四年级奥数第四讲-等差数列含答案.docx
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1、第四讲等差数列一、知识点:1、数列:按一定顺序排成的一列数叫做数列。数列中的每一个数都叫做项,第一项称为首项,最后一项称为末项。数列中共有的项的个数叫做项数。2、等差数列与公差:一个数列,从第二项起,每一项与与它前一项的差都相等,这样的数列的叫做等差数列,其中相邻两项的差叫做公差。3、常用公式等差数列的总和=首项+末项)X项数+2项数=末项-首项)+公差+1末项=首项+公差X(项数1)首项=末项.公差X(项数.)公差=末项-首项)(项数等差数列(奇数个数)的总和=中间项X项数二、典例剖析:例(1)在数列3、6、9,201中,共有多少数?如果继续写下去,第201个数是多少?分析:(1)因为在这个
2、等差数列中,首项=3,末项=201,公差=3,所以根据公式:项数=(末项-首项)+公差+1,便可求出。(2)根据公式:末项=首项+公差X(项数/)解:项数=(201-3)3+1=67末项=3+3X(201-1)=603答:共有67个数,第201个数是603练练:在等差数列中4、10、16、22、中,第48项是多少?508是这个数列的第几项?答案:第48项是286,508是第85项例(2)全部三位数的和是多少?分析:所有的三位数就是从100999共900个数,观察100、101、102、998、999这一数列,发现这是一个公差为1的等差数列。要求和可以利用等差数列求和公式来解答。解:(100+9
3、99)9002=10999002=494550答:全部三位数的和是494550。练一练:求从1到2000的自然数中,所有偶数之和与所有奇数之和的差。答案:IooO例(3)求自然数中被10除余1的所有两位数的和。分析一:在两位数中,被10除余1最小的是11,最大的是91。从题意可知,此题是求等差数列11、21、31、91的和。它的项数是9,我们可以根据求和公式来计算.解一:11+21+31+91=(11+91)92=459分析二:根据求和公式得出等差数列11、21、31、91的和是459,我们可以求得这9个数的平均数是459+9=51,而51恰好是这个等差数列的第五项,即中间的一项(称作中项),
4、由此我们又可得到S=中项xn,但只能是项数是奇数时,等差数列有中项,才能用中项公式计算。解二:11+21+31+91=51x9=459答:和是459。练一练:答案:11385求不超过500的所有被Il整除的自然数的和。例(4)求以下方阵中所有各数的和:1、2、3、4、49、50;2、3、4、5、50.51;3、4,5、6、51、52;49、50、51、52、97、98;50、51、52、53、98、99。分析一:这个方阵的每一横行(或竖行)都各是一个等差数列,可先分别求出每一横行(或竖行)数列之和,再求出这个方阵的和。解一:每一横行数列之和:第一行:(1+50)5O2=I275第二行:(2+5
5、1)5O2=I325第三行:(3+51)5O2=I375第四十九行:(49+98)502=3675第五十行:(50+99)X50+2=3725方阵所有数之和;1275+1325+1375+3675+3725=(1275+3725)502=125O分析二:观察每一横行可以看出,从第二行起,每一行和都比前一行多50,所以可以先将第一行的和乘以50,再加上各行比第一行多出的数,这样也能求得这个方阵所有数的和。解二:(1+50)50250=6375050X(1+2+3+49)=50(l+49)492=6125063750+61250=125000答:这个方阵的和是125000练一练:求以下方阵中100
6、个数的和。0、1、2、3、8、9;1、2、3、4,9、10:2,3、4、5*10、II:9、1。、)1.曝17、18.答案:9例(5)班级男生进行扳手腕比赛,每个参赛男生都要和其他参赛选手扳-次。假设一共扳了105次,那么共有多少男生参加了这项比赛?分析:设共有几个选手参加比赛,分别是A、A2,A3ALAn。从Al开始按顺序分析比赛场Al必须和A2、A3、A4、,An逐一比赛1场,共计(n-l)场:A2己和Al赛过,他只需要和A3、A4、A5、An各赛1场,共计(n-2)场A3己和AlA2赛过、他只需要和A4、A5、A6,、An、各赛1场,共计(n-3)场。以此类推,最后An-I只能和An赛1
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