职业技术学校2023-2024学年第二学期教学计划.docx

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1、XXXX职业技术学校2023-2024学年第二学期教学计划一、指导思想围绕学校职教高考、技能大赛、品牌建设三大重点工作,以“双高建设和提质培优为契机，推进三教”改革，提升教师专业能力，强化专业与课程建设，提高课堂教学实效,促进学校内涵发展。立足课堂教学，加强思政课程和课程思政建设，将立德树人目标融入学科教学之中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入教育教学全过程，实现三全”育人，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,构建以学习者为中心的教育生态，全面提升学校办学质量和人才培养质量。二、工作目标1.加强教师队伍建设，多渠道为教师赋能，打造教学创新团队。2.深化“三教”改革，

2、促进专业与课程建设，严格教材、辅导资料的选用管理。3.加强教研活动实效，推进课堂教学改革。4.助力职教高考部与综合高中部教学工作，全力打造职教高考教学品牌。5产教融合、校企合作，突出专业技能实践教学，提高学生专业技能水平。6做好艺体教学、社会考务及图书室建设工作。7做好招聘老师的聘用管理与绩效工资核算工作。8做好教学调研、服务、保障工作。三、工作举措(一)加强教师队伍建设，多渠道为教师赋能，打造教学创新团队1.强化教师队伍管理，促进师德师风建设，加强过程性考核，通过教学简报定期进行工作反馈，规范教学行为，修订完善教师业务考核办法。2.完善教师成长档案，引领自我发展。举行教师信息化培训，提高信息

3、化教学能力。开展各级各类教学比赛、评选、展示活动，搭建成长平台。组织教师参加各级教学能力大赛,争取获1-2个省级以上奖项，以全面提高教学水平。3.采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展。做好暑期教师国培的摸底、规划、派遣、交流等工作，使培训成效最大化。将教研组长、备课组长纳入学科带头人培养范畴，加大青年教师的培训力度，提高青蓝工程质量。各专业选拔培养1-2名带头人。推进名师培养工程与名师工作室建设，以现有省市区名师工作室和名师为引领，推荐培养1-2名齐鲁名师或国家名师工作室成员，培养3名市级名师，推荐3-6名老师进入区市级名师培养工程。成立2个省国家技能大师工作室、1个全国劳模工作室、

4、5-8个校级名师工作室。探索培育2-3个符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，完成计算机专业和课程思政教学创新团队的申报工作。建设并发挥电子商务专业省级教学创新团队引领作用。4做好双师型”教师素质的提升。修订教师入企锻炼管理办法，通过入企锻炼、跟岗学习、专项培训等形成，实现理论和实践教学能力融合。拓宽教师职业资格证的培训考取途径，使双师型比例保持90%以上。5做好紧缺师资的聘任、引进与培训工作。完善教师招聘培训管理方案，切实做到先培训、后上岗。引进3名以上省市级能工巧匠，拓宽兼职教师的聘任途径。6.科学安排教师岗位，做好三定一聘工作。优先保证大赛辅导、高考教学、综合高中教师团队的建设。（二

5、）深化三教改革，促进专业与课程建设，严格教材、辅导资料的选用管理1.严格落实教育部公共基础课程设置方案。做好省市精品校本课程、课程资源的申报与建设。完善选修课程的设置与管理。严格落实思政课程和课程思政建设。本年度，建设1门校本特色思政课程,培育1门专业课课程思政教育案例，组织开展思政教学能力比赛。与智慧树网平台合作，做好已录制完成的5门在线精品课程的运营工作，同时重新推选5门在线精品课程的建设，并完成录制及上线工作。争取获评2门省级以上在线精品课程。2.成立各专业教学指导团队，修订人才培养方案和专业课程设置。严格执行教育部教材管理办法，做好教材选用、编写、管理、审查等工作。同时，做好党的二十大

6、精神进教材的修订编写工作。并在前期筹备的基础上，完成5个1+X证书项目的校本教材开发工作。3优化专业设置，重点加强新一代信息技术和电子商务2个高水平专业群建设。探索完善中高职一体教育教学管理模式，尤其将五年贯通和3+2教学及转段工作落到实处，实现转段通过率100机做好山东省品牌专业电子商务的验收，以及新增国际商务和软件技术2个专业人才培养方案的撰写、申报及师资、实训条件的准备工作。4妥善做好校企合作班的专业课程设置、教学实施，以及实习、实训一体化培养工作。5.按时推进并做好跨境电子商务城市轨道交通运营服务影像与影视技术3个省专业教学指导方案的开发工作。提升学校的专业建设水平与办学声誉。（三）加

