学院实验技术人员考核实施细则.docx
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1、学院实验技术人员考核实施细则第一章总则第一条为健全实验技术人员考核评价机制,完善激励政策,实现实验技术岗位工作考核的规范化、科学化、制度化,根据*大学实验技术人员考核与激励工作实办法精神和要求,结合*学院实际情况,制定本实施细则。第二条本实施细则适用于学院全民所有制事业编制在岗实验技术人员,以及以A类或B类人事代理方式聘用的实验技术人员。第二章考核原则第三条坚持公开、公平、公正原则。按照岗位特点,实事求是、规范合理、准确公正地进行业绩评价。第四条坚持定性与定量相结合原则。要以德为先、业务为要、发展为本。第五条坚持年度考核与任(聘)期考核相结合原则。年度考核重在督促检查,着重年度基本工作任务完成
2、情况;任(聘)期考核重在岗位职责履行情况的全面总结评价。第六条坚持分级管理与重心下移原则。以学院为主导、实验中心为主体、实验室为基础,组织考核与评价。第三章方式与内容第七条考核内容主要包括思想觉悟与政治素质、工作态度与工作纪律、实验服务与管理、实验室建设与管理、实验方法研究与仪器功能开发、学习培训与理论总结、工作效果与满意度等方面。重点考核履行岗位职责与完成工作任务的情况,以及工作效率和服务质量。分总量要求和单项要求,设优秀、合格、基本合格、不合格标准。第八条考核指标分7大类共100分,其中思想觉悟与政治素质10分、工作态度与工作纪律10分、实验服务与实验管理35分、实验室建设与管理25分、方
3、法研究与功能开发5分、学习培训与理论总结5分、工作效果与满意度10分。第九条基本合格总量最低要求为50分,合格总量最低要求为60分,基本合格与合格单项最低要求为思想觉悟与政治素质6分,工作态度与工作纪律6分,实验服务与实验管理21分,工作效果与满意度6分;优秀总量最低要求为90分,单项最低要求为思想觉悟与政治素质8分,工作态度与工作纪律8分,实验室建设与管理初中级职务10分、副高级职务以上的15分,方法研究与功能开发副高级职务以上的3分,学习培训与理论总结3分,工作效果与满意度8分。第十条定性评价以组织鉴定和同事评议为主,定量评价依据本单位公布实施的量化考核指标进行。各“中层单位”要严格坚持标
4、准,实事求是。被确定为优秀的人数,掌握在本单位接受考核人员总数的15%以内a第十一条年度考核期为每年的1月至12月,考核工作于当年12月份进行;任(聘)考核期为3年,考核工作在任(聘)期结束前的2个月内进行。第四章组织与实施第十二条在学校年度考核领导小组、考核工作小组的领导下,学院成立实验技术系列考核实施小组,具体负责学院实验技术人员考核工作的组织实施。第十三条学院依据本单位公布实施的实验技术人员考核实施细则和具体指标,对实验技术人员进行年度考核。初步考核结果应在学院内予以公示,无异议后通过学校业务管理部门报学校工作小组办公室。如存在特殊问题,应形成详细书面材料并通过学校业务管理部门报学校工作
5、小组办公室。第十四条学校年度考核工作小组审议确定本学院实验技术人员考核档次。如有极特殊情况的,报学校领导小组研究决定。工作小组办公室向业务管理部门和本学院反馈该单位实验技术人员考核结果,同时公布考核优秀人员名单。考核实施小组按照规定程序将考核结果告知个人。第十五条任(聘)期考核,在个人提交总结报告、提供分年度取得的相关工作业绩和成果材料证明基础上,学院结合其年度考核结果进行审核和考核。初步考核结果在学院内公示无异议后,通过学校业务管理部门报学校工作小组办公室。第十六条学校考核工作小组审核确认本学院实验技术人员任(聘)期考核档次。如有极特殊情况的,报学校年度考核领导小组研究决定。工作小组办公室向
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