（十篇）关于学习贯彻2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”学习教育专题研讨发言.docx

《（十篇）关于学习贯彻2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”学习教育专题研讨发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（十篇）关于学习贯彻2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”学习教育专题研讨发言.docx（29页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第一篇，共十篇2023年有关围绕主题教育研讨交流材料、心得一一不做钦差做听差调查研究是我们党的传家宝，也是党员干部的基本功。调研是否深入,既有方式方法问题，更有工作作风问题，基层实践中，少数干部把下基层调研当成作秀的秀场，一路眼睛向上、颐指气使，仿佛诰命的钦差一般，这是同我们党全心全意为人民服务的宗旨不相适应的，也是我们所应坚决反对和避免的。江山就是人民，人民就是江山，习近平总书记一直将民心民意放在心头念兹在兹，将老百姓的大事小情作为国之大者，是我们开展调研工作一以贯之的榜样。党员干部是人民的勤务员，要甘于做虔诚聆听的小学生”，做店堂里的店小二”，坚持好人民至上，问计于民、问策于民、问效于民，

2、不做钦差做听差。厚植为民信念，不做高高在上的钦差，主动问计于民，做深入群众的听差。理想信念是共产党人的精神之钙，少数党员干部之所以背离了初心，出现了一些问题，最根本的就是理想信念出了问题。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是共产党人百年多来不易的初心使命，一代代共产党人厚植为民信念，甘将热血沃中华宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田水过不去，拿命来铺，以苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的高度自觉，用行动昭示了共产党人的初心誓言。调研就要接续红色基因，震续红色血脉，真正扑下身子、深入群众，决不能高高在上，把下基层当成显摆的秀场。人民是历史的创造者，群众中蕴藏着无与伦比的智慧。李强总理讲，坐在办公室

3、碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。”讲的就是问计于民。我们要当好百姓身边听差的，汲取群众智慧，凝聚群众力量，于党心民心相向而行、融通共进之间，不断推进中国式现代化建设砥砺前行。扛起为民担当，不做颐指气使的钦差，虚心问策于民，做直面难题的听差。干部有多大能力，就当有多大担当，而非有多大职位，就有多大气派。一些干部将下基层当成个人耍威风”显存在的舞台，下车伊始，对问题了解不深、认知不透，就颐指气使、大放厥词,让基层同志不时感到可气可笑、无所适从，这是坚决要不得的。毛泽东同志讲，调查研究就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题”。我们要端正调研姿态，把握调研契机，通过更

4、多“面对面，手拉手,，通过更多心与心”的碰撞、贴合，搞清楚、弄明白群众的急难愁盼问题。唯有把问题症结搞清楚了，做出的决策才会更符合基层实际，才会更受到群众支持和拥护。我们不能做隔着车窗调研隔着屏幕调研的木偶工具，要走近群众身边，走入群众心里，把群众内心的“不好说”不好办，不愿说“不敢说”之事搞清楚，做个好的聆听者，好的听差，真正把问题摸清楚、把经验提上来，发挥调研实实在在的效用。激扬为民干劲，不做作风浮夸的钦差，诚心问效于民，做为民办事的听差。通过调研，群众关心关注的问题办了没有，办得怎么样？这些后半篇工作要做扎实，不能拿着满意度调查表，问题还没搞清楚就问满意不满意，倒逼群众虚与委蛇，说一些言

5、不由衷的话。更不能为了提高满意度，就巧言虚饰，说些言过其实的空话、大话、套话，须知，群众倘若感受不到实效，反倒会加深了失望。为此，一方面,我们要提高政治站位，以自身辛勤指数提升群众幸福指数。对调研中发现的问题，一件件细化落实，压茬推进，确保件件有回音、事事有结果。要让群众从我们真抓实干的实际行动中感受到满满的诚意、真挚的心意，以此不断凝聚人心士气，取得更多更大的实事成果。另一方面，我们要打破自以为”的人性弱点，多问群众三感”。不能将好事实事，当成是对群众的赐福照顾，不能想当然的认为群众必定会感激涕零。好事更要办好，实事更要办实，要以严谨作风、细致工作，于用心用力用情之间通过群众之下意识的微表情