7、强教研活动实效，推进课堂教学改革1.创新教研模式。推进校区联合、职普融合、中高职一体的教研模式，提高教研工作的针对性、实效性。针对目前存在的问题，进一步优化教研组与备课组设置。发挥组长的专业、学科带头作用，打造组长专家团队。修订教研工作考核细则，规范教研活动，鼓励团体参赛，形成教研、学习共同体，引领三教改革。2.聚焦课堂教学改革，以有用、有趣、有效”作为课改目标，实现模式与教法创新。依据信息技术和现代学徒制人才培养模式，加强智慧课堂教学实践，探索网络课堂和“企业课堂教学。以“教学六字经为标准，通过组织开展示范课、精品课、汇报课、一师一优课、公开课、优质课”等课堂教学活动，形成常态化的“高效课堂

8、。3.抓好教师备、教、听、评、思等教学常规等环节，建立科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制，切实保证了每周教研、集备活动的有效开展。（四）助力职教高考部与综合高中部教学工作，全力打造职教高考教学品牌1.组建高考优秀教学团队，引入考核、奖励机制，激发教师工作热情。2加强联合教研、集体教研，确定高考本科增长点与辅导策略。建设考点习题、试题资源库。做好技能训练与模拟考试。把握高考政策，做好单招报名与测试指导工作。3.严格执行各年级教学计划和月考、模拟考试制度，参与省联考、市模拟考试，运用大数据分析改进教学。定期组织好三会，形成高考合力。4建立健全高考教学管理机制。做好综合高中学生分流的专业选

9、择、师资配备和班级设置。对高考班学生实行动态个性化分析，确定分类辅导方案，做好学生分流和分层教学管理工作。（五）产教融合、校企合作，突出专业技能实践教学,提高学生专业技能水平1扎实推进1+X证书试点工作。3月份组织完成上学期已申报了10个1+X试点项目的鉴定工作，同时，完成本年度1+X项目的网上申报工作，做好各项目师资培训，并争取将1+X证书与国家学分银行挂钩。2.组织好XX市专业技能抽测与技能鉴定工作，落实双技能证书制度，严格规范技能培训与鉴定工作流程，提高技能鉴定通过率。3月份组织上学期未完成的技能鉴定考试工作，6月份组织本学期技能鉴定考试工作。3.按期组织开展校园技能节及各种形式的技能比

10、赛活动。加强技能日、集训课的过程管理。2月份组织第十届技能节开幕式，3-6月份开展各项目技能节活动，并组织第十届技能节闭幕式。4.积极做好第四批现代学徒制试点”的总结复盘工作。5.以高水平专业群及优势专业为载体，做好深层次产教融合。计划校企共建“乡村振兴人才培养示范基地暨村村播工程示范校项目。（六）做好艺体教学、社会考务及图书室建设工作1规范艺体教育教学工作。开足开齐公共艺术与体育健康课程，协同各个处室、艺体等教研组，加大区市级活动的参与度与覆盖面。抓好日常学生体质健康测试、艺术素质测评工作，组织好校运会，参加区运会。按期组织开展校园文化艺术节、体育节等艺体活动。2严密组织，高质量完成各类社会

11、考试考务组织工作。3加快图书室智能化建设，组织开放图书室、阅览室，做好教材的发放、登记、整理等工作。（七）做好招聘老师的聘用管理与绩效工资核算工作1.根据学校要求做好招聘教师的招聘、培训、聘用、考核、合同、投保、离职、档案等一系列管理工作。认真核算招聘教师工作量，按时提报招聘老师的工资表与绩效工资单。2.根据各科教务员提报的课时工作量情况，对全校教职工课时工作量和其他工作进行汇总、统计、核算，并进行公不O3.严格按照学校加班审批流程，审核核算各部门提报的各项加班，并进行公示。4.依据2024年XX市新的社保基数对所有招聘教师的工资进行套改，同时需结合招聘教师工资待遇的补充办法，对部分招聘教师的工资进行个别调整。5.依据绩效工资核算办法，汇总核算2023年下半年寄宿制绩效。对在编教师每月事业奖励性绩效进行核算。（八）做好教学调研、服务、保障工作1.定期组织师生座谈、问卷，组织2次学生评教，掌握老师、学生在教学管理方面的意见、建议与诉求，改进教学管理工作。2.明确教导处工作人员分工，为教学及师生做好优质服务，提高管理效率。3为学校各项工作，尤其是三大重点工作，做好师资岗位的协调、保障工作。