7篇2023年教育专题学习读书班交流发言稿、心得体会.docx
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1、篇一,共七篇领导学习贯彻主题教育讲话提纲及心得体会一一吹响主题教育号角肩鸿任很“踏浪前行“潮头登高再击桨,何惧前路虎啸浪。近日,对党的建设和组织工作作出重要指示强调,全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。“宏伟蓝图,展现光明前景。伟大征程,召唤新的进发”。作为年轻干部,当深刻感悟的滚烫话语”,无愧于人民的信任,无悔于初心的抉择,向着新征程,奋楫再出发,于无边波浪拍天来”之际、狂风骤雨拂面来之时,踏响我将我无实干担当清正廉洁的步伐,在奔赴新时代赶考路上负芒披苇不避斧钺”,牢牢掌握历史主动性,不惧前路漫漫、龙吟虎啸,伴随着主题教育”的号角声踏浪前行。践履主题教育
2、的身心入民行,于风劲帆满海天阔中踏响无我为民步伐%水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。指出,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,通过做大蛋糕不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。民惟邦本,本固邦宁。作为年轻干部,要牢固树立以人民为中心的工作理念,要弄懂为了谁、依靠谁这个根本问题。基层是青年干部涵养为民情怀的沃土,青年干部到基层去,就要多与群众打交道、和群众做朋友,用脚步丈量民情,用躬身赢得民心,真正做到深入基层、深入群众、深入实际。将青春的朝气和活力浇灌”在为民服务的躬行中,厚植我将无我、不负人民”的热忱情怀,在
3、履践致远中托举起人民的幸福。践履主题教育的知难而进法,于勇立潮头逐浪高中踏响实干4旦当步伐激三千以崛起,向九万而迅征。前进道路上,必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态,积极担当作为、敢于善于斗争,才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。“大道至简,实干为要。”作为年轻干部,应不驰于空想、不鹫于虚声,要起而行之、真抓实干。基层干部更要做到俯下身子、甩开膀子、迈开步子,在泥泞”中摸爬滚打、在母浪”中一往无前、在嵯岩上飞檐走壁,勇于逆行激流、敢于涉足险滩”、善于爬坡过坎,切实解决群众急难愁盼
4、问题,用担当实干浇筑鲜衣怒马、仗剑天涯的逐梦征程。践履主题教育的纯洁清爽风,于三千水击徒沧溟中踏响清正廉洁步伐。“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。指出:“持续纠治四风,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。”廉者,政之本也。广大党员干部要以主题教育为契机,坚定政治立场和理想信念,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线,不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识。君子为政之道,以修身为本。基层干部要以纪律为戒尺,常修吾日三省吾身”之法,做政治清醒的明白人,严守底线、不越红线,用满格状态”守住廉心
5、,把牢廉关”。在新征程的征途上,定住“心神,守住口袋,常照镜子,常扫尘土,把牢思想”航向,在主题教育的号角中踏浪”前行。集体学习2023年度第二批主题教育的研讨材料及学习心得近日,中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今年是党的二十大召开后的第一年,是贯彻落实党的二十大精神的关键之年,开好局、起好步”至关重要,在这个时间节点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想开展主题教育恰逢其时、十分必要。下面,联系自身实际,我与各位交流几点心得体会。一是主题教育要务实办,真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进
6、,在新征程开启的关键时刻,开展此次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准,不能因事务性工作多,时间精力不够,影响主题教育质量。开展主题教育,要想达到既定目标,就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提,不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原著学原文悟原理,把握贯穿其中的新理念、新思想,做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展,扑下身子、迈开步子,下沉一线,运用党的创新理论,寻破题之策。整改落实就要严之又严,防止雨过地皮湿”、虎头蛇尾、久拖不决,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。二是主题教育要
7、量身办,出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求,涉及内容多、范围广,不能为了开展主题教育而开展,不能求大求全,把几乎把所有工作都冠以主题教育之名,使之成了有名无实的教育,主题教育要有深度和力度,才能直击广大党员灵魂深处。从主题教育的实践看,与实际情况联系得越紧密,主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排。内容上就要中央的精神与地方特色想结合,做到应和得当、落地有声;形式上就要不拘泥于形式,敢于突破,敢于创新,才能让主题教育有形有效。三是
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