2023年度第二阶段专题教育交流发言材料及心得7篇汇编.docx

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1、篇一，共七篇某单位读书班2023年围绕主题教育的研讨交流材料一一用“群众视角”考量主题教育“成效”与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移、线长面广，参与的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，面临着许多新情况、新特点。尤其是要直接与群众打交道，这为开展好主题教育提出了新的要求。考量主题教育成效”要坚持运用群众视角，以敞开大门为评价路径，以群众路线”为评价标尺，以群众满意为评价标准，做到邀群众参与、请群众阅卷、让群众打分，推动主题教育见实效、重高效、管长效。以敞开大门为评价路径，邀群众参与。敞开大门是一种态度，也是一种担当。评估主题教育成效要坚持敞开大门”，拿出找问题的诚意，虚怀若谷、广

2、听民声，以博大的胸怀，更好地进行自我革命,达到自我完善、自我净化、自我提升。开门抓评估不仅要邀群众“参与”，而且要积极拓宽群众参与主题教育成效评估渠道，如畅通座谈走访、打分测评、民意调查等，采用线上与线下面对面与背靠背”融合的方式，开展主题教育满意度调查；围绕医疗、教育、住房、社保等领域，建立政策的事中事后反馈机制；对政策执行过程、细则标准、取得成效、存在问题、改进方向等方面，开展公众评价，接受社会监督，不断提高评价对象、评价事项以及评价渠道的覆盖率。以群众路线为评价标尺，请群众阅卷。要使主题教育深入人心、打动人心、激励人心，就必须走好新时代党的群众路线，牢记为民宗旨，把人民对美好生活的向往作

3、为奋斗目标，主动问计于民、问需于民、问效于民，在主题教育成效评估中找差距、补短板、提能力。主题教育评估，要以群众路线为评价标尺，请群众阅卷，党员干部要放下架子、扑下身子，贴近群众、融入群众，看理论学习实不实、调查研究深不深、推动发展足不足、干部队伍强不强。对照五个检验、五个要看”标准，分级分类差异化制定评估指标项目，设置具有针对性的评估表、档案册，全面、真实、辩证评估增长速度与质量效益、显绩与潜绩、发展成果与成本代价、工作基础与成绩进步等情况，做到一个问题不漏、一点死角不留、一处盲区不落。以群众满意为评价标准，让群众打分。习近平总书记强调,要“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准

4、。群众满意不满意，不在于我们说了什么，而是要看干了什么；不在于记下多少学习笔记，而在于办了多少实事；不在于调研报告如何妙笔生花，而在于发现和解决了多少实际问题。因此，检验主题教育成效，广大党员干部要以群众满意不满意为评价标准，把群众冷暖安危作为第一信号、急难愁盼作为第一选择、高兴满意作为第一标准，在让群众打分中当好群众的服务员和勤务兵”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是急难愁盼”问题，做到公正用权、依法用权、权为民生。要在知行合一中担当作为、勇挑重担，不断提高履职尽责的能力和水平，将主题教育学习成果切实体现到增进民生福祉上。篇二关于开展学习2023年主题教育发言材料及学习心得同

5、志们：党员应该要有身份的荣誉感、组织的归属感和事业的使命感，这是党员的底色，也是党员的荣光。对此我谈一下个人的认识。党员的荣誉感在人民群众的微笑里。作为一名党员干部，每每看到新闻报道里，党领导全国各族人民在不同领域取得喜人成绩后，各行各业的人们发自心底里的微笑，都会激发我的荣誉感。我们党是百年大党,有超过9600万名党员，从南湖红船到巍巍.巨轮，从石库门到天安门的波澜壮阔，从近一亿农村贫困人口到全面建成小康社会，我作为其中一份子倍感骄傲。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在工作中，我坚持用三严三实”的标准严格要求自己，深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，牢记三

6、个务必。作为一名党员，我认为荣誉感也来自于把工作落到实处后群众的满意和为群众办完事后他们的认可。在参与既有住宅加装电梯的工作中，当群众了解到优惠政策后，会心地说党的政策好；当老旧小区加装电梯后,老人们上下楼方便了，生活质量改善了，他们对党衷心的拥护。每每看到这些温暖的画面，更加坚定了我们对工作的付出，而这，也是我们党员荣誉感的源泉。党员的归属感在组织生活的仪式里。党支部是党的基础组织，是党员的又一个家。党员行使一切权利，都应当建立在党组织充分的保障、管理和监督之下。作为一名党务工作者，我真切感受到每一次的组织生活都是一次思想上的回家。党员归属感是每一次庄严举起右手对着党旗宣誓、每一次佩戴党员徽

