结果D.激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响答案：BD6.科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批葛苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些葛苣种子的发芽情况如下表所示。光照射处理方式发芽情况对照组无光照不发芽组1红光发芽组2红光一红外光不发芽组3红

11、光一红外光一红光发芽组4红光一红外光红光红外光不发芽（1）由上述实验结果可以得出什么结论?（2）葛苣种子对红光的反应远比红外光敏感，如果经过红光和红外光处理后，将葛苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，葛苣种子的发芽情况会如何？答案：（1）黄苣种子在红光下可发芽，但红外光可抵消红光的作用。（2）会发芽。【课时作业】一、单项选择题1.下面关于光在植物生长发育中的调节作用的叙述，不正确的是（）A.葛苣需要光才能使种子萌发B.种子萌发时，光照是为了给种子提供能量C.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色有影响D.有些植物根据昼夜长短“决定”开花A.和答案：B2 .下图是4棵相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中培养，

12、其中号和号暗箱分别在顶部和右侧开一孔，使光线能射入。如果要研究光和茎生长的关系，可选择的装置是（）B.和D.和C.和答案：B3 .下图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（生长素不能透过），从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是（A.直立向上生长B.向右弯曲生长C.向左弯曲生长D.不生长解析：选B。由于云母片插入的位置偏下，不影响尖端生长素向背光侧转移，因此，背光侧的生长素浓度大于向光侧，生长速度大于向光侧，胚芽鞘向右弯曲生长。4 .下列有关年轮形成的叙述，不正确的是（）A.温带地区，树木年复一年地加粗，构成一圈圈的年轮B.年轮表现出季节周期性变化C.在春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干

13、上形成颜色较浅的带D.树木的年轮与季节的温度没有关系答案：D5 .某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如图所示）。结合课本知识可得出的结论是（）选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是A细胞分裂B细胞伸长C细胞分裂D细胞伸长解析：选B。植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光照射下，生长素在背光一侧比向光一侧的分布多，这样背光一侧的细胞生长得快，结果使茎朝向光源的一侧弯曲生长。由图示可以看出，背光侧细胞长度比向光侧大，故生长素促进生长的原理是能促进细胞伸长；接受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一

14、段，即图中的部位。6 .下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，正确的是（）A.在根部“3-4”的运输不需要消耗ATP8 .生长素对2处和6处的作用相同C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎D.两种现象均能体现生长素作用的两重性解析：选C。根部生长素“3一4”的运输属于主动运输，所以需要消耗ATP,A错误。2处的生长素浓度大于1处的生长素浓度，6处的生长素浓度大于5处的生长素浓度，但2处抑制生长，6处促进生长，体现了根对生长素的敏感性高于茎，B错误，C正确。茎的背地生长只体现了生长素的促进作用，没有体现生长素的抑制作用，所以不能体现生长素作用的两重性,D错误。7.下图为横放的萌发后的玉米种子，据图分析下列关于种子萌发过程中激素调节的内容的叙述，正确的是（）A.黑暗环境中，根、茎向着不同的方向生长，此时生长受到抑制的是A、D侧B.萌发初期，赤霉素含量增加，促进淀粉的水解为胚的发育提供物质和能量C.种子萌发成幼苗的过程中，只受赤霉素和生长素的调节，且作用原理相同D.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点答案：B8 .下图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。下列相关说法错误的是（）芽鞘.X至)汨代急卑划与胚芽鞘尖端的距离(mm)A.生长素在燕麦