大学实验(实训)教学管理办法.docx
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1、大学实验(实训)教学管理办法为了认真贯彻高等学校实验室工作规程,进一步加强我院实验(实训)教学的管理,实现实验(实训)教学管理科学化、规范化,提高实验(实训)教学质量和科学研究水平及实验室工作效率,根据我院实际,特制定本办法。第一章总则第一条实验(实训)教学是指独立设课的实验(实训)课和理论课中的实验(实训)教学环节,是学院教学工作的重要组成部分。实验(实训)教学的基本任务是对学生进行实验(实训)技能的基本训练,使学生了解实验(实训)的主要过程和基本方法,培养学生的观察能力、创造能力、动手能力和主动积极的探索精神,使学生初步学会科学研究的方法。实验(实训)教学工作必须遵循教学本身的客观规律,要
2、与理论教学相辅相成。培养学生养成理论联系实际的学风、严谨的科学态度和发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养具有创新意识,创造能力的人才。第二章实验(实训)教学过程管理第二条各教学单位应组织教师根据要求编写修订实验(实训)教学大纲,激发学生的想象力、创造力,使实验教学体系适应于学院教学改革要求。第三条各教学单位应组织教师根据大纲的要求征订或编写实验教材、讲义、实验指导书。按教学计划开出实验课,安排实验指导人员,保证完成实验教学任务。第四条授课教师应在每学期期初根据教学任务填写实验教学日历,要按照实验教学大纲和实验讲义(指导)认真备课,准备实验讲稿和实验教案。第五条各教学单位应组织教师根据教学任
3、务按要求填报低值易耗品及仪器设备需求,经论证、审核后报学院采购。第六条每次实验课前,教师要做好一切实验准备工作,包括检查仪器、设备运转是否正常,检查安全设施,备齐实验用材料和工具,对实验(实训)目的、要求、原理、步骤、实验装置等做到心中有数。对难度较大或新开的课程应要进行预实验。第七条上实验(实训)课时,教师要严格要求学生遵守实验(实训)纪律,保持肃静和实验(实训)室清洁,不准动用与实验(实训)内容无关的仪器设备,严格遵守操作规程,注意人身安全和设备安全。第八条实验课程结束后,教师要认真检查、整理仪器设备,如有损坏、丢失,要立即组织有关人员调查,了解仪器设备损坏、丢失原因,并根据有关规定提出处
4、理意见,及时报主管部门。第九条凡独立开设实验(实训)的课程,其考核应该包括平时考核和结束考核,平时考核可分为实验(实训)操作和实验(实训)报告完成情况等,结束考核应以技能考核为主;非独立开设实验(实训)课的课程,应按一定比例将实验(实训)的成绩纳入课程总成绩。第三章实验(实训)室管理第十条实验(实训)室要实行科学管理,建立和健全各项规章制度,并根据自身性质和发展要求制订出建设规划和年度工作计划。第HJ一条实验(实训)室在保证完成计划内实验(实训I)教学任务的前提下,应当有组织、有计划地对学生开放。第十二条实验(实训)室未经批准不得擅自对外接受计划外实验(实训)教学任务,或开展社会有偿服务;经批
5、准开展有偿服务的收入按学院有关财务制度执行。第十三条各实验(实训)室仪器设备和材料、低值易耗等实验物资的领用和管理及实验(实训)室的安全管理,按学院有关规章制度执行,要充分发挥现有设备的潜力,提高使用效率,避免重复购置、积压浪费等现象。第十四条实验室所需要的实验动物,要按照国家科技部发布的实验动物管理条例的具体规定进行饲育、管理、检疫和使用。第四章实验(实训)教师职责第十五条实验(实训)教师应本着教书育人的原则,以高度的责任感认真对待实验(实训)教学工作,启发和调动学生的积极性和创造性,培养学生的实践创新能力。第十六条实验(实训)教师的基本任务是根据实验教学大纲的要求做好实验(实训)指导,要认
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