7、章参加组织活动，是党员大会上公平公正的投票选举，是组织生活会上红脸出汗的批评与自我批评，是党小组会上坦诚相见的交心谈心。我记得在一次新发展党员的谈心谈话会上，一名刚刚成为预备党员的同志说，从今以后，我也可以穿上红马甲，带上党员徽章和你们一起去做党员志愿者服务了，我觉得这就是党员的归属感。党员的使命感在急难险重的命令里。我是党员我先上这是我作为一名直属机关党委专职副书记，在工作中对党员使命感最深刻的理解。记得2018年初那场冰冻灾害，面对最容易结冰的桥面，亟需人员值守、除冰融冰，市城市桥梁管理处18名党员主动请战，组成党员突击队，24小时值守桥面，确保了市城区桥梁通行安全。2019年7月，强降雨

8、导致市城区严重内涝，市海绵城市建设服务中心党员主动请缨放弃休假，连续作战抢险排险。新冠疫情爆发之后，党员志愿者闻令而动，向最危险的地方逆行，冲在急难险重的一线。2022年11月，面对新一轮的新冠疫情，在收到市委组织部动员党员干部参与疫情防控志愿者服务的通知后，从下发通知到收集名单不到两个小时的时间，市住建系统102名党员主动请求上一线,我认为这就是党员的使命感。作为一名党员，我们要不断增强荣誉感、归属感和使命感。正如毛泽东同志所说的，“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我们惟有牢记初心使命,在党和人民的事业上不当旁观者、不做局外人，坚持以

9、人民为中心的思想,发挥好党员先锋模范作用，用实际行动把群众急难愁盼的问题清单”变成群众高兴满意的幸福账单，才能彰显我们党员的荣誉感，找到归属感，激发使命感。发言完毕，谢谢大家。篇三2023年度在专题学习第二批主题教育专题学习的研讨发言材料及心得体会一一在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深悟、学用结合，谱写新时代主题教育新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育三部曲

10、，确保主题教育掷地有声，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效。谱写以学当先之乐章，旗帜鲜明讲政治，奏响主题教育以学铸魂主题曲。忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质。习近平总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。“学如弓弩，才如箭铁；识以领之，方能中鹄。广大党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等权威教材，以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相衔接。学习过程中切忌走马观花因囹吞枣，不能仅仅

11、满足于记结论、背概念、大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解原著的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上一知半解和不求甚解的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心。谱写勤思深悟之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育以学增智交响曲。习近平总书记强调：党员干部要下功夫学习掌握党的创新理论，既要不断在实践中学真知，更要以科学方法领悟党的创新理论真谛。在学思践悟、知行合一的辩证关系中，学是基础，“思是深化，“践是落脚点，而悟则是实践过程之中及

12、其之后的升华。基于此，广大党员干部要以吾将上下而求索的劲头勤思深悟，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要联系贯通学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在习近平新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观点方法，并用于指导解决现实问题，不断增强

13、干事创业的能力与水平。谱写学用结合之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育以学促干进行曲。党的二十大报告指出，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。习近平总书记发出的社会主义是干出来的这一伟大号召，是马克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持学思用贯通、知信行统一，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层治理、产业发展等实际工作中。利用好“调查研究”这一传家宝，胸怀国之大者”，问政于民、问计于民、问需于民

14、，绘就民情地图”，把准“民情脉搏，坚定“千磨万击还坚劲的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、学用相长的良性循环。篇8某单位中心组深入学习第二阶段主题教育的研讨材料、学习心得一一将抗战精神根植于青年心中推荐原文：爱国主义是我们民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。面对国家和民族生死存亡，全体中华儿女同仇敌代、众志成城，奏响了气吞山河的爱国主义壮歌。爱国主义是激励中国人民维护民族独立和民族尊严

15、、在历史洪流中奋勇向前的强大精神动力，是驱动中华民族这艘航船乘风破浪、奋勇前行的强劲引擎，是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险阻的壮丽旗帜！来源出处：著作选读第二卷，继承和弘扬伟大抗战精神（2020年9月3日）。学习笔记：最近，一直单曲循环少年中国说，“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎。这段歌词念念不忘，每每听到就想到这段被我标记的话，让我热血沸腾、干劲十足。我们青年是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来和希望。要始终高举爱国主义的伟大旗帜，继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，把个人理想追求融入党和国家事业之中，坚定不移听党话、跟党走，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。也要牢固树立宗旨意识，用内心感应时代脉搏,用脚步丈量基层大地，用耳朵倾听人民呼声，用责任和担当诠释爱国主义情怀。还要敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，在伟大斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，书写出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春篇章。篇五XX单位理论学习中心组2023年在专题学习主题教育工作会议研讨交流材料、学习心得一一主题教育要与问题较量”强调，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。