小学教育专业函授培养方案.docx
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1、小学教育专业(函授)培养方案-.专业培养目标与业务培养要求1.专业培养目标本专业培养掌握现代初等教育的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用小学教育教学及其研究的相关知识解决实际问题,具备在初等学校进行教学和教学研究的教师、研究人员及其他教育工作者;具有扎根西部、服务基层的思想境界和奉献精神,成为在西部教育和其它战线上留得住、下得去、用得上的人才。2.业务培养要求本专业学生主要学习小学教育的基本理论和基础知识,接受严格的小学教育教学技能训练,掌握小学教育教学的方法,并通过教育理论课程的学习和教学实践,形成良好的教师素养,培养从事小学教育教学的基本能力和教育研究、实际应用等基本能力。通过本专业的
2、训练毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的小学教育教学基础,初步掌握小学教育教学的基本方法,其中包括教师基本职业技能、熟练从事小学科学课、数学课、音体美及语文课教学等基本能力;2.有良好的使用简单乐器的能力,能够进行简单的演奏,掌握基本的绘画技术,能够对所教学科中的相关内容进行绘画,三笔字书写规范;3.具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基本理论以及小学教学理论;4.了解现代小学教育教学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解小学教育的若干最新发展、小学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理
3、渗透的课程,获得广泛的人文科学素养;5.具备较强的语言表达能力和班级管理能力;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。具有一定的科研能力。二.主干学科小学教育(理科方向)三.相近专业教育学。四.主要专业课程小学语文教材研读,小学数学教材研读,小学语文教学论,小学数学教学论,人口、资源与环境,大学数学1,2,物理科学,社会科学概论,小学教育科研方法概论,教育心理学,课程与教学论五.学制、毕业、学位1.学制:3年,修业年限24年2.毕业:学生德、体合格,完成教学计划规定的学业和必要环节、考核成绩合格,完成毕业论文并通过答辩,准予毕业。3.学位:经院学位委员审核,确认符合
4、中华人民共和国学位条例和遵义师范学院关于申请成人高等教育学士学位的有关规定的学生,授予教育学学士学位。六.课程简介1小学语文教学法【主要内容】系统介绍小学语文学科的教学原理及方法,探讨小学语文教学的意义、特点,探讨新课程改革理念下的小学语文教学的特点及其规律。【基本要求】通过本课程的学习,使学生在了解小学语文教材的基础上,进一步掌握如何运用小学语文教材的基本理论、理念及其方法策略。为驾驭小学语文教材打下坚实的基础。培养学生在新课程理念的指引下如何实施教学的能力。主要参考书目:钟启泉走进新课程,东北师大小学语文教学论。2.小学数学教学法【主要内容】系统介绍小学数学学科的教学原理及方法,探讨小学数
5、学教学的意义、特点,探讨新课程改革理念下的小学数学教学的特点及其规律。【基本要求】通过本课程的学习,使学生在了解小学数学教材的基础上,进一步掌握如何运用小学数学教材的基本理论、理念及其方法策略。为驾驭小学数学教材打下坚实的基础。培养学生在新课程理念的指引下如何实施教学的能力。主要参考书目:钟启泉走进新课程,东北师大小学数学教学论。3小学教育科研方法概论【主要内容】主要介绍如何在小学进行教育科研的问题,包括科研的原则、特点、步骤、方法,介绍如何撰写教育科研论文等。【基本要求】要求学生掌握教育科研基本理论和方法,并能初步应用的能力。主要参考书目:刘电芝教育心理研究方法概论。4.教学艺术与班级管理【
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