6、、微动作，从群众的欢声笑语里找到工作的价值和意义，诠释金牌听差”的能力、素质、水平。第二篇在关于开展学习2023年主题教育工作会议研讨交流发言材、学习心得以高质量调查研究推动主题教育走深走实在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,强调：“要深入调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、两新组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”这些重要指示，为我们大兴调查研究、开展好主题教育提供了根本遵循。调查研究是谋事之基、

7、成事之道，没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”。调查研究是发现问题的突破口”、分析问题的推进器、解决问题的金钥匙。这就要求我们坚持做到调查其情、研究其理，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化，转变作风、增进同群众感情和提高履职本领、增强责任担当的重要手段。一、调查研究要坚持目标导向，做到调有方向。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功。要落实这一总要求，一是要加强理论学习，二是要深化调查研究，通过理论学习来实现学思想、强党性,通过调查研究来达到重实践、建新功。目标是行动的纲领和指南。要通过调查研究进一步加深对中国共产党人的初心和

8、使命的认识，增强忧患意识，以刀刃向内的勇气、自我革命的决心把短板找深找实、把原因找清找透，找到解决问题的路径。要把效果导向作为衡量调查研究的重要标尺，真正听实话、察实情、求实效。要围绕各领域重点工作开展调研，透过现象看本质，提高发现问题、分析矛盾、提出方案的能力，做到心中有数、手中有招、脚下有路。二、调查研究要站稳人民立场，做到查有力度。全党自上而下开展主题教育，就是要统一思想、坚定意志、协调行动、以强大的战斗力践行以人民为中心的发展思想，通过学思想、强党性、重实践、建新功让主题教育落实落地、走深走实，进一步坚定理想信念、牢记初心使命、践行党的宗旨，坚守为民之心、恪守为民之责、办好利民之事。人

9、民是党执政兴国的最大底气。开展主题教育时，要牢固树立人民至上的崇高理念，依靠群众、为了群众，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,想问题、作决策、办事情要从实际出发，争做群众的贴心人、称心人、暖心人。要将人民群众的根本利益作为调查研究的出发点和落脚点。要进一步改进工作作风，用群众满不满意、服务对象认不认可、履职到不到位来检验调查研究成效，不断提升服务能力，切实解决人民群众急难愁盼问题,以实际行动让人民满意。三、调查研究要服务科学决策，做到研有思考。问题找得准不准，是调查研究实不实的基础和关键。关于在全党大兴调查研究的工作方案明确了12个方面调研方向，为我们找准问题指明了方向。与此同时，党员干

10、部开展调查研究，要立足工作实际，突出重点、找准靶心”、抓住关键，把调研目标剑指制约高质量发展的短板弱项和居民群众亟待解决的急难愁盼问题，对梳理出的调研提案反复进行可行性研究审核,把情况摸清、把问题找准、把对策提实，确保调研形式科学严谨，调研依据充分可靠、拟解决问题深孚众望，真正在强弱项上下功夫，在解难题”上动真章，不断提出解决问题切实可行的新思路新办法。调查研究的过程就是科学决策的过程，必须运用科学思维和精准的方法，循序渐进、由表及里、去粗取精、去伪存真，把握事物的本质和规律，形成科学的思路和对策。要坚持问题导向，进一步把问题研究透彻、找准根源、深挖症结，切实在调查研究过程中找到解决问题、推动

11、发展的思路、办法和举措。四、调查研究要推动事业发展，做到究有成果。检验调查研究成效，根本在于发现问题并解决问题。党员干部开展调查研究，要深刻认识调研不是目的，形成调研报告也不是终点”，解决实际问题、服务科学决策才是调研的价值和意义所在。调查研究是一项经由实践、应用于实践、并由实践检验的完整链条，必须抓好调研成果的转化应用，建立调研成果转化运用清单，通过出台政策措施、创新制度机制等方式，将做法经验化、措施制度化，实现调、研、用”良性循环，切实把调研成果转化为促进工作提升的硬招实招，推动各项事业高质量发展。要通过建立调研成果转化运用清单，全程跟踪调查研究进展、及时发现好建议好办法,积极吸纳进决策、

