中学年度艺术教育发展年度报告.docx
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1、XXXX中学年度艺术教育发展年度报告为建立健全学校艺术教育管理机制,推进学校艺术教育规范发展,全面提高学生审美和人文素养,促进学生全面健康成长,学校按照教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见的要求,扎实开展艺术教育工作,并取得了一定的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下:一、艺术课程建设我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时,综合课程、地方课程各一节。目前开设的艺术课程有书法、绘画、音乐、舞蹈、合唱等课程。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教
2、育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备学校现有专兼职美育教师5人,音乐、美术教研室充分发挥集体备课的优势,共同研究艺术专业.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神。教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市、县和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理(一)以学生发展为本,加强艺术教育的实效性接受艺术的教育和熏陶是每一个青年学生的成长需求和成才需要,针对学生成长成才的需求,设计开展一系列让学
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