12、进报告、进实践，让调查研究成果转化为具有创新性、针对性、指导性和操作性的工作举措，谋划提出一批思路举措，办成一批民生实事好事，推动落实一批重点任务，挖掘形成一批典型案例，加强成果转化跟踪问效，把一个个问题清单变为成果清单，真正实现调”以务实、“研”以致用，使调查研究成果转化为推进工作、解决问题的实际成效。第三篇某某单位理论学习组关于开展学习第二批主题教育交流发言同志们：2003年，时任浙江省委书记习近平同志亲赴浦江带头下访接访群众，开创了省级领导下访接访的先河，形成了以变群众上访为领导下访,深入基层，联系群众，真下真访民情，实心实意办事”为主要内容的干部下基层开展信访工作。县委组织部将深入学习

13、贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，紧密结合传承弘扬践行干部下基层开展信访工作，大抓基层重抓党建，引导推动广大党员干部走好新时代党的群众路线，为坚定不移深入实施八八战略”、奋力推进中国式现代化县城实践提供坚强组织保证。领悟生动教材，引导树牢正确政绩观。干部下基层开展信访工作是开展主题教育的生动教材，为我们树牢和践行正确政绩观提供了示范。我们始终坚持把政治建设摆在首位，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，以示范引领姿态开展好主题教育，把旗帜鲜明讲政治转化为党员干部的内在主动、自觉行动。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为契机，把弘扬践行干部下基层开展信访工作”作为重要

14、内容，充分挖掘生动案例，深入开展持正确政绩观、建为民新业绩”专项行动，突出循迹溯源、感恩奋进、实干争先，重点实施大学习大讨论我为群众办实事蹲百村、走千企、入万户等十大行动，教育引导广大党员干部树牢和践行正确政绩观。践行群众观点，点燃乡村共富主引擎。干部下基层开展信访工作是以人民为中心发展思想的集中体现，其出发点和落脚点就在于让老百姓过上好日子。我们将以党建引领、干部赋能、项目建设等为牵引，大力推动党建优势转化为共富发展优势，着力激发促振兴助共富强大活力。迭代党建联建机制，抓实抓细浦阳江潮”仙华同秀壶源山水”江南兴业”等4条共富党建示范带，扎实开展百镇共建强基行动，深化共富工坊建设，全面发力助跑

15、共同富裕。深化双雁争先行动，提级培育50名乡村CEO”“小巷总理、50名村社后备干部，不断提升村社干部带富能力。扎实推进强村富民乡村集成改革，全域推行村级集体经济五重抱团”模式，打造“十百千”项目矩阵，全面推动农企、农户、村集体共赢共富，走稳强村富民之路。突出系统深化，打造幸福美好新家园。干部下基层开展信访工作是基层社会治理的生动实践，与枫桥经验”上下联动、互为补充、相互促进。我们将迭代升级基层党建+社会治理制度机制，以深化干部下基层开展信访工作”为核心，强化系统集成、提升治理效能。深化小哥+老哥治理机制，扎实推进六大改革十大行动十件惠民好事”等重点任务，构建高效严密的网格智治体系。深化好家风”评价体系，迭代丰安红管家应用，完善好家风指数应用场景，常态化推进农户好家风评比，以好家风涵养好民风。深化党建引领无信访村（社区）”创建，落实落细县领导带头下访、乡镇（街道）领导随时接访、4+2”联心服务团组团息访、村（社区）干部上门走访的四级联动工作机制，形成共建共治共享的基层治理体系，打造高质量发展、高标准服务、高效能治理的人民幸福美好家园。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家！弟8篇2023年关于围绕主题教育读书班研讨发言材料及心得体会同志们：